09年华南师大复试题（回忆）

一、笔试：
  1.名解（5个，一题4分）：
   A.认知失调
   B. 主观轮廓   
   C.     
    D.   
    E.Stroop效应
  2.简答（4选3，一题10分）
    A.鲁利亚的机能系统说  
    B.举例说明教育心理学研究中无关变量的控制方法  
    C.   
     D.给了一个实验，叫说出它的不足（主要问题是这是组间设计而两组被试不同质——这个很容易发现）
  3.论述（3选2，一题25分）：
    A.论述2（或3，不记得了）个人格测量工具的理论背景、适用范围及特点  
    B.错误记忆的研究意义及研究方法的特点
    C.比较注意早期与晚期选择模型，并说出你对它们的看法
  
二、英语：
  自我介绍+提问（注意可能会问到专业英语哦 ）

三、专业面试
  自我介绍，然后问几个个人情况、意向之类的，最后有专业问题。我们面试时的老师是统计方面的，问到的问题有方差分析、毕业论文的流程、检验方法等。


有些忘了，看还有谁记得[s:5]

[ 本帖最后由 shmilyhxr 于 2009-4-26 01:22 编辑 ]

呀，我的沙发啊。
谢谢经验了。

谢谢经验了。

发展心理学讲义

原帖由 qq小生 于 2009-5-12 01:44 发表
发展心理学讲义

？？我有，但是是别的学校的

谢谢楼主，感激哈

好东西  支持

谢谢紧张～

对不起，输入法出问题了，谢谢经验～

感谢分享~~