张如画《设计色彩与构成》笔记和课后习题详解

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内容简介
目录
第1章　色彩的基本原理
　1.1　复习笔记
　1.2　课后习题详解
第2章　数字色彩
　2.1　复习笔记
　2.2　课后习题详解
第3章　色彩的联想
　3.1　复习笔记
　3.2　课后习题详解
第4章　色彩的创造性
　4.1　复习笔记
　4.2　课后习题详解
第5章　从自然色彩到色彩的意象构成
　5.1　复习笔记
　5.2　课后习题详解
第6章　色彩的功能
　6.1　复习笔记
　6.2　课后习题详解
第7章　设计色彩应用
　7.1　复习笔记
　7.2　课后习题详解
第8章　设计色彩
　8.1　复习笔记
　8.2　课后习题详解
第9章　案例分析
                                                                                                                                                                                                    内容简介                                                                                            


张如画《设计色彩与构成》笔记和课后习题详解
本书具有以下几方面特点：
1．整理名校笔记，浓缩内容精华。每章的复习笔记以张如画《设计色彩与构成》教材为主，结合国内其他著名的艺术设计著作，整理各章的重难点，浓缩了经典教材的知识精华。
2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考艺术设计相关辅导资料，对张如画《设计色彩与构成》的课后习题进行了详细的分析和解答。
3．最新补充内容，可免费升级获得。本书后期会进行修订完善，对于最新修订完善的内容，均可以免费升级获得。
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内容预览
第1章　色彩的基本原理
1.1　复习笔记
引导案例
约翰·伊顿将色彩和谐定义为：“两种以上颜色的共同效果。”当两种以上的色彩被感知，并创造出一种令人愉悦且独立完整的视觉效果，那么色彩的和谐也就实现了。对于各种和谐的色彩组合来说，其首要特征就是这些组合看上去轻松自如，无矫揉造作之感。每种颜色都与其他颜色保持着自然和谐的关系。
有百年历史的可口可乐之所以能够深入人心，除了它特有的口感、曲线般的瓶形，还有就是它动感流畅的CocaCola专用字体以及色彩的和谐搭配，给人以视觉上势不可挡的冲击（如图1-1所示）。

图1-1 可口可乐包装
一、色彩的物理性质
色彩的物理性质是人们经过长期研究发现的自然属性，它的理论形成为我们提供了有效的依据，可以更加深刻地研究光与色给我们带来的多彩世界。
（一）光与色
1．光与色的关系
（1）色彩是一种视觉体验，人们能感知到色彩，主要取决于光。光是产生色的原因，色是光被感觉的结果。
（2）当光刺激眼球内侧的视网膜时，视神经会将这种刺激传至大脑的视觉中枢，从而产生色的感觉。
2．光的可见性
（1）光是属于一定波长范围内的一种电磁辐射。
（2）电磁辐射的波长范围很广，最短的如宇宙射线，最长的如交流电。
（3）在电磁辐射中，只有波长为380～780nm的电磁辐射能够被人的视觉接受，此范围称为可见光（如图1-2所示）。

图1-2 可见光示意图
3．光的物理性质
（1）波长
光的物理性质可由波长来描述，波长可用来区别色彩特征，波长的差异（长短）产生色相差别，并决定光量的种类。
①对于波长为780nm的光线，人的感觉是红色。
②对于波长为380nm的光线，人的感觉是紫色。
③适中的是波长为580nm的“黄色光”。
（2）振幅
光的物理性质还可由振幅来描述，振幅的大小（强弱）产生色彩明暗的差别（如图1-3所示）。

图1-3 光的波长与振幅示意图
4．色散实验
（1）1666年，英国物理学家牛顿进行了著名的色散实验（如图1-4所示），利用光的折射实验，确定了色与光的关系。
（2）他将一束白光从细缝引入暗室并穿过三棱镜，光即产生折射现象。当折射的光碰到白的屏幕时，显现出色带，称为光谱。光谱色以红、橙、黄、绿、蓝、紫的顺序排列。如果将这个图像用聚光透镜加以聚合，这些分解了的色彩就会重新变成白色。
（3）根据色散实验可见，白光是由一组色光混合而成的。

图1-4 太阳光谱
（二）物与色
1．物体色的产生
（1）物体本身并不发光，它是光源色经过物体的吸收反射，反映到视觉中的光色感觉。这些本身不发光的色彩称为物体色，如衣服的颜色、建筑物的颜色等。
（2）光的作用与物体的特征，是构成物体色的两个不可或缺的条件，它们既互相依存又互相制约。
2．光的反射与吸收
物体和颜料色的产生，是由于光源发出的光，碰到不透明的物体或颜料，一部分被吸收，剩下的部分反射到眼睛中，即人们看到的色彩（如图1-5所示）。

图1-5 光的反射与吸收
3．固有色
物体在正常的日光照射下所呈现的颜色称为固有色。在日光照射下物体都有相对稳定的物理性质，因此我们日常看到的物体都有相对稳定的颜色。
二、色彩的属性
（一）无彩色与有彩色
1．无彩色
（1）无彩色的定义
无彩色系是指黑色、白色及黑白色相间隔而成的各种深浅不同的灰色系列（如图1-6（a）所示）。
（2）无彩色的特点
①从物理学角度看，无彩色系不包括在可见光谱中，不能称为色彩。
②但在颜料中有其重要的作用，当一种颜料混入白色后，它会显得比较明亮；相反，混入黑色后它就显得比较深暗；而加入黑与白混合的灰色时，它将失去原有色彩的纯度。因此，黑、白、灰色不但在心理上，而且在生理上、化学上都可称色彩。
③无彩色系列的颜色不具备色相与纯度的性质，它们的色相和纯度在理论上为零，而只在明度上有变化。色彩的明度可以用黑白度来表示，愈接近白色，明度愈高；愈接近黑色，明度愈低。
2．有彩色
（1）有彩色的定义
有彩色系是指包括可见光谱的全部色彩（如图1-6（b）所示）。
（2）有彩色的特点
有彩色是无数的，它以红、橙、黄、绿、蓝、紫为基本色。基本色之间不同量的混合，以及基本色与黑、白、灰色之间不同量的混合会产生出成千上万种有彩色。

图1-6 无彩色与基本色相
（二）色彩的三属性
1．明度
（1）明度的定义
明度是指色的明暗程度，也可称色的亮度、深浅度，它主要由光波的振幅所定。
（2）明度系列
①定义
若把无彩色的黑、白作为两个极端，在中间根据明度的顺序，等间隔地排列若干个灰色，
就成为有关明度阶段的系列，即明度系列。
②明度等级
靠近白端为高明度色，靠近黑端为低明度色，中间部分为中明度色（如图1-7所示）。

图1-7 等级明度尺
（3）色彩的明度
①同一色相不同明度
把有彩色系中的颜色加黑或者加白混合以后能产生各种不同的明暗层次。
②不同颜色的明度不同
在可见光谱中不同纯色都有其相应的明度，黄色处于可见光谱的中心位置，色彩的明度高；紫色处于可见光谱的边缘，色彩的明度低；橙、绿、红、蓝的明度居于黄、紫之间。
2．色相
（1）色相的定义
色相是指色彩不同的面貌，它是区分色彩种类的名称，光谱色中的红、橙、黄、绿、蓝、紫为基本色相。
（2）色相环的构成
色彩学家把红、橙、黄、绿、蓝、紫等色相以环状形式排列，如果再加上光谱中没有的红紫色，就可以形成一个封闭的环状循环，从而构成色相环，亦称色轮（如图1-8所示）。色相环一般均用纯色表示。

图1-8 24色相环
3．纯度
（1）纯度的定义
纯度是指波长的单纯程度，也就是色彩的鲜艳度，亦称彩度或饱和度（如图1-9所示）。

图1-9 色彩的纯度
（2）纯度与色相的关系
凡有纯度的色必有相应的色相感，有纯度感的色都称为有彩色，无彩色没有色相，故纯度为零。
（3）影响纯度的因素
①波长的单纯程度影响纯度。
②眼睛对不同波长的光辐射的敏感度，也影响着色彩的纯度。视觉对红色光波的感觉最敏锐，因此纯度显得特别高，对绿色光波的感觉相对迟钝，所以绿色相的纯度就低。
（4）纯度与明度的关系
一个颜色的纯度高并不等于明度就高，即色相的纯度与明度并不成正比。
三、色立体
（一）概述
1．色立体的定义
色彩按照三属性的关系，有秩序、有系统地排列与组合，就可形成具有三维立体的色彩体系，简称色立体。
2．色立体的作用
色立体可使我们更清楚、更标准地理解色彩，更确切地把握色彩的分类和组织，也是研究色彩调和的基础。
3．色立体的基本结构
（1）以无彩色为中心轴，顶端为白，底端为黑，之间分布不同明度渐次变化的灰色。
（2）色相环呈水平状包围着中轴，呈圆形。
（3）各色与无彩色轴连接，表示纯度。靠近无彩色轴处纯度低，离无彩色轴越远纯度越高（如图1-10所示）。
4．色立体的分切
（1）清色与浊色
若把色立体通过无彩色轴纵切时，在此纵断面所表现的色相为补色的两个色相，外侧为清色，内侧为浊色。
（2）高明度色与低明度色
若把色立体通过无彩色轴纵切时，纵断面的上部分排列为高明度色，下部分排列为低明度色。
（3）等明度面
若用垂直于中轴的平面横断的话，则表示为等明度面。

图1-10 色立体基本结构
（二）蒙塞尔色立体
1．梦塞尔色彩体系
（1）蒙塞尔色彩体系是由美国的色彩学家、教育家和美术家蒙塞尔在1905年创立的。
（2）1929年和1943年美国国家标准局和美国光学会修订并出版了《蒙塞尔图册》，制定了蒙塞尔体系。
（3）蒙塞尔色立体是目前国际上普遍采用的颜色分类和标定的主要办法。
2．蒙塞尔色立体的色相
（1）蒙塞尔色立体色相的范围
蒙塞尔色立体的色相环（如图1-11所示）是以红（R）、黄（Y）、绿（G）、蓝（B）、紫（P）5色为基础，再加上它们的中间色黄红（YR）、黄绿（YG）、蓝绿（BG）、蓝紫（BP）、红紫（RP），作为10个主要色相。

图1-11 蒙塞尔色相环
（2）蒙塞尔色立体色相的细分
每一种色相可以细分为10等份，共得到100个色相。各色相的第5号，即5R、5RY、5Y…为该色相的代表色相。分别置于直径两端的色相，呈现补色关系。
（3）色相树
蒙塞尔色立体色相的构成丰富，蒙塞尔的10种主要色相中，以红（5R）的纯度最高，纯度阶段有14个色，距N轴最远。而蓝绿色的纯度阶段只有6个色，距N轴较近。其复杂的外形使人联想到树，被称作色相树。
3．蒙塞尔色立体的符号
（1）蒙塞尔色立体的表示符号为HV／C（色相、明度／纯度），如“5R4／14”，分别表示第5号红色相，明度位于中心轴第4阶段的水平线上，纯度位于距离中心轴14个阶段。
（2）蒙塞尔色立体10个主要色相的纯色符号表示为：R4／14（红）、YR6／12（黄红）、Y8／12（黄）、YG7／10（黄绿）、G5／8（绿）、BG5／6（蓝绿）、B4／S（蓝）、BP3／12（蓝紫）、P4／12（紫）、RP4／2（红紫）。
（三）奥斯特瓦德色立体
1．奥斯特瓦德
德国化学家，1921年出版了《奥斯特瓦德色彩图示》一书，后被称为奥氏色立体。奥斯特瓦德认为一切色彩都是由纯色（C）与适量的白（W）、黑（BL）混合而成的。三者之间的关系为：白量+黑量+纯色量=100（总色量）。
2．奥斯特瓦德色立体
（1）奥斯特瓦德色立体是以黄、橙、红、紫、蓝紫、蓝、绿、黄绿这8个主要色相为基础，各主色再分3等份，形成24色相的色相环（如图1-12所示）。
（2）每种主要色相又以居中的2Y、2R…为该主要色相的代表色。
（3）色相环上相对的纯色为补色关系，色相分别用1～24的数字符号来表示。

图1-12 奥斯特瓦德色相环
3．奥斯特瓦德立体的中心轴
由无彩色构成，自白到黑共计8个明度阶段，分别用a、c、e、g、i、l、n、p这8个英文字母表示。每个字母表示该色的白色与黑色含有量（如表1-1所示）。
表1-1 奥斯特瓦德色立体含白、含黑量

记号	a	c	E	g	i	l	n	P
含白量/％	89	56	35	22	14	8.9	5.6	3.5
含黑量/％	11	44	65	78	86	91.1	94.4	96.5

4．奥斯特瓦德色立体的表示方法
（1）奥斯特瓦德色立体是以次三角形回转而成的复圆锥体（如图1-13所示）。
（2）表示方法是以色相数字加上表示白、黑量的符号。如16ga，表示色相为16的鲜蓝色，g代表22％的含白量，a代表11％的含黑量，按照公式：100-22-11=67，16ga为浅蓝色。
（3）奥斯特瓦德色立体的水平线不代表等明度关系，等值色环只是相对的。

图1-13 奥斯特瓦德色立体
（四）P．C．C．S色立体
1.P．C．C．S
（1）简介
P．C．C．S（实用色彩配色体系）是由日本研究所对蒙塞尔色立体和奥斯特瓦德色立体进行综合研究，在1964年发表的色彩设计应用体系。
（2）特点
注重解决色立体的应用价值，并将蒙塞尔色彩表述法与色调区域、物体色的俗名三者有机统一，既集合了蒙塞尔色立体和奥斯特瓦德色立体的优点，又注重色彩设计的方便应用，从而为专业工作者提供了一个很有应用价值的色立体配色工具。
2.P．C．C．S的组成
P．C．C．S是由色相和色调两个要素组成的体系，对配色有很高的实用价值，受到设计师和艺术家的青睐。
3.P．C．C．S的色相
P．C．C．S色相是以红、黄、绿、蓝4个原色为基本色相，每两个色之间再插入橙、黄绿、蓝绿、紫形成8色，然后再三等分形成24色相环，并以1～24编码标定，其中偶数12色相是色彩教育用标准色相。
4.P．C．C．S的明度
（1）P．C．C．S明度以黑、白为基准等差划分9个明度等级，形成7个明度区域。
（2）也可将4.5～6.5三级合并为中明度区域，即成5个明度区域。
（3）在各级明度中还可以插入2、3、4、…、9，即成等分的17个明度等级。
5.P．C．C．S的纯度
P．C．C．S纯度是以S为标示。它将24个纯色相均定在第9级纯度，并将从灰到艳各色加以等差分割，以1S～3S为低纯度区，4S～6S为中纯度区，7S～9S为高纯度区，便于色彩设计应用（如图1-14所示）。

图1-14 P．C．C．S明度表
6.P．C．C．S的色调
（1）P．C．C．S将彩色系划分为11个色调，每一色调包括该区域的全部色相，而同一色调的各色在明度上并不很一致。
（2）将彩色色调区分为清色调和中间色调两大类，清色调是纯色加白或加黑，中间色调是纯色加灰（如图1-14和图1-15所示）。

图1-14 P．C．C．S色调分类（1）

图1-15 P．C．C．S色调分类（2）
（五）CIE色体系
1.CIE色度图的产生
CIE（国际照明委员会）1931年制定了一个色度图，用三种基色相加的比例来表示某一颜色。
2.CIE色度图的方程式
C=R+G+B
式中，C代表某一种颜色，R、G、B代表红、绿、蓝三基色每种颜色的比例系数，它们的和等于1，即R+G+B=1。
C是指匹配，即在视觉上颜色相同，如某一蓝绿色可以表达为：（C）=0.06（R）+0.31（G）+0.63（B）。
3．二基色混合
（1）如果是二基色混合，则在三个系数中有一个为零。如匹配白色，则R、G、B应相等。
（2）任何颜色都用匹配该颜色的三基色的比例加以规定，因此每一颜色都在色度图中占有确定的位置。
4．基色比例
（1）色度图中X轴色度坐标相当于红基色的比例。
（2）Y轴色度坐标相当于绿基色的比例。
（3）图中没有Z轴色度坐标（即蓝基色所占的比例），比例系数X+Y+Z=1，即1-（X+Y）=Z。
5.CIE1931色度图
（1）国际照明委会制定的CIE1931色度图（如图1-16所示）。
（2）色度图中弧形曲线上的各点是光谱轨迹，即光谱各种颜色的色度坐标。
（3）红色波段在图的右下部，绿色波段在左上角，蓝紫色波段在图的左下部。
（4）图下方的直线部分，即连接400nm和700nm的直线，是光谱上所没有的、由紫到红的系列。
（5）靠近图中心的C是白色，相当于中午阳光的光色，其色度坐标为：X=0.3101，Y=0.3162，Z=0.3737。
（6）CIE1931色度图有很大的实用价值，任何颜色都可以在这个色度图上标定出来，这就使颜色的描述简便而准确。

图1-16 CIE色度图
（六）NCS色体系
1．概述
（1）简介
NCS是Natural Colour System（自然色彩系统）的简称。NCS自然色彩系统于1979年完成。NCS系统已经成为瑞典、挪威、西班牙等国的国家检验标准，它是欧洲使用最广泛的色彩系统，正在被全球范围采用。
（2）应用
NCS广泛应用于设计、研究、教育、建筑、工业、公司形象、软件和商贸等领域。NCS是以我们的眼睛看颜色的方式来精确描述颜色的惟一色彩系统。
2.NCS基准色
（1）NCS有6个基准色，这6个基准色分别是：白色（W）、黑色（S）、黄色（Y）、红色（R）、蓝色（B）、绿色（G）（如图1-17所示）。
（2）这6个基准色是理想色，是人们头脑中固有的颜色感知特性，而且它们彼此之间没有相似性。NCS色彩编号系统描述的是我们所看到的颜色与这6个基准色的对应关系。

图1-17 NCS基本色相
3.NCS立体色彩空间
在NCS立体的色彩空间中，任何表面颜色都可以归于其中，每种颜色占据特定的位置，并和其他颜色有着准确的关系。
（1）基准色
4个彩色基准色-黄（Y）、红（R）、蓝（B）、绿（G）在色彩圆环上呈直角分布，每两个基准色之间被等分为100阶，取每10阶表示在NCS色谱中的位置（如图1-18所示）。

图1-18 NCS色相环
（2）NCS色彩空间
①NCS色彩空间如两个圆锥相扣（如图1-19所示），纵轴W-S表示非彩色，顶端是白色（W），底端是黑色（S），中部水平周长是纯彩色形成的色彩圆环。
②在NCS色彩空间的水平中间位置取水平断面，得到由不含黑色和白色纯彩色形成的NCS色彩圆环，它表示颜色的色相关系。
③NCS色彩三角是经过NCS色彩空间的纵轴（W—S）和色彩圆环上纯彩色而形成的垂直剖面，它表示颜色的黑度、白度及彩度等关系。

图1-19 NCS色彩空间
四、色彩混合
（一）定义
两种或两种以上的颜色混合在一起，构成与原色不同的新色称为色彩混合。
（二）类型
1．加色混合
（1）特点
加色混合也称色光混合（如图1-20所示）。其特点是把所混合的各种不同光源的辐射光的明度相加，混合的成分越多，明度就越高。

图1-20 加色混合
（2）色光
①色光的三原色
将朱红、翠绿、蓝紫三种色光作适当比例的混合，大体上可以得到全部的色，而这三种色是其他色光无法混合出来的，所以被称为色光的三原色。
②色光的三间色
朱红和翠绿混合成黄，翠绿与蓝紫混合成蓝绿，蓝紫与朱红混合成紫。混合得出的黄、蓝绿、紫为色光三间色，它们再混合成白色光。
③互补色光
当不同色相的两色光相混成白色光时，相混的双方可称为互补色光。
（3）应用
彩色电视的色彩影像就是应用加色混合原理设计的，加色混合一般用于舞台照明和摄影。
2．减色混合
（1）减色混合的特点
减色混合又称为色料混合（如图1-21所示）。其特点是颜色越混越暗，混合后的色彩在明度、纯度上较之最初的任何一色都暗。

图1-21 减色混合
（2）物体色
①物体的三原色
将物体色品红、柠檬黄、蓝绿三色作适当比例的混合，可以得到很多色。而这三种色是其他色混合不出来的，所以被称为物体色的三原色。
②物体的三间色
间色是指用两种原色相混而产生的颜色，橙、黄绿、紫是物体色的三间色，它们再混合则成灰黑色。
③物体的互补色
如果一个原色与一个间色混合后能产生灰色或黑色，这两种色就是互补色。
④总结
我们可看到一个有趣的巧合现象，那就是色光的三原色正好相当于物体色的三间色，而物体色的三原色又相当于色光的三间色。
（3）应用
工业上的染料、绘画颜料、印刷用的油墨等不同颜色之间的混合都属于减色混合。
3．中间混合
（1）中间混合的定义
①中间混合属于色光混合的一种，是反射光的混合。
②中间混合的明度不像加色混合那样越混合越亮，也不像减色混合那样越混合越暗，而是混合色的平均明度，因此称为中间混合。与减色混合相比，其混合明度要高，因此色彩效果显得丰富、鲜亮。
（2）中间混合的分类
①空间混合
a．定义
空间混合是指不同的颜色并置在一起，通过一定的空间距离，在人视觉内达成的混合。
b．特点
空间混合与前两种混合的不同点在于其颜色本身并没有真正混合，而是将颜色进行归纳，通过一定的空间距离在人的视觉内达成的混合，不同的视觉距离可给人不同的视觉效果。
c．空间混合效果的注意事项
第一，用来并置的基本形状要小，并呈密集状。
第二，色彩比较鲜艳，对比强烈。
第三，观看时视点与画面有一定的空间距离。
②旋转混合
将色料三原色等分色盘，放在圆形的转盘上，这些色盘在旋转中产生漂亮的灰色。这说明色料三原色在旋转混合中没有混合出黑色，而是三色平均明度的灰色。旋转混合混合出来的颜色是几种颜色的中间颜色，所以旋转混合也是中间混合的一种。
五、色彩的对比与调和
（一）色彩对比与调和的理解
1．色彩对比
（1）色彩对比是指两种或两种以上的色彩放在一起时，由于相互影响的作用而显示出差别的现象。
（2）色彩间差别的大小，决定着对比的强弱：色彩的差别大形成强对比，差别小形成弱对比，差别适中形成中对比。
2．色彩调和
色彩调和指两种或两种以上的一组有差别、不协调的色彩为达到一个共同的表现目的，经过设计、组合、安排，使画面产生秩序、统一与和谐的现象。
3．作用
（1）对比与调和是色彩表现的重要手段，对比可以使画面变得更加丰富，调和可以使画面变得整体、协调。
（2）色彩的对比与调和是色彩构成中重要的核心理论，也是评判作品优劣的标尺。对比较注重客观地探讨色彩呈现的现象，色彩存在的客观状态；调和则是从主观感受的角度来研究客观色彩现象对主观感受的作用，重在研究如何通过构成的方式来获得良好的效果。
4．色彩对比与色彩调和的关系
（1）色彩调和是伴随着对比的另一种表现形式，色彩对比的减弱则意味着调和的开始，所以减弱对比是形成调和效果最直接的方法。
（2）对比与调和是同时存在的，画面中对比太多就会产生不和谐，同样，画面太过调和也会不和谐。
（3）对比与调和是相互依存、相互制约的，彼此协调发展，画面才能产生特定的美感。
（二）色彩对比
1．色彩对比的分类
（1）从色彩性质来划分，对比的种类有色相对比、纯度对比、明度对比。
（2）从色彩的形象来划分，对比的种类有形状对比、面积对比、位置对比、虚实对比、肌理对比。
（3）从色彩的生理与心理效应来划分，对比的种类有冷暖对比、轻重对比、动静对比、胀缩对比、进退对比、新旧对比。
（4）从对比色数来划分，对比的种类有双色对比、三色对比、多色对比、色组对比、色调对比。
（5）另外还有同时对比、连续对比等。
2．明度对比
（1）明度对比的定义
明度对比，是指色彩间明暗层次的对比。人眼对明度的对比最敏感，明度对比对视觉的影响力也最大、最基本。
（2）明度对比的内容
①同一种色之间的明度差。
②不同色之间的明度差。在光谱色中，黄最亮，紫最暗，橙、绿、红、蓝处于中间。
（3）明度对比强弱的划分
如果用黑、白、灰系列的9个明度阶梯为基本标准可进行明度对比强弱的划分，黑色为1，白色为9，靠近白的3级称高调色，靠近黑的3级称低调色，中间3级称中调色。
①明度弱对比
a．3个阶梯以内的对比称明度弱对比，由于这种对比的关系在明度轴上距离比较近，又称短调对比。
b．短调对比的特点是含蓄、朦胧。
②明度强对比
a．5个阶梯以外的对比称明度强对比，由于这种对比关系在明度轴上距离比较远，又称长调对比。
b．长调对比的特点是对比强烈、刺激。
③明度中对比
a．3个阶梯以外，5个阶梯以内的对比称明度的中对比，又称中调对比。
b．中调对比的特点是比较明确、清晰。
（4）明度对比的分类
①分类方法
a．在明度对比中，如果其中面积最大、作用也最强的色彩或色组属高调色，色的对比属长调，那么整组对比就称为高长调。
b．如果画面主要的色彩属中调色，色的对比属短调，那么整组对比就称为中短调。
②分类
按上述方法，大体可划分为10种明度调子：高长调、高中调、高短调、中长调、中中调、中短调、低长调、低中调、低短调、最长调（如图1-22所示）。

图1-22 明度对比的10种调子
a．高长调
此调明暗反差大，对比强，形象的清晰度高。有积极、活泼、刺激、明快之感。
b．高短调
高调的弱对比效果，形象分辨力差。其特点是优雅、柔和、高贵、软弱，设计中常被用来作为女性色彩。
c．高中调
以高调色为主的中强度对比，效果明亮、愉快、辉煌。
d．中长调
采取高调色和低调色进行对比。此调稳静而坚实，给人以强健的男性色彩效果。
e．中短调
中调的弱对比效果。这种画面犹如薄幕一般，朦胧、含蓄、模糊，同时又显得平板，清晰度也极差。
f．中中调
属不强也不弱的中调中对比，有丰富、饱满的感觉。
g．低长调
低调的强对比效果。它具有强烈的、深沉的、压抑的、苦闷的感觉。
h．低短调
低调的弱对比效果。它阴暗、低沉、有分量，画面常常显得迟钝、忧郁，使人有种透不过气的感觉。
i．低中调
低调的中对比效果。这种对比朴素、厚重、有力度，设计中常被认为是男性色调。
j．最长调
最明色和最暗色各占一半的配色。其效果强、锐利、简洁，适合远距离的设计。但处理不当也易产生空洞、生硬、炫目的感觉。
3．色相对比
（1）色相对比的定义
色相对比是指色相之间形成的差别而造成的对比。色相对比是给人带来色彩知觉的重要手段。色相对比的强弱取决于色相在色相环上的位置。
（2）色相对比的类型
以12色相环为例，任选一色为基色，则可以把色相对比分为同类色、类似色、邻近色、对比色和互补色等多种类别。
①同类色相对比
a．定义
是指色相距离0°～15°之间的对比，是色相中最弱的对比。
b．特点
同类色相对比效果单纯、文静、雅致，但也容易出现单调、呆板的效果。这时应通过拉开明度距离和纯度关系来调整。
②类似色相对比
a．定义
是指色相距离15°～30°左右的对比，相差2～3个色。
b．特点
类似色相对比的特点是统一、和谐，与同类色相比效果要丰富得多。
③邻近色相对比
a．定义
是指色相距离约60°的对比（最多不超过90°），属色相的中对比。
b．特点
邻近色相的配色效果显得丰满、活泼，既保持了统一的优点，又克服了视觉不满足的缺点。服装设计和室内设计经常采用这种配色手法。
④对比色相对比
a．定义
是指色相距离120°左右的对比，属色相的中强对比。
b．特点
对比色相对比有着鲜明的色相感，效果强烈、兴奋，但易使视觉疲劳，处理不当会有烦躁、不安定之感。这是极富运动感的最佳配色。
⑤互补色相对比
a．定义
是指色相距离180°的对比，是色相中最强的对比关系，是色相对比的归宿（如图1-23所示）。
b．特点
互补色相对比的优点是饱满、活跃、生动、刺激，但不含蓄，不雅致，过分刺激，有种幼稚、原始的感觉。它适于较远距离的设计。

图1-23 色相对比
（3）色相对比的极端
红、黄、蓝是色相对比的极端。三个原色红、黄、蓝和三个间色橙、绿、紫组成的互补关系，构成了补色对比的三个极端：黄、紫是明度对比的极端，红、绿是纯度对比的极端，橙、蓝是冷暖对比的极端。
4．纯度对比
（1）纯度对比的定义
纯度对比是指色彩纯度差别形成的对比。
（2）纯度对比的特点
纯度对比较之明度对比和色相对比更柔和，更含蓄。
（3）色彩纯度的划分
将不同颜色的纯度色标分别划分为三段，靠近中轴的段内称低纯度色，纯色所在段内称高纯度色，中间部分称中纯度色（如图1-24所示）。

图1-24 纯度色阶
（4）纯度对比的分类
纯度对比大体可划分为7种纯度调子：鲜强对比、鲜弱对比、中强对比、中弱对比、浊强对比、浊弱对比、最强对比（如图1-25所示）。
①鲜强对比画面色彩鲜艳夺目，具有强烈、华丽的特点。
②鲜弱对比画面色彩饱和、对比较弱，具有淡雅、含蓄的特点。
③浊强对比色彩纯度较低、对比强烈，具有鲜明、个性化的特点。
④浊弱对比色彩纯度较低、对比较弱，具有朦胧、暧昧、神秘感的特点。

图1-25 7种纯度调子
（5）纯度的鲜浊对比
①纯度的鲜与浊不是孤立存在的，同一种色彩在暗淡色调的旁边可能显得生动，而在一种更加生动的色调旁则又显得暗淡了。同时对比带来的视觉感受无时不影响着我们。
②在运用纯度色彩时，既要考虑画面的整体纯度倾向是高还是低，又要考虑纯度的对比度，注意从整体上把握对比效果。
（6）纯度对比的强弱
纯度对比的强弱取决于对比色彩间纯度差的大小。
①像红色色相，纯度值为14。相差10个阶段以上的纯度对比称为纯度强对比，相差4个阶段以下的称纯度弱对比，相差6～7个阶段的称纯度中对比。
②蓝绿色相的纯度值仅为6。因此相差4个阶段以上的纯度对比就应称纯度强对比，相差2～3个阶段的称纯度中对比，相差1个阶段的称纯度弱对比。
③纯度对比中，如果画面占大面积的色是高纯度色，对比的另一色属低纯度色，那么将形成鲜艳的强对比效果，即鲜强对比。
5．同时对比与连续对比
（1）同时对比
①定义
同时对比是色彩间对比反映在视觉上的一种方式，即不同的色块并置在一起，由于色彩间的视觉作用，此时各色的感觉与色块的原色相产生差异与变化。
②表现
当我们用色彩构图时，同一灰色在黑底上发亮，在白底上变深，在红底上呈现绿味，在绿底上呈现红味，在紫底上呈现黄味（如图1-26所示）。

图1-26 同时对比
③规律
a．亮色与暗色相邻，亮色更亮，暗色更暗；灰色与艳色并置，艳色更艳，灰色更灰；冷色与暖色并置，冷色更冷，暖色更暖。
b．不同色相相邻时，都倾向于将对方推向自己的补色地位。
c．补色相邻时，由于对比作用，各自都增加了补色光，色彩的鲜艳度同时增加。
d．同时对比的效果随着纯度增加而增加，相邻之处，即边缘部分最为明显。
e．同时对比的作用只有在色彩相邻时才产生，其中如果一色包围另一色效果更加醒目。
（2）连续对比
①连续对比的定义
连续对比是先后看到的对比现象，也称视觉残象。
②残像的分类
a．正残象
正残象指当强烈的刺激消失后，在极短时间内还会停留于眼中的现象，它是与刺激色相同的一种色的持续。
b．负残象
负残象产生在正残象之后，当强刺激引起视觉疲劳时，眼中则会出现一处与原色相反的色光。
（3）错觉
不管是同时对比还是连续对比，都有可能产生一种错觉。连续对比所造成的错觉是可以消除的，而同时对比造成的错觉不可能消除，是无法改正的。因此，错觉是人的正常生理现象。
6．冷暖对比
（1）冷暖对比的定义
冷暖对比是由于色彩感觉的冷暖差别所形成的对比。
（2）冷暖对比的产生原因
①对色光的印象和心理联想
生活印象的积累使人的触觉、视觉及心理活动之间具有一种特殊的，常常是下意识的联系。视觉变成了触觉的先导。
a．太阳、炉火、火炬本身温度很高，它们射出的红橙色光会引起人们的条件反射，皮肤会觉得温暖，生理也觉得温暖与愉快。
b．大海、高天、远山、雪地等环境温度低，人们看见蓝色光，皮肤会产生对冷的反应，心理也觉得凉爽或阴冷。
②生理因素
色彩冷暖感觉与生理因素也有关系，蓝绿色能使血液循环减慢，红橙色能使血液循环加快。人们对蓝绿色和红橙色的冷暖感觉大约相差3～5度。
（3）色彩的冷暖效应的形容词
①冷色
透明、镇静、阴影、稀薄、空气感、遥远、轻的、潮湿。
②暖色
不透明、刺激、日光、浓密、质量感、重的、干燥等。
7．面积对比
（1）面积对比的定义
面积对比指各种色块在构图中所占据的量的比例关系。
（2）面积对比对色彩效果的作用
①这种对比与色彩本身的属性并无直接关系，但对色彩效果的作用非常大。面积的大小对色彩对比的影响力最大。
a．抗衡调和法
对比色彩的双方面积相当时，互相之间产生抗衡，对比效果强，也称抗衡调和法。
b．优势调和法
对比色双方面积大小悬殊时，则产生烘托、强调效果，也称优势调和法。
②同一色彩面积大的往往比面积小的感觉明亮，画出的点、线看起来也比面积小的明度低。
③面积对比的效果还要考虑观察者的距离。
（3）纯度色彩力量均衡的取决因素——明度和面积
①色彩强度和色块的面积比
a．黄∶橙∶红∶紫∶蓝=3∶4∶6∶9∶8。
b．互补色的和谐相对色域数比：黄∶紫=3∶9=1∶3=1／4∶3／4；橙∶蓝=4∶8=1∶2=1／3∶2／3；红∶绿=6∶6=1∶1=1／2∶1／2。
②原色和间色的其他和谐色域数比
黄∶橙=3∶4，黄∶红=3∶6，黄∶蓝=3∶8，黄∶绿=3∶6，红∶橙=6∶4，红∶蓝=6∶8，红∶紫=6∶9，蓝∶绿=8∶6，蓝∶紫=8∶9，黄∶红∶蓝=3∶6∶8，橙∶绿∶紫=4∶6∶9，红∶橙∶黄∶绿∶蓝∶紫=6∶4∶3∶6∶8∶9（如图1-27所示）。

红∶绿=1∶1

橙∶蓝=2∶1

黄∶紫=3∶1

红∶橙∶黄∶绿∶蓝∶紫=6∶4∶3∶6∶8∶9
图1-27 面积比
（三）色彩调和
色彩调和是一种内在的要求与必然的结果。不考虑由于色彩体系的差异以及色彩学家各自不同的研究基点所形成的不同特点和派别，可从两大方面概括色彩调和的基本原理：统一调和和对比调和。
1．统一调和
以统一为基调的配色方法。统一调和强调色彩要素当中的一致性，追求色彩关系的统一。
包括同一调和与近似调和。
（1）同一调和
①定义
同一调和是指在色相、明度、纯度中有某一种要素或某两种要素完全相同，变换其他要素所构成的调和。此调和使配色显示出一种最简单的、最易达到的统一感。
②分类
a．同一调和中保持一种相同元素
在三属性中，保持一种相同元素，变化其余。同一调和有以下几种：
第一，同一色相调和
是指色立体同一色相面的调和，同一个色相，不同明、纯度之间的变化。此调和要注意明度与此色相的协调关系，注意明度与纯度的变化，增加色彩之间的差异，避免单调。
第二，同一明度调和
是指色立体同一水平面上的各色的调和，此调和只在高纯度与低纯度之间、色相与色相之间求变化，避免色彩模糊不清。
第三，同一纯度调和
相当于奥氏色立体上每一垂直线上的等纯度关系，此调和只变换明度及色相，其配色效果明显。
b．同一调和中保持两种相同元素
三属性中，变化一种，保持两种相同元素。同一调和有以下几种：
第一，同色相、同纯度调和
这类色彩选择范围很小，基本集中在色立体的含灰色范围内，配色效果极其统一、含蓄，关键在于明度的处理。
第二，同色相、同明度调和
这种调和只能靠色彩的鲜浊来变化，其配色效果也是弱的，有柔和、朦胧的效果。
第三，同明度、同纯度调和
这种变化有相当的局限，运用时应注意控制色相的调性。
（2）近似调和
①定义
近似调和是近似要素的结合，指在色相、明度、纯度中有某一种要素或某两种要素近似，变换其他要素所构成的调和。
②分类
a．近似色相的不同明度、纯度调和
这种调和其实是以色相来决定效果，用明度、纯度关系辅助搭配为更协调的色彩效果。
b．近似明度的不同色相、纯度调和
近似明度的色彩用明度来统一画面，变化色相和纯度，使画面更丰富，此种调和变化范围较广。在近似明度的调和中可适当选择有对比的色彩或补色色相来丰富画面效果，但要避免过强的色相变化与明度变化相冲突（如图1-28所示）。

图1-28 近似明度的色彩调和
c．近似纯度的不同明度、色相调和
近似纯度的色彩用纯度来统一画面，很容易调和。这种调和主要是突出纯度变化，其明度、色相关系要尽可能地减弱。此类配色效果优美、雅致、柔和（如图1-29所示）。

图1-29 近似纯度的色彩调和
2．对比调和
对比调和主要是在对比当中寻求的调和，这是适应范围更大的一种配色方法，它完全基于变化的基础之上，属于异质要素的组合。
（1）加入相应的等差色彩
在对比强烈的两色中，放入等差或等比的渐变系列，使画面和谐，达到调和的效果（如图1-30所示）。

图1-30 加入相应的等差色彩
（2）两色同时混入或带入第三色
①将对比的两色（或几色）同时混入或带入第三色，使双方同时具有相同因素，成为中间系列，使之调和统一起来。
②将对比的两色按照一种均衡的规律，把各自的成分放置在对方色中进行对比，或者双方色彩按一定量互相混入对方的成分，都可因增添了同质要素而得以调和（如图1-31所示）。

图1-31 两色同时混入或带入第三色
（3）几何形秩序调和
①定义
几何形秩序的调和主要指依色相环上的位置变化来确定的调和效果。
②分类
a．三色调和
指在色环上呈现三角形的位置关系，又称补色单开叉调和。根据开叉的宽窄，可形成等边三角形、等腰三角形、不等边三角形几种位置关系。
b．四色调和
又可称为补色双开叉调和。根据开叉的宽窄，可形成它们在色相环上正方形和长方形的位置关系，如红橙、红紫与黄绿、蓝绿的长方形开叉效果。这种调和色相变化丰富，但要避免过乱。
c．多色调和
在色相环上呈现为五角形、六角形色彩位置形状时，称为多色调和。如三对补色同时对比等，此调和要注意主次关系。
（4）通过面积的变化统一色彩
可以使对比色中的面积一大一小，在视觉上一强一弱，增加画面的调和感（如图1-32和图1-33所示）。

图1-32 加入同一种小面积的第三色

图1-33 互相加入对方颜色
3．色彩对比与调和的关系
色彩的对比与调和，是相互依存、矛盾的两个方面，它们既相互对立又相互统一，对比当中有调和，调和当中有对比。在实际运用中，要根据主题的需要来选择画面中是以对比为主还是以调和为主。
4．色彩调和的应用
（1）同一色相调和
作品采用统一调和的方法，用色相来统一画面，变化其色彩的明度和纯度。画面比较调和（如图1-34所示）。

图1-34 色彩调和（1）
（2）同一明度调和
作品采用统一明度来统一画面，变化色相和纯度，画面比较调和（如图1-35所示）。

图1-35 色彩调和（2）
（3）同一纯度调和
作品采用统一调和的方法，用近似纯度来统一画面，变化色相和明度。色彩借鉴原始的绘画色彩，画面比较调和（如图1-36所示）。

图1-36 色彩调和（3）
（4）近似纯度的不同色相调和
作品采用色彩间隔的方式，用近似纯度来统一画面，主要变化色相，虽然图形有些凌乱，但是画面色彩比较和谐（如图1-37所示）。

图1-37 色彩调和（4）
（5）互补色相对比
作品采用色相对比方法，选用一对红绿互补色，画面比较注重色彩面积的对比，而且用黑色进行相应的色彩间隔，体现一定的秩序美感，视觉上比较调和（如图1-38所示）。

图1-38 色彩调和（5）
（6）对比和调和
作品用亮丽的蓝色作为背景，其他颜色采用近似纯度的方式，使画面既有对比又有统一，整体视觉效果较好（如图1-39所示）。


图1-39 色彩调和（6）

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