2019南京师范大学教育学考研复习指导

来源：文都教育
文都考研网就南京师范大学2019教育学考研大纲解析给大家整理了指导，南京师范大学教育科学学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科，请同学们查阅！
2019南京师范大学教育学考研复习指导
咱们先来看一看2019南京师范大学教育学硕士招生目录：
专业及方向        初试科目        复试科目        同等学力
加试科目        人数
040101 教育学原理
01 (全日制)教育基本理论
02 (全日制)教育社会学
03 (全日制)教育政策学
04 (全日制)美育学        ①101思想政治理论
②201英语一
③620教育学基础综合
④--无        ⑤F032教育理论综合（含教育学、教育社会学、教育哲学考试）        不接受同等学力考生报考        14
初试参考书目        620 教育学基础综合:
此科目是我校自命题科目，考试参考书目《教育学基础》（第3版）全国十二所重点师范大学编写，教育科学出版社，2014。《中国教育史》孙培青，华东师大出版社。《外国教育史》周采，华东师大出版社。《教育心理学新编》汪凤炎，暨南大学出版社。《教育研究方法》袁振国，高等教育出版社。（以上参考书以最 新版为准）
复试参考书目        F032 教育理论综合（含教育学、教育社会学、教育哲学考试）：
《当代教育原理》，冯建军，南京师范大学出版社；《教育社会学》， 鲁洁主编，人民教育出版社；《教育哲学》，石中英，北京师范大学出版社；（以上参考书以最 新版为准）。
备注       
 
专业及方向        初试科目        复试科目        同等学力
加试科目        人数
0401J3 教师教育
01 (全日制)学科教师教育
02 (全日制)教师教育基本原理
03 (全日制)教师管理、评价与专业发展        ①101思想政治理论
②201英语一
③646教育学专业基础
④--无        ⑤F128教师教育理论基础        不接受同等学力考生报考        13
初试参考书目        646 教育学专业基础:
此科目是我校自命题科目，考试内容及范围参考全国统考。
复试参考书目        F128 教师教育理论基础：
教育部师范教育司编：《教师专业化的理论与实践》，人民教育出版社，2003年第二版。
《教师教育学》杨跃著，北京师范大学出版社2016年7月版
备注       
 
(二)文都考研专业解读
1.可以看出，南京师范大学教育学业务课一仍然为自主命题，考试代码为620，院校指定了5本参考书目，同时强调参考书以最 新版为准。与全国统一命题311的参考书目做对比之后，特别强调大家南师大学硕620的外国教育史、教心和教研科目的参考书目均为该校特别指定的书目，所以同学们切不可存侥幸心理，一定要认真研读该院校指定的参考书目。可关注文都考研推出的院校直通车，真正地实现院校针对性。
2.与全国统一命题311的考试题型相比，选择题、辨析题、简答题和论述题都是共通的，但是南师大自2014年退出统考之后，在历年真题中都有60分的材料分析题，那么就可以看出南师大相较统考311来说，难度相对较高，考查学生系统论述热点问题的能力，因此特别提醒大家需要在考前一定要关注教育热点问题，也要学习“论文式答题”的套路。
3.请同学们特别注意，教育科学学院和教师教育学院的考试代码不同，考试科目不同，教育科学学院是620自主命题，书目给定，而教师教育学院646参考书目参照全国统一命题311教育基础综合。大家切记清楚目标和方向，不可南辕北辙，白费功夫!
(三)复习规划
2018年9月-11月底 冲刺阶段(第三轮复习)
复习目标：深化各科知识点，系统整理自己的复习资料，在9月下旬有属于自己的各科知识的脉络框架，列框架、画表格。
复习方法：到了第三轮需要大家反复背诵重点知识，这一阶段可以先放下一些非重点的知识点。所谓重点知识点，是指那些容易考察大题的，或出题频率较高的知识点，这些重点在课程里和一对一辅导中会有多次给大家强调，大家不必担心。背诵是要善用关键词，很多东西不需要死记硬背，只要抓住关键词，在关键词的基础上根据自己的正确理解进行扩展，答题的时候就是满分。
题目依然是《阿范题》的真题训练，分章节练习，但是做题量不要太多，只要《阿范题》一本即可，尤其不可以过于纠结某些机构买到的模拟题。如果在第二轮复习的时候大家真题全部做完了，第三轮复习只要简单看看错题，再重温一下自己出错的原因即可。
注意：坚持住!后期背诵是王道!同学们也可以关注文都考研推出的教育学打卡小程序睡前背点教育学。
2018年12月 点睛阶段(第四轮复习)
复习方法：可在考前适当模考一到两次。背书部分，因为有之前的基础，基本已经做到重点知识熟记，非重点知识也能做到大致记忆的程度啦。当然遗忘是在所难免的。这时候重要的是查缺补漏，把上一阶段没有着重复习的非重点知识点进行一定程度的背诵，同时重点知识点要按计划复习，不要因为考前放松警惕，把背熟的知识忘了。
注意：这时不要再学习背诵没有接触的知识，重点巩固之前已掌握的知识。不要大量做题了。大家也可以选择参加一年一度的冲刺背书。届时考研一线老师也会带大家背诵核心科目的知识点，带大家体会真正的高速背书。对于很多六七月份才开始准备复习的同学也是一剂救命的良药。
2018年311教育学专业基础参考书目
大纲科目        书目        作者        出版社        版次
教育学原理        《教育学基础》        十二所重点
师范合编        教育科学出版社        2014版
        《教育学》        王道俊
郭文安        人民教育出版社        2009年版
中国教育史        《中国教育史》        孙培青        华东师范大学出版社        2009年版
外国教育史        《外国教育史教程》        吴式颖        人民教育出版社        2015年版
 
教育心理学        《当代教育心理学》        陈琦
刘儒德        北京师范大学出版社        2007年版
教育研究方法        《教育研究
方法导论》        裴娣娜        安徽教育出版社         
2000年版
2018年734教育学专业基础参考书目
大纲科目        书目        作者        出版社        版次
教育学原理        《教育学基础》        十二所重点
师范合编        教育科学出版社        2014版
        《现代教育论》        黄济
王策三        人民教育出版社        2012年版
中国教育史        《中国教育史》        孙培青        华东师范大学出版社        2009年版
外国教育史        《外国教育史教程》        吴式颖        人民教育出版社        2015年版
 
教育心理学        《当代教育心理学》        陈琦
刘儒德        北京师范大学出版社        2007年版
教育研究方法        《心理与教育科学研究方法》        董奇        北京师范大学出版社        2004年版
 
 上述内容就是文都考研网现在为广大考研学子整理的南京师范大学2019教育学考研大纲解析指导，希望大家伙能够认真查看啊，毕竟事关考研复习，祝愿大家顺利上研哦！