Free考研资料 - 免费考研论坛

 找回密码
 注册
打印 上一主题 下一主题

2021考研政治复习重点

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
学习路上 发表于 20-4-8 09:08:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

来源:智阅网
基础复习阶段,考生需要对2021考研政治基础知识点进行整体规划复习,为后期的冲刺复习打基础。本期为大家整理的是2021考研政治复习知识点。
恩格斯——“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在(意识和物质、精神和自然界)的关系问题。”哲学基本问题包括两个方面的内容:

1.思维和存在何者第一性:划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。

2.思维和存在有无同一性:划分为可知论和不可知论。

3.根据对世界存在状态不同的理解,划分为辩证法和形而上学。

辩证法:坚持用联系的、发展的观点看问题,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。

形而上学:坚持用孤立的医学静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。
对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心

1.同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。

同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

矛盾的同一性是以差别和对立为前提的,是包含差别和对立的同一。同一性是有条件的相对的。斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中。斗争性是无条件的绝对的。

2.矛盾的普遍性,即所谓矛盾无处不在,无时不有。承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提。

3.矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。用不同的方法解决不同的矛盾是马克思主义的一个重要原则医学,具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。

矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的,矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。
一、《矛盾论》(1937年)--对立统一规律是辩证法的核心

1、坚持和发展了对立统一规律是辩证法的实质和核心的思想;

2、提出矛盾普遍性和特殊性及其辩证关系原理;

3、论述了矛盾同一性与斗争性的原理。

二、《战争和战略问题》(1938年)--中国革命只能靠武装斗争解决问题

1、阐述革命道路和形式,提出“革命的中心任务和最高形式是武装夺取政权,是战争解决问题”;

2、运用联系的观点具体分析了战争问题,指明战争是中共主要的斗争形式;

3、用发展的观点分析战争进程,确定党的军事战略的转变。

三、《论持久战》(1938年)

1、分析了中日矛盾的四个特点:敌强我弱、敌小我大、敌退步我进步“关键”、敌寡助我多助;

2、批驳“速胜论”和“亡国论”;预见了抗日战争的三个阶段:防御、相持、反攻;

3、阐明兵民是胜利之本的思想,即要依靠人民来争取抗日战争的最后胜利;

4、把抗日游击战争放在战略地位考察,即“中国是一个处于进步时代的大而弱的国家”;

5、阐明了战略防御理论,应承认积极防御,反对消极防御。

四、《〈共产党人〉发刊词》(1939年)--三大法宝的理论体系

1、第一次提出中共领导新民主主义革命的“三大法宝”(统一战线、武装斗争、党的建设);

2、第一次提出“马列主义理论和中国革命的实践相结合”;

3、第一次把党的建设称为“伟大的工程”,是中国革命胜利的重要保证,是三个法宝的中心一环;

4、指出统一战线和武装斗争是中国共产党领导的中国资产阶级民主革命的两个基本特点;是中国革命的两个武器,党组织是掌握这两个武器的英勇战士。

5、革命性质(资产阶级民主革命)、革命对象(帝、封)、革命动力(无、农、城、民)、革命形式(武装斗争)。

五、《中国革命和中国共产党》(1939年)--第一次提出新民主主义和新民主革命两个概念

1、第一次全面分析了近代中国的社会性质问题;第一次提出新民主主义革命这一学科概念;

2、系统地阐明了中国革命的对象、任务、动力和领导等问题;强调认清中国国情的重要性;

3、阐述了中国革命的历史进程必须分为新民主主义革命和社会主义革命两步,提出了“新民主主义的革命”这一全新的科学概念,第一次提出了中国近代社会的六大特点;

4、进一步揭示了走以农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及建设农村根据地的重要性;

5、提出民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。

六、《新民主主义论》(1940年)--新民主主义理论体系的完整形成

1、为中国革命问题的解决提出客观依据:中国革命必须分两步走:民主革命和社会主义革命;

2、革命阶段和发展论相统一的观点:新民主主义革命是社会主义革命的必要准备。

3、第一次完整提出新民主主义的经济纲领;民族的科学的大众的革命文化的观点;

4、论述了“新民主主义共和国”的国体、政体。

七、《改造我们的学习》(1941年)--延安整风的光辉文献之一

内容:将主观主义分为教条主义和经验主义,科学地解释了实事求是的含义。

八、《整顿党的作风》(1942年)--延安整风的光辉文献之二

1、任何事物都包含矛盾,要取得胜利,必须解决党在思想作风方面存在的突出矛盾;

2、坚持主观与客观、理论与实践的统一,反对理论脱离实际的各种形式的主观主义;

3、依据矛盾的同一性与斗争性互相关系的原理,揭示和阐明了党内团结与斗争的辩证关系。

九、《反对党八股》(1942年)--延安整风的光辉文献之三

1、剖析了党八股产生的历史根源和阶级根源;

2、主观唯心主义是党八股的主要哲学基础;

3、形而上学是党八股的最主要的思维模式。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

联系我们|Free考研资料 ( 苏ICP备05011575号 )

GMT+8, 24-12-25 23:13 , Processed in 0.401576 second(s), 10 queries , Gzip On, Xcache On.

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表