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考研错觉和应对之法

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学习路上 发表于 18-9-18 13:44:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
考研大纲即将公布,考试时间越来越近,复习的时间越来越少,大家越来越忙碌。在忙碌的复习生活里,大家难免会紧张和焦虑,人一紧张和忙碌,就容易出现错觉,就让我们一起来看看,在考研的时候,大家都容易出现哪些错觉,以及应对这些错觉。

我就刷刷手机,了解一下新闻
很多同学在复习的时候,本着“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心”的态度,每天学习之余,都会刷刷手机,美其名曰,我就了解一下近期新闻。结果刷完微博,刷一些新闻APP,然后觉得也得关心关心朋友和同学呢,于是又打开了微信,最后,1个小时的时间过去了,只留下刷手机同学“独自一人悲伤”。
所以,建议同学们在考研复习时间时,刷手机一定要慎重,不要过多地浪费在刷手机上。毕竟时间有限,刷了手机,我们考研复习的时间,自然会缩减。

侥幸心理——我不会的知识点,一定不会考
很多同学在考研复习时,常常存在着侥幸心理,那就是自己不会的知识点一定不会考。其实,我们在考研复习的过程之中,就是把不会的知识点学到我们掌握好、是我们会的知识点,是一个充分理解和掌握考点的过程。如果面对不会的知识点,存在的侥幸的心理,得过且过,这也就失去了考研复习的意义,我们的考研复习也就达不到预期的效果了。

我懂阅读理解,是因为马虎才做错的
很多同学在复习考研英语阅读理解时,面对答案解析时,常常有一种恍然大悟的感觉。面对答案,突然觉得答案和解析说得好正确,而面对自己做的错题,又以是因为马虎才做错的。很多同学面对自己的错题,往往不能正确面对,其实考试当中,并没有马虎导致错误的情况,其实是因为我们并没有掌握好考研英语阅读理解出题规律和解题技巧时,我们才会做错题的。
所以,建议大家在复习考研英语阅读理解时,能够更专注、更努力,掌握好出题规律和解题技巧,我们才能更好地掌握考研英语阅读理解,而不是用马虎大意搪塞找借口。

大题从不动手写,看看答案就好了
很多同学在复习考研政治主观题、英语作文时,都是懒得亲自动笔手写,只是直接看答案。我们经常会有的错觉是,看完答案就觉得不难呀,我自己做也会;答案跟我的思路一样,我也是这么想的。其实正是用看答案麻痹自己,造成一种我会做的假象,就少了亲自思考的环节。说实话,下次再遇到类似的题目,如果直接让你做的话,真不一定答得好哟!所以,遇到大题还是多动笔,多动脑,绝知此事要躬行。

复习从来只有时间,没有质量
我们复习考研时,确实需要一定的时长,才能保证一天的复习量能复习完,但是,只有时长,而没有质量的话,长时间的复习,只会大大削减我们的复习质量。所以,复习时长是保障,但复习的质量更为重要。

面对这些考验错觉,我们该如何应对?建议大家从以下几点入手:

知识点框架,你有吗
考研侧重的是对知识系统把握能力的考察,所以打击们复习的时候要又一个清楚的认知,要刻意在脑中将知识整合,构建一个将分散知识点联系起来的框架。这样的话就能深刻理解内容,让它在脑中留下更为深刻的印象,而且也便于我们对知识点的梳理,一举多得。每天都问自己一句,知识点框架,你有吗?这一句“问候”,可能会让你安心复习!

朋友,复习怎么可以不做笔记
笔记是对书本内容的二次加工,条理清楚的笔记真的就是对复习书本的精炼,做笔记的前提当然是基于对书本的理解,做笔记的过程让我们第二次复习了书本,而且边理解边记忆边书写的印象只会更深刻,加深脑中知识框架的构建,再者层次分明的笔记简化了我们第三轮复习的记忆量,有助于对知识的全盘把握,对复习的进展大有裨益。
那么,在自己“无所事事”,妄图刷手机时,不如做个整理个看书笔记吧!你会忙得没有时间刷手机的。

考研复习,你还需要五颜六色的笔
不同颜色对于人的眼睛是有不同刺激的,鲜艳的颜色能够刺激你的大脑增加你的注意力。在做笔记时我们可以适当运用不同颜色的记号笔将难点、非难点、易错点、常考点等等做一区分,在赶走审美疲劳的同时让我们一秒辨别重难点,换种颜色也会出现眼前一亮焕然一新的感觉,可以帮助记忆。但切记不要全篇都用五颜六色的笔进行标注,毕竟你是在看考研图书,而不是做填色本。

同学,考研复习,怎么可以没有真题笔记
众所周知,在考研复习过程中,真题是非常具有借鉴价值的。而在做真题的过程中,无论是常考的知识点,还是出题思路等等,这些都需要大家记录下来,整理成笔记。通常真题的论述或者简答题涉及的知识点,往往分散于专业课的各个参考书中,研究这些题目可以将原本独立于各个书本中的知识点串联起来,也会为总结知识专题提供思路和方向,使专业课涉及的各种知识网络化、系统化。

背单词有方法
分清主次,合理安排复习侧重点。虽然考研英语大纲要求我们掌握5500个单词,但这5500个单词里,包含了一部分我们高中、四六级考试中学到的单词。将这些单词先梳理一遍,剩下的就是我们需要学习的新单词。当然,四六级考试、高中考试中的单词,也有我们需要重点掌握的内容。那么,如何能够在单词复习时,准确了解一个单词是否是重难点词汇,是否需要我们重点复习。可以大大节省我们复习单词的时间,提高效率!

今天看了这篇文章,是不是有一种豁然开朗的感觉?希望打击少一些考研错觉,多一些应对之法。
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