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[教育心理学] 教育--关于操作性条件作用

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楼主
summertime_2005 发表于 08-7-26 17:03:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一个完整的操作性条件作用模式有下列哪些部分组成 (ABC)
A 辨别刺激 B 操作性为 C强化刺激 D反馈信息
请问A为什么是对的? 操作性条件的反射不是不用知觉刺激吗? 或者说刺激对于行为的产生不重要吗? 那为什么还要辨别刺激呢?

[ 本帖最后由 nvzhan 于 2009-1-22 13:32 编辑 ]
沙发
小缪 发表于 08-7-26 19:44:28 | 只看该作者
这是当然的,因为辨别刺激(也可以是一种情景)是引起操作行为的诱因。
一般我们会把操作性条件作用归结为R-S,但这并不是否认辨别刺激的存在,是因为斯金纳更强调操作随后的强化。

发现lz问的许多问题其实书上都有的,建议lz沉住气慢慢往下看,多看几本,这样印象会比较深刻[s:2]
板凳
 楼主| summertime_2005 发表于 08-7-26 22:32:41 | 只看该作者
嗯! 谢谢了,咱是应该看得细一点。。。。。。
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