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[发展心理学] 发心 大学生的这种行为行在柯尔伯格的( )几阶段。

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楼主
polly8206 发表于 09-9-7 10:54:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
某大学生之所以每天上课不迟到,是因为怕教师扣操作分,而不能评上三好学习,该大学生的这种行为行在柯尔伯格的( )几阶段。
a,1
B,2
C,3,
D,4


答案有B,也有C,我觉得应该是C,好孩子阶段,

你们盾呢
沙发
别追了我不帅 发表于 09-9-8 10:14:12 | 只看该作者
B是前习俗水平,科尔伯格认为幼儿才处于这个阶段啊~我觉得是C~
板凳
kyzh-765 发表于 09-9-8 10:25:38 | 只看该作者
如果是说阶段的话。。觉得是第一个水平的第二个阶段。。。相对功利阶段。。。获得三好学生那些可以看成是获得的一种利益吧。。。、
如果按照楼上的说的,大学生貌似也不符合第三个阶段。。第三个阶段也属于比较低级的阶段吧。。。
地板
kyzh-765 发表于 09-9-8 10:26:08 | 只看该作者
补充下。。也就是我认为选B
5#
小小梅 发表于 09-9-11 20:49:14 | 只看该作者
选C,不选B。多选的话是BC之间。
6#
meiyusheng2002 发表于 09-9-12 17:34:13 | 只看该作者
既然答案有四的话就说明不是按 前习俗 习俗 后习俗 这样分的。

但是题目也有说道,避免扣操作分——那就是避免惩罚 ,A
为了评三好学生——相对功利,B

总之是奇怪的题目。。。
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