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大学入学考试中心九十五学年度指定科目考试试题

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楼主
大漠皇帝 发表于 07-6-25 10:35:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
台湾的大学入学考试中心九十五学年度指定科目考试试题——国文考科
大家以为难度如何?
-作答注意事项-
考试时间:80 分钟
作答方式:
˙选择题用 2B 铅笔在「答案卡」上作答,修正时应以橡皮擦拭,切勿使用修正液
˙非选择题使用较粗的黑色或蓝色原子笔、钢珠笔或中性笔,在「答案卷」         
                                          祝考试顺利

第壹部分:选择题(占55分)
一、单选题(34%)
说明:第1至第17题,每题选出一个最适当的选项,划记在答案卡之「选择题答案区」。每题答对得2分,答错或划记多于一个选项者倒扣2/3分,倒扣至本大题之实得分数零分为止;未作答者,不给分亦不扣分。

1.下列各组词语「」内的字,读音完全相同的选项是:
(A)「嗟」叹不已╱「蹉」跎时日╱山势「嵯」峨
(B)「贻」人笑柄/甘之如「饴」/不忍欺「绐」
(C)鹣「鲽」情深/「喋」喋不休/最后通「牒」
(D)深「谙」世故╱喉咙「喑」哑╱「黯」然失色

2.下列文句中的「以」字,意义与其它选项不同的是:
(A)《左传.烛之武退秦师》:晋侯、秦伯围郑,「以」其无礼于晋,且贰于楚也
(B)范仲淹〈岳阳楼记〉:不「以」物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君
(C)曹丕〈典论论文〉:西伯幽而演《易》,周旦显而制《礼》;不「以」隐约而弗务,不以康乐而加思
(D)曾巩〈墨池记〉:推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事「以」勉学者邪

3.「互文足义」的情况之一,指篇中某一句内的上下两个意义单位,并非个别独立,而必须统整在一起作互补的解释,文意始能完足。如文天祥〈正气歌〉「鸡栖凤凰食」,意指鸡和凤凰同居共食。「鸡栖」、「凤凰食」在此句中,不是个别独立的两个意义单位,而必须作统整、互补的解释。下列诗句,符合「互文足义」的选项是:
(A)杜牧〈泊秦淮〉:烟笼寒水月笼沙
(B)晏殊〈清平乐〉:鸿雁在云鱼在水
(C)苏轼〈东栏梨花〉:梨花淡白柳深青
(D)欧阳修〈答谢景山遗古瓦砚歌〉:力强者胜怯者败

4.王国维《宋元戏曲史》:「古代文学之形容事物也,率用古语,其用俗语者绝无。又所用之字数亦不甚多。独元曲以许用衬字故,故辄以许多俗语,或以自然之声音形容之。此自古文学上所未有也。」如《西厢记》之〈得胜令〉:
惊觉我的是□□□竹影走龙蛇,虚飘飘庄周梦蝴蝶,□□□促织儿无休歇,韵悠悠砧声儿不断绝,□□□伤别。急煎煎好梦儿应难舍,冷清清的咨嗟,娇滴滴玉人儿何处也?
上文□□□处的词语,依序最适合填入的选项是:
(A)颤巍巍╱絮叨叨╱痛煞煞        (B)痛煞煞╱絮叨叨╱颤巍巍
(C)絮叨叨╱颤巍巍╱痛煞煞        (D)颤巍巍╱痛煞煞╱絮叨叨

5.有些文学作品,在上句句尾与下句句首的位置,安排重复的词语,以显现连绵不绝的情意,如〈饮马长城窟行〉:「青青河畔草,绵绵思远道。远道不可思,宿昔梦见之。梦见在我旁,忽觉在他乡」即是。下引现代诗的表现方式类似上述情况,呈现了连续不断的欣喜之情。其文句排序,最适当的选项是:

这支歌声最初曾在我的心中爆裂的阐发
甲、当黎明跃起
乙、玫瑰之绽开黎明
丙、亦如盈盈的露水之绽开玫瑰
丁、我就听到溢满林间的呼唤
戊、而这呼唤也像是跟随着一种雷鸣而来(彭邦桢〈联想〉)
(A)甲丙乙丁戊        (B)丙乙甲丁戊        (C)丙乙丁戊甲        (D)戊丁乙丙甲

6.下列文句均与季节有关。就其所描写的景色、情境,依春夏秋冬物候变化之先后为序,排列正确的选项是:
甲、那时暄气初消,月正圆,蟹正肥,桂花皎洁,也未陷入凛冽萧瑟气态,这是最值得赏乐的
乙、一地李花,飘零似雪,也为我翌日晨晓推窗时牵起家国之思来,这种思念,经过日光烘托,益其温暖烂漫,浩浩荡荡,明媚千万里,天涯便也近在咫尺了
丙、近前光晃晃的柏油路面,热得实在看不到什么了。稍远一点的地方的景象,都给蒙在一层黄胆色的空气的背后,他再也不敢望穿那一层带有颜色的空气看远处
丁、南方的黄梅天的确糟糕得可以。天,老是阴沉沉地布满厚重的破棉絮似的云,雨是天天下,但下得又不干脆:有时翻江倒海下一个整天整夜,有时竟连绵到三四天
戊、松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候,深感到萧瑟的诗趣,常常独自拨划着炉火,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想
(A)乙丙丁戊甲        (B)乙丁丙甲戊        (C)丁乙丙戊甲        (D)丁丙乙甲戊

7.古典诗歌常见「对仗」技巧,下列诗句对仗最为工整的选项是:
(A)少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首
(B)洛阳游丝百丈连,黄河春冰千片穿
(C)不见柏梁铜雀上,宁闻古时清吹音
(D)红泥亭子赤栏干,碧流环转青锦湍

8.传统建筑常悬挂楹联,以凸显建物主题,增添人文情趣。下列各选项中的楹联,何者与建物主题配置不当?
(A)松声竹声钟磬声,声声自在;山色水色烟霞色,色色皆空──用于书院
(B)真实不虚,大慈悲,度一切苦厄;意识无界,空色相,现五蕴光明──用于观音祠
(C)望重南阳,想当年羽扇纶巾,忠贞扶季汉;泽周西蜀,爱此地浣花濯锦,香火拥灵祠──用于诸葛亮祠
(D)天下名山僧占多,也该留一二奇峰,栖吾道友;世间好语佛说尽,谁识得五千妙论,出我仙师──用于道观

9.白居易〈琵琶行并序〉「妆成每被秋娘妒」,乃通过侧写旁人的反应,呈现琵琶女的美丽;相较于由容貌服饰正面描写美女的手法,有时更为高妙。下列对「美女」的叙述,也采用「侧写」的选项是:
(A)曹植〈洛神赋〉:丹唇外朗,皓齿内鲜
(B)杜甫〈丽人行〉:态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀
(C)李白〈于阗采花〉:明妃一朝西入胡,胡中美女多羞死
(D)徐贤妃〈赋得北方有佳人〉:腕摇金钏响,步转玉环鸣

10.甲、□□的秋水深浅/怎样测得出一尾鱼的体温/想想莫非自得其乐/泥涂之龟/毕竟要比供奉楚庙活得自由
    乙、我的灵魂要到□□去/去洗洗足/去濯濯缨/去饮我的黄骠马/去听听伯牙的琴声/我的灵魂要到汩罗去/去看看我的老师老屈原/问问他认不认得莎孚和但丁/再和他同吟一叶芦苇/同食一角米粽
    丙、雨润过/飞白/蓝天在/裱褙   整张下午/柳枝老是写着/一个燕字/而青虫死命地读/蛛网那本/线装的□□/生门何在/卦象平平
上引三段现代诗,□□处依序最适合填入的选项是:
(A)屈原/沧浪/《易经》        (B)屈原/天池/《诗经》
(C)庄子/沧浪/《易经》        (D)庄子/天池/《诗经》

11.古人「字」、「号」,来由不一。下列关于古人「字」、「号」的叙述,错误的选项是:
(A)苏轼自号「东坡居士」,乃因其谪居黄州,筑室于东坡之故
(B)白居易自号「醉吟先生」,乃用以呈现其放意诗酒的人生态度
(C)韩愈字「退之」,乃因其名「愈」,而以反义的「退之」为其字
(D)李白号「青莲居士」,乃因其偏爱莲花之清新脱俗,有类其诗风之故

12.文学作品中人物说话的「语气」,可呈现其性格、情绪与心情;语气可有平淡、诚恳、欣喜、不满、愤怒、嘲讽、讥刺、谐谑、自负、自嘲……等。下列关于说话者「语气」的解释,正确的选项是:
(A)〈刘姥姥〉:「刘姥姥便站起身来,高声说道:『老刘!老刘!食量大如牛,吃个老母猪不抬头!』」显示出刘姥姥的自负心态
(B)〈鸿门宴〉:「亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:『唉!竖子不足与谋!夺项王天下者,必沛公也,吾属今为之虏矣!』」显现范增莽撞而不能顾全大局的个性
(C)〈冯谖客孟尝君〉:「(齐王)谢孟尝君曰:『寡人不祥,被于宗庙之祟,沉于谄谀之臣,开罪于君。寡人不足为也,愿君顾先王之宗庙,姑反国统万人乎?』」显现齐王因不满孟尝君门客太多,遂故加嘲讽的心态
(D)〈虬髯客传〉:「道士对弈,虬髯与靖旁侍焉。俄而文皇来,……道士一见惨然,下棋子曰:『此局全输矣!于此失却局哉!救无路矣!复奚言!』罢弈请去。既出,谓虬髯曰:『此世界非公世界,他方可也。勉之,勿以为念!』」显现道士由失望惆怅,转而宽慰、劝勉虬髯客重新振作的心情转折

13.「马蹄声,孤独又忧郁地自远至近,洒落在沉默的街上如白色的小花朵」句中,将属于听觉形象的马蹄声,巧妙比拟为视觉形象的白色小花,使无影无形的声音,通过有形有色的花朵而具体化。下列文句将听觉形象比拟为视觉形象的选项是:
(A)鼓声起处,船便如一支没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞
(B)那小高楼上即刻发出求救的灯语,一明一灭着,有如乞儿的泪珠
(C)读旧日友人书/乃有众多管弦之音打从心窝里升起/首先是一组浏亮的喇叭/像一群蓝色小鸟扑着翅膀
(D)他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着

14.阅读下列文字后作答:
孩子,你真是快活呀!一早晨坐在泥土里,耍着折下来的小树枝儿。
我微笑着看你在那里耍弄那根折下来的小树枝儿。
我正忙着算帐,一小时一小时在那里加迭数字。
也许你在看我,心想:「这种好没趣的游戏,竟把你一早晨的好时间浪费掉了!」
孩子,我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了。
我寻求贵重的玩具,收集金块与银块。
你呢,无论找到什么便去做你的快乐的游戏;我呢,却把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上。
我在我的脆薄的独木船里挣扎着,要航过欲望之海,竟忘了我也是在那里做游戏了。(泰戈尔《新月集.玩具》)
依据上文文意,下列叙述错误的选项是:
(A)「我」羡慕孩子能随时随地尽情快乐的游戏,感叹自己早已失去这种心情
(B)「我」明白自己的玩具贵重,懊悔自己常浪费时间精力在其它无谓的追求上,而忘了专注于金钱游戏
(C)本文旨在透过孩子与「我」的对比,表达类似苏轼〈临江仙〉「长恨此身非我有,何时忘却营营」的感慨
(D)作者以「我」驾着脆薄的独木船航过欲望之海,比喻成人陷溺于既危险又充满诱惑的游戏中,无法自拔,却仍汲汲追求

15.阅读下列文字后作答:
边韶字孝先,陈留浚仪人也。以文章知名,教授数百人。韶口辩,曾昼日假卧,弟子私嘲之曰:「边孝先,腹便便。懒读书,但欲眠。」韶潜闻之,应时对曰:「边为姓,孝为字。腹便便,五经笥。但欲眠,思经事。寐与周公通梦,静与孔子同意。师而可嘲,出何典记?」嘲者大惭。(《后汉书.边韶传》)
依据上文,下列叙述不当的选项是:
(A)边韶不仅饱读诗书,擅长文章,且口才流利,富机智反应
(B)文中「寐与周公通梦,静与孔子同意」,暗用《论语》孔子曰「久矣,吾不复梦见周公」的典故
(C)「腹便便」读为「腹ㄆㄧㄢˊㄆㄧㄢˊ」,学生本用以嘲笑边韶身材肥胖,边韶则用以自喻博学多闻
(D)文中边韶说「师而可嘲,出何典记」,目的在考核学生熟读经典的能力,而学生无法回答,故「嘲者大惭」

16.阅读下列文字后作答:
赵襄主学御于王于期,俄而与于期逐,三易马而三后。襄主曰:「子之教我御,术未尽也。」对曰:「术已尽,用之则过也。凡御之所贵,马体安于车,人心调于马,而后可以进速致远。今君后则欲逮臣,先则恐逮于臣。夫诱道争远,非先则后也。而先后心皆在于臣,上何以调于马?此君之所以后也。」(《韩非子.喻老》)
文中以学习驾驭车马为例,主要在阐明:
(A)快马加鞭,进速致远,才能成功        (B)时时竞逐,有先后心,方能致胜
(C)诱道争远,非先则后,无须计较        (D)调御自如,忘怀得失,始能致远

17.下列各「」中的书信用语,适合其使用情境的选项是:
(A)王大明写信给任职公司的主管,结尾书写「职王大明笔」
(B)王大明写信给任职公司的主管李经理,开头书写「李经理赐鉴」
(C)王大明写信给好友,在信中提及自己的父母,使用「令尊」、「令堂」
(D)王大明写信给高中导师耿精明,信封中间受信人的字段书写「耿精明老师台启」


[ 本帖最后由 大漠皇帝 于 2007-6-25 10:54 AM 编辑 ]
沙发
 楼主| 大漠皇帝 发表于 07-6-25 10:36:51 | 只看该作者
二、多选题(21%)
说明:第18至第24题,每题各有5个选项,其中至少有一个是正确的。选出正确选项,划记在答案卡之「选择题答案区」。每题3分,各选项独立计分,每答对一个选项,可得0.6分,每答错一个选项,倒扣0.6分,完全答对得3分,整题未作答者,不给分亦不扣分。在备答选项以外之区域划记,一律倒扣0.6分,倒扣至本大题之实得分数零分为止。


18.下列文句完全没有错别字的选项是:
(A)指考逼近,许多同学都焚膏继晷,闭门苦读,根本没有闲瑕从事休闲活动
(B)面对这桩棘手的案件,法官理应审慎处理,不能迁就形势,以免歹徒逍遥法外
(C)世界棒球经典大赛,中华健儿虽竭心尽力,终因技不如人,锻羽而归,令人扼腕
(D)当今社会,每当事情一发生,便有种种号称独家报导者,任意渲染,多所揣测,诚可谓众说纷纭,真相却益发扑朔迷离,难以厘清
(E)为人处世,不宜师心自用,而应多参考他人看法。若对方意见可取,固应从善如流,即使不全可取,亦宜斟酌实行,不必断然排斥

19.「斗」是中国古代的一种量器,也常用来形容事物的大小程度。下列文句中的「斗」字,含有「小」或「少」义的选项是:
(A)事关重大,请恕我「斗」胆直言
(B)人不可貌相,海水不可「斗」量
(C)盛夏时节,「斗」室里显得酷热难当
(D)子贡问曰:今之从政者何如?子曰:噫!「斗」筲之人,何足算也
(E)今欲致天下之士,民有上书求见者,辄使诣尚书问其所言,言可采取者,秩以升「斗」之禄,赐以一束之帛

20.古书里的语词,经历时间的变化,有时会产生词义扩大的现象。如《论语.子罕》:「凤鸟不至,『河』不出图,吾已矣夫。」文中的「河」原专指「黄河」,后来则扩大为泛指所有的河流,如「井水不犯河水」。下列各组文句「」中的语词,依前后次序,也具有词义由小而扩大现象的选项是:
(A)(项)籍与江东子弟八千人渡「江」而西/孤舟蓑笠翁,独钓寒「江」雪
(B)《说文》:「瓦」,土器已烧之总名/各人自扫门前雪,休管他人「瓦」上霜
(C)谁云江水广,一苇可以「航」/ 现今「航」海、「航」空科技发达,使得人们在交通上节省了不少时间
(D)蔡邕《独断》:「朕」,我也。古代尊卑共之,贵贱不嫌/《史记.秦始皇本纪》:臣等昧死上尊号,王为泰皇,命为制,令为诏,天子自称曰「朕」
(E)《尔雅》:谷不熟为饥,蔬不熟为馑,果不熟为「荒」/尽管现代科学昌明,一旦遭遇粮荒、水荒、石油荒等各种灾「荒」,也未必能应付裕如

21.下列有关知名词人的叙述,正确的选项是:
(A)苏轼词名向为诗文所掩,他对词坛的主要贡献在于精研音律,并且创制长调慢词
(B)李清照由于夫妻恩爱、人生美满,其词作无论写景抒情,每每洋溢幸福之感,极尽细腻婉约之美
(C)柳永身为落魄文士,不时流连歌楼酒馆,却因此创作出真切自然的深情歌调,广为流传──「凡有井水处,皆能歌柳词」
(D)李后主「生于深宫之中,长于妇人之手」,其作品可分为前后两期,后期词风因遭逢亡国之痛,「眼界始大,感慨遂深」
(E)辛弃疾虽为宋词「豪放派」大家,实则其词作风格多样,除以世衰乱离、国仇家恨为书写题材外,亦不乏清丽淡雅之作,甚或「以文为词」,故作诙谐,语带幽默

22.文学作品往往呈现作者不同的思想倾向,下列叙述正确的选项是:
(A)「安得不死药,高飞向蓬瀛」,表达追求涅盘永生的佛教思想
(B)「生灭原知色即空,眼看倾国付东风」,表达诸行无常的佛教思想
(C)「此中有真意,欲辩已忘言」,表达言不尽意、得意忘言的道家思想
(D)「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」,表达民胞物与的儒家思想
(E)「梦想三山更五湖,新从世外得真吾」,表达放心物外、崇尚真我的道家思想

23.阅读下列文字后作答:
凡选本,往往能比所选各家的全集更流行,更有作用。册数不多,而包罗诸作,固然也是一种原因,但还在近则由选者的名位,远则凭古人之威灵,读者想从一个有名的选家,窥见许多有名作家的作品。所以《昭明太子集》只剩一点轶本了,《文选》却在的;读《古文辞类纂》者多,读《惜抱轩全集》的却少。……选本可以藉古人的文章,寓自己的意见。博览群籍,采其合于自己意见的为一集,一法也,如《文选》是。择取一书,删其不合于自己意见的为一新书,又一法也,如《唐人万首绝句选》是。……读者的读选本,自以为是由此得了古人文笔的精华的,殊不知却被选者缩小了眼界,即以《文选》为例罢,没有嵇康〈家诫〉,使读者只觉得他是一个愤世嫉俗,好像无端活得不快活的怪人;不收陶潜〈闲情赋〉,掩去了他也是一个既取民间〈子夜歌〉意,而又拒以圣道的迂士。选本既经选者所滤过,就总只能吃他所给与的糟或醨。(鲁迅〈选本〉)
依据上文,下列叙述正确的选项是:
(A)《昭明太子集》、《惜抱轩全集》、《古文辞类纂》都是全集
(B)文中认为选集取精用宏,读者不必详读全集,只要选读好的选集即可
(C)由文中叙述可知:〈家诫〉的内容正足以证明嵇康是个愤世嫉俗的人
(D)文中认为选集常因编选者的任意去取,导致读者对作家的认知偏狭而不够全面
(E)文中认为选集往往比全集流行,原因之一是读者想藉由编选者的眼光阅读历代名作

24.古今文化习俗中,常因忌讳不祥事物,在语言上或采避而不言的方式,或不直接明言,而改以较委婉的语言来替代,如现今常以「往生」代称「死亡」。下列文句「」中的语词,属于上述语言现象的选项是:
(A)生孩六月,慈父「见背」
(B)贾夫人「仙逝」扬州城/冷子兴演说荣国府
(C)南京的风俗:但凡新媳妇进门,三天就要到厨下去收拾一样菜,发个利市。这菜一定是鱼,取「富贵有余」的意思
(D)民间俗讳,各处有之,而吴中为甚。如舟行讳住、讳翻,以箸为「快(筷)儿」,以幡布为「抹布」;讳离散,以梨为「圆果」
(E)最恼人的是在他头皮上,颇有几处不知起于何时的癞疮疤。这虽然也在他身上,而看阿Q的意思,倒也似乎以为不足贵的,因为他讳说「癞」以及一切近于「赖」的音,后来推而广之,光也讳,亮也讳,再后来,连灯、烛都讳了


[ 本帖最后由 大漠皇帝 于 2007-6-25 10:50 AM 编辑 ]
板凳
 楼主| 大漠皇帝 发表于 07-6-25 10:37:12 | 只看该作者
第贰部分:非选择题(占45分)说明:本大题共有二题,请依各题指示作答,答案务必写在答案卷上,并标明题号。)
一、简答(18%)
阅读下列文字后作答:
孟子曰:「君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。」(《孟子.尽心上》)

1、孟子为何以「父母俱存,兄弟无故」、「仰不愧于天,俯不怍于人」、「得天下英才而教育之」为「君子三乐」?试分别简述其意涵,文长以150字为度。(占12分)

2、孟子为何一再强调「王天下」不在「君子三乐」之中?试说明之,文长以100字为度。(占6分)

请注意:
(一)第1题不得直接翻译,否则扣分。
(二)第2题不必重复「君子三乐」的内容。

二、作文(27%)

人总是想飞的。飞,是一种超越,带来心灵的自由;但也有人禁锢自我,扼杀了想飞的念头。你是否想飞?你想飞翔在什么样的国度?飞带给你什么不一样的感觉与改变?

试以「想飞」为题,写一篇结构完整的文章。叙事、抒情、议论皆无不可,文长不限。


[ 本帖最后由 大漠皇帝 于 2007-6-25 10:38 AM 编辑 ]
地板
 楼主| 大漠皇帝 发表于 07-6-25 10:40:52 | 只看该作者
九十五學年度指定科目考試
國文考科選擇題參考答案
題號 答案
1 C
2 D
3 A
4 A
5 B
6 B
7 A
8 A
9 C
10 C
11 D
12 D
13 C
14 B
15 D
16 D
17 B
18 BDE
19 BCDE
20 ACE
21 CDE
22 BCDE
23 DE
24 ABDE
5#
土豆2007 发表于 07-6-25 21:08:54 | 只看该作者

感觉还行
基础知识要求挺细、挺高的

貌似特重儒……
6#
林橄 发表于 07-8-15 13:39:22 | 只看该作者
很有感觉!
7#
晨fallin米 发表于 07-11-17 19:08:33 | 只看该作者
谢谢啊,
8#
晨fallin米 发表于 07-11-17 20:29:43 | 只看该作者
谢谢拉[s:9]
9#
lc198535 发表于 08-4-24 23:26:52 | 只看该作者
呵呵,挺开眼界的
10#
wth6295 发表于 09-6-6 12:17:05 | 只看该作者
很好!
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