吉林大学新闻传播学历年真题及复试题(免费赠送）

吉林大学新闻传播学历年真题
广告学（专业二）真题
2004年
一、简答题（每题15分，共计45分）
（1）广告与“公关”工作的区别。
（2）广告设计的特征。
（3）广告创意的准确性原则
二、论述题（每题35分，共计105分）
（1）试论广告媒介策略的制定。
（2）试论广告艺术的真实性与假定性的关系。
（3）试论纸媒广告的价值与局限。
2005年
一、简答题（每题15分，共60分）
（1）根据你个人的理解，你认为什么是广告，理由是什么？
（2）请简述罗瑟.瑞夫斯的“独特销售建议”。
（3）请从消费行为角度，试对消费者进行简单分类。
（4）请简述对广告进行控制的一般途径。
二、论述题（每题35分，共90分）
（1）请结合中国社会的广告现实，试论广告的经济功能。
（2）请联系社会实际，试分析文化与广告的关系。
（3）有人说“4P”理论已经过时了，你对此怎么看？
2006年
一、简答题（每题20分，共60分）
（1）简述现代广告对社会文化所起的作用。
（2）影响广告传播的主要障碍是什么？
（3）陈述广告与消费的关系
二、论述题（每题45分，共90分）
（1）广告传播与新闻传播之间的区别是什么？请解释理由。
（2）结合我国现状，谈医疗广告营销的价值与问题。
2007年
一、简答题（每题10分，共30分）
（1）简述户外广告的主要缺点。
（2）简述广告策划的基本特性。
（3）简述品牌形象理论。
二、论述题（每题30分，共60分）
（1）试用USP理论，分析“脑白金”的广告营销策略。
（2）试分析广告传播与新闻传播的异同。
三、案例分析题（每题30分，共60分）
（1）在江苏省南京机场告诉路旁，有一块“擎天柱”形式的“南京”牌香烟生产厂家的广告。广告语说：“至尊南京——厅局级的享受”。在南京市场上，“至尊南京”香烟的售价为每盒100元人民币。
问：“至尊南京”的市场策略点是什么？并利用所学理论知识进行分析。
（2）2006年7月17日，郑州市玉凤路广告材料市场东洋广告公司举行了三周年店庆活动。在店庆活动中，东洋公司安排了8名女青年身穿新四军军服，另外8名男青年身穿日本军装，肩扛仿真步枪，组织了一次庆典游行。这次游行刚刚进行不久，就被交警制止了。
问：东洋公司庆典广告策划的主要特点是什么？并利用所学理论知识进行分析。
新闻学与传播学理论（专业一）真题
2003
一、名词解释（每题4分，共16分）
（1）新闻选择
（2）报道时机
（3）自我互动
（4）使用与满足
二、简答题（每题9分，共54分）
（1）简述理论新闻传播学研究的一般方法和特殊方法。
（2）概述社会主义新闻事业的特征。
（3）新时期我国新闻事业为什么要以经济报道为中心？
（4）人类社会传播的基本特点是什么？
（5）符号的基本功能是什么？
（6）人际传播的特点是什么？
三、论述题（每题20分，共80分）
（1）结合媒介文化特征，谈谈新闻文化的特点。
（2）试论马克思主义新闻自由观。
（3）试论述受众的社会结构及其性质。
（4）结合“信息环境的环境化”谈谈电视提供的“象征性现实”对人的影响。
2004传播学
一、名词解释（每题6分，共30分）
（1）“议程设置”理论
（2）象征性社会互动
（3）大众传播
（4）拟态环境
（5）民主参与理论
二、简答题（每题12分，共60分）
（1）简析辨证唯物论关于社会传播过程的系统观。
（2）如何理解内省式思考也是一种人内传播形式？
（3）简述媒介文化的社会影响。
（4）简述传播环境对传播致效的意义。
（5）简述对“知沟”理论的理解。
三、论述题（每题30分，共60分）
（1）结合广告传播实践，说明受众信息接受的选择性过程。
（2）麦克卢汉的媒介理论的主要观点有哪些，它有什么意义和局限。
2004新闻学
一、名词解释题（7小题，每小题4分，共28分）
（1）新闻事实
（2）媒介生态
（3）综合媒体
（4）传播过程模式
（5）自由主义媒介规范理论
（6）“意见领袖”
（7）信息主权
二、简答题（6小题，每小题7分，共42分）
（1）客观报道原则与客观主义的区别是什么？
（2）新闻报道全面性的内涵是什么？
（3）简述新闻传播与民主政治的关系。
（4）社会传播系统有哪些基本类型？
（5）象征符有哪些类型？
（6）大众传媒公共性与公益性的依据是什么？
二、论述题（4小题，每小题20分，共80分）
（1）论述新闻传播中的真实性的科学含义。
（2）如何理解我国现行新闻单位“事业性质，企业管理”的管理体制？
（3）结合“主我与客我”理论及“自我互动理论”，谈一谈人内传播的双向互动性对个人社会化的重要意义。
（4）有人说，群体压力与趋同心理是“沉默的螺旋”假说提出的根据，试谈一谈你自己的看法。
2005
一、简析题（共6个，每个15分）
（1）试分析群体暗示和群体感染。
（2）简单比较冷媒介与热媒介的差异。
（3）简谈意见领袖的特点。
（4）简述“沉默螺旋”理论的要点。
（5）简述人际传播的特点。
（6）分析造成“知沟”扩大的原因。
二、论述题（共2个，每个30分）
（1）分析“把关”理论的实质。
（2）分析全球信息化对中国社会的影响和冲击。
2006
一、名词解释：（新闻专业、传播学专业考生共选，每小题4分，共20分）
（1）传播
（2）象征性社会互动
（3）人内传播
（4）人际传播
（5）集合行为
二、简答：（新闻专业考生答1，2，3，4题，传播专业考生答4，5，6，7题，每小题15分，共60分）
（1）简答从哪几个方面对新闻传播者的社会角色进行定位。
（2）简答受众接受新闻信息的心理机制有哪些？
（3）简述新闻选择有哪些依据。
（4）评价赖特的“四功能”说。
（5）语言符号与非语言符号之比较。
（6）比较群体传播与组织传播的异同。
（7）社会责任论与民主参与论的要点和区别是什么？
三、论述题：（新闻专业考生答1，2题，传播学专业考生答2，3题，每小题35分，共70分）
（1）论述传媒经济中的影响力价值和注意力价值的关系。
（2）议程设置功能理论的实践意义。
（3）结合人类传播史论传播与社会发展的关系。
2007
一、名词
（1）新闻信息通道
（2）免疫效果
（3）《塔罗瓦尔宣言》
（4）群体感染
（5）无效反馈
二、简答
（1）新闻传播事实真实的内容。
（2）结合媒介文化谈新闻文化的特点。
（3）新闻传播事业的功能。
（4）新闻传播效果的构成。
（5）“文化研究”学派的主要观点。
（6）“培养”理论关于社会与传播的观点。
三、论述
（1）“议程设置”同我国“舆论引导”的异同。
（2）如何看待“新闻不等于传媒”的观点。
2008
注：吉林大学前卫校区行政楼至2009年9月以后才能复印2008年的试题，因此这份试题为网上流传的考生回忆版。
一、名词解释
（1）求趣心理
（2）媒介即讯息
（3）潜态效果
（4）国际传播
（5）新闻手段
（6）媒介帝国主义
二、简答题
（1）新闻信息的选择和原则。
（2）事实真实与整体真实的关系。
（3）党政报刊是否属于大众传播媒介。
（4）分析资本主义制度下媒介规范理论是如何演变的并剖析原因。
（5）对传播学有重要奠基作用的学者及其贡献。
（6）简述在广告中应用“恐惧诉求”的功效和局限。
三、论述题
（1）论述传媒对现实和受众的双重话语关系。
（2）对传播调控的规范的认识。
（3）新闻传播者如何正确协调处理角色权利与角色责任之间的关系。
09年真题及复试题见
http://bbs.freekaoyan.com/thread-379546-1-1.html

[ 本帖最后由 benpao08 于 2009-5-3 21:36 编辑 ]

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