心理茶馆第二期（红包特区）——本期话题：媒体是否应为连续弑师案负一定的责任

不要老说学生如何如何，难道老师和学校就不需要反省反省吗

学校和老师应该负有一定的责任

学生.家长.老师.教育制度.
这些都是有一定责任的吧.

媒体也的确是有责任.

这些都是相互作用的.

版主这个论题很好，确实媒体在社会生活中的作用是不可小视的，推波助澜已经不是一个很好形容媒体的词语了，舆论导向迷惑了很多人，有时可能也包括我们，每一个事物的两面性似乎在最初很难发觉，然而发展之后才崭露头角。这也是社会发展的一个潜规则，我想接二连三的悲剧使我们每一个人心痛，我们不能否认媒体于此没有干系，但我想，最重要的我们也要反思一些东西，至少是这个社会对于我们自己而言有利的一些东西！逝去的人让他们安详的休息，奋斗着的人也要继续奋斗！

总之一定要顶版主，支持支持！！！！

家长，社会，学校都负有一定责任，千万不要只顾指责一方，而忽略了另一方，媒体看问题切不可 一偏概全

内因是根据，外因是条件，外因通过内因起作用

还是教育体制的问题 大学以前的学习生活让大家太压抑了 上大学没人管了之后就一点自律都没有了 静静等待教育改革吧 ~~~~~~~~~

呼吁大家来参加该版主的帖子啊，大家快来啊。永远支持你,冰版主！！！！！

“弑师”的震惊，来源于人们对于老师本应幸免于难的想当然。中国自古有“天地君亲师”以及“一日为师终生为父”的说法，老师在传统心理格局中的地位可见一斑。然而，当一个学生已然成为杀人者的时候，不敬天地、无君无父的癫狂者，又岂能将老师排除在施暴的范围之外？
师道尊严的沦落，却也是不争的事实。于教育内部而言，种种看似宏观的改革措施，实际上一直在围绕课程与分数打转转，教书育人的使命已经简化为教书本身，传道、授业、解惑的古训已经异化为授业一枝独秀。老师与学生之间丧失了心灵沟通的机制和环境，和谐的师生关系也就无从谈起。一些改革还将对教师的评价权完全交由学生行使，并加以末位淘汰的威逼，教师更多地是满足学生的要求，而不是真正地行使教育的职责。
“弑师案”对所有人而言，都是彻底的悲剧。避免悲剧的重演，更应着眼于遏制学生漠视生命的“重重杀机”。师德尊严的重建亦是紧迫的议题，但无论前者还是后者，答案与药方都要返回教育体制的改革中去寻找。（非原创，乃是引述）

呵呵  支持   顶起了