＜普通心理学＞学习纲要

　　　　　　　　　普通心理学复习提纲
1.        什么是条件反射？什么是无条件反射？
2.        什么是感觉？什么是知觉？知觉有哪些特性？感觉和知觉的区别是什么？什么是绝对感受性？什么是差别感受性？知觉的加工有几种方式？什么是适应？社会知觉常出现的四种主要偏差是什么？观察力高低的标3.        准是什么？直观教学有哪些基本形式？
4.        什么是记忆？记忆的三个环节是什么？记忆的分类有哪些？记忆的过程是什么？影响短时记忆编码的因素有哪些？长时记忆编码的形式有哪些？什么是前摄抑制？什么是倒摄抑制？什么是遗忘？遗忘的规律和原因是什么？识记的策略有什么？如何组织有效的复5.        习？长时记忆信息提取的形式有哪些？如何根据记忆遗忘的规律合理安排复6.        习时间？
7.        什么是表象？表象的特性有哪些？什么是想象？想象的种类有哪些？各有什么特点？想象的品质主要体现在哪些方面？如何训练学生的想象力？
8.        什么是思维？思维的特征是什么？思维的分类有哪些？思维的过程是什么？思维的形式是什么？什么是问题解决？良好思维的品质体现在哪些方面？影响问题解决的心理因素有哪些？问题解决的过程是怎样的？什么是创造性思维？创造性思维的特性是什么？如何加强对学生的创造性思维训练？
9.        什么是情绪？情绪和情感的区别是什么？情绪有哪几种状态？情绪和情感的功能有哪些？人类的主要高级情感有哪些？情绪智力的内涵是什么？中学生情绪和情感的特点是什么？
10.        什么是意志？意志的品质有哪些？意志的特征是什么？意志行为的过程是怎样的？中学生意志发展的特点是什么？
11.        什么是注意？注意的分类有哪些？注意的品质有哪些？注意有哪些特点？注意的功能是什么？如何在教学中运用无意注意的规律？ 如何根据注意规律组织学生的注意，12.        取得良好教育效果？
13.        什么是能力？能力的种类有哪些？多元智力理论是什么？智力三元理论是什么？流体智力和晶体智力理论是什么内容？著名14.        的智力测验有哪些，15.        分别使用的是什么智商？比率智商和离差智商各是如何计算的？各是什么涵义？能力测验应具备16.        的条件是什么？智力超常者的智力特点是什么？智力形成的影响因素有哪些？如何培养儿童的能力？
17.        什么是兴趣？兴趣的品质有哪些？什么是需要？需要有哪些特征需要的种类有哪些？需要的层次理论是什么？什么是动机，18.        动机有哪些功能？动机的冲突有哪几种类型？动机的理论有哪些？自我意识的活动形式有哪些？自我意识的主要成分包括哪些？詹姆斯的自尊感形成的公式是什么？
19.        人格包括哪些结构？人格理论有哪些，20.        各是什么内容？
21.        什么是气质？它有哪些分类？各有什么行为特征？各适宜于从事什么职业？教师如何根据学生的气质特点进行教育？什么是性格？性格形成的因素有哪些？什么是性格，22.        性格的结构特征有哪些？
23.        根据所学原理，24.        从注意、认知、情绪、意志和个性等方面谈谈如何正确运用心理学规律，25.        提高学习效率。
26.        根据所学原理，27.        从注意、认知、情绪、意志和个性等方面谈谈在教学中如何正确运用心理学规律，28.        提高教学质量。
29.        什么是心理？心理现象可以分为哪两个方面？心理学研究的对象是什么？心理学的研究方法主要有哪些？心理学研究的基本原则有哪些？心理学的主要流派有哪些？主要观点是什么？