120楼的观点我也赞同,今天我大致把张的,徐的,肖的,陈的,1600题在大题方面抽几个特别的难点章节看了一通,从选材到取材来源,到基础段复习知识的重难点覆盖面,再是答题的思路领受效果来看,我有以下的体会:
1.1600题出题题量精,特别是1600题来源于最新的政课正式的文件,新闻要参,如新华网,中国网,光明日报等,选取的密度是分轻重的,有的难点章节因为必考主观,就此趋多;基础复习的知识训练预热效果是精心准备的,所以我力荐大家在这个阶段做大题时,不要贪多,贪杂,先适量练习，然后参看正确答案,一定要模仿答案的答题采分思路，答题的方向，揣摩如何全面的答题。
2.肖的1000题(我特意要说一下):如果是有陈的2000题的同学就最好不要了,只等买肖的模考题就行了,肖的试题精于陈的,不厚,而且他的版本很舒服,纸张摸感好,样本耐看,我反正看了比陈的字大点;再有徐的阶梯训练可以参看,因为,在大题方面我特意参照了1600题和徐的跟它的模式,它是集合性的,不分细章,在阅读的时候还得自己对题目分一下章节,便于查补对应知识点,刚好徐的题太少主观题了,可以互补.我的解决方法是：首先拿徐的基础和强化一并做来(完整做完一遍)，然后对答案找出做错的题，接着立刻带着这些错题查源回炉课本,有时带一两个暂时理解不了或时间不够理解的注插页,将错题的那部分知识点能解决消化的迅速理解，当时无法理解的要做出标记，回头通过各种方式讨论请教,这样随着做的题的题量增大，融通掌握的课本内容就会越来越扎实.当你不满足于客观题的训练，知识积累到了应用有余的时候，就可以找出肖的重点章上的大题，新题，有启发性的题训练自己，方法仿效1点后，不再赘述。
3.张的2100题：张的很多虽然有些人说眼熟,是旧题,我可以说很多选材结合09年冲刺讲义点拨模考的题,有的命题设问直接就一句,直指基础的重难点,强化性很强,举迁移知识跨度不高,如果需基础和详细解析的，大家都可上手练.操作训练是，因为该书版本太复杂，解析可先弄个白纸蒙住，等你思路想好，再参看。
大家在文字组织能力较差是考试中暴露出来的又一个突出语句不通，文字不顺的问题---心里想的意思不能表达出来，甚至把要说的意思表达错了---这在答卷中是较为普遍的现象。因此，大家必须在平常的复习过程中加强对逻辑分析水平和文字组织能力的训练，否则靠考前的临时冲刺是解决不了问题的。导航的张俊芳，梁峰老师平时老师经常告诉我们考政治一定要多写，掌握常考和必考点的重难点的考试方向，我觉得这个观点是相当正确的，特别是隐性材料，没有规制答题角度，尽可能转转材料最大衔接的知识，多答，就意味着多一点得分的把握，还应加入自己独特的合理的（一定不是个人感情倾向的文学性的语句）见解，可以获得加分点，书写的内容一定要分清主次，一定要列好1.2，3...条目，放到前面,字迹一定要规范清晰，无错别字。
这里补充一个关注，新的规范汉字表修改的地方不知道会不会影响答题，各位灵通请帮打听一下这个，谢谢！
[ 本帖最后由 yl120872063b 于 2009-9-10 22:16 编辑 ] |
