一个统计弱者学习假设检验的体会

\"我有很久很久的时间一直以为两个假设是H0比μ1=μ0，把冒号当成了比，所以一直都没明白这两个假设到底是怎么回事，对检验的过程当然也不明白了。\"
我当初看假设检验是也没弄明白那几个符号，现在觉得什么东西真的是要多看，一直看一直看。看不懂了先放一下，看看其他科目，然后再回过头来看原来没看懂的，发现“原来如此”。这也许就是一个酝酿的过程，刚开始往死胡同里钻结果走进去出不来了，那么就跳出来，过段时间换条路线去看，就很清晰了。
没有什么所谓的笨，没接触过的东西对谁来说都陌生，什么东西练熟了都会变成自动化的加工。所以大家都多看吧，让控制性加工变成自动加工，少占用点认知资源。

原帖由 来电显示 于 2008-10-3 11:44 发表
\"我有很久很久的时间一直以为两个假设是H0比μ1=μ0，把冒号当成了比，所以一直都没明白这两个假设到底是怎么回事，对检验的过程当然也不明白了。\"
我当初看假设检验是也没弄明白那几个符号，现在觉得什么东西 ...

我要考研的时候，跟着江西师大心理学本科生在一起听了一个学期的统计课，那老师讲得真叫好啊。听完课以后，觉得头脑很清晰。
统计这个东西不太好自学。自学的话，很容易产生一些错的理解，而自己还不知道，搞得以后越学越迷惑。
有条件的话，建议各位跨专业的朋友去旁听一下心理学本科生的课程，比自学要好得多，可以少走很多弯路的。

我是没利用好资源，上学期本来说是要去听的，结果课冲突了。结果这个学期不开课，只有哭的份。那个，我们学校的统计课你听的哪个老师讲的啊？

我觉得就是一遍一遍的看
最开始我就看的华东师大的统计 看完 就有数了
虽然很枯燥 但是看完了 就觉得不是天书了
然后 就是要重复了

统计那个折磨人啊 天呐  谢谢楼主的建议咯 受用 真是对我这类数学基础几乎为0的人来说是个鼓励啊