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[教育心理学] 根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上的角度思考问题

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楼主
gfdsa0788 发表于 09-10-31 18:04:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上的角度思考问题,这一特征是儿童认知水平发展到哪个阶段的重要标志?
A感知运动
B前运算
C具体运算
D形式运算
答案是D?为什么不是C?
沙发
wangyingxuelai 发表于 09-10-31 19:54:57 | 只看该作者
具体运算阶段思维的特点是守恒性和可逆性,,只具有初步的逻辑思维,可以同时从两个或两个以上的角度思考问题说明这时他的逻辑思维已经发展到一定程度了,所以是形式运算阶段
板凳
小小梅 发表于 09-10-31 22:35:36 | 只看该作者
两个:具体
以上:形式
我的理解
地板
 楼主| gfdsa0788 发表于 09-11-2 13:02:41 | 只看该作者
思维只能集中于问题的一个维度,这是说思维的集中化特征吧。
思维可以注意到问题的两个或两个以上,这不就是去集中化么?而去集中化是具体运算阶段的特征啊。
5#
小小梅 发表于 09-11-5 21:02:52 | 只看该作者
原帖由 gfdsa0788 于 2009-11-2 13:02 发表
思维只能集中于问题的一个维度,这是说思维的集中化特征吧。
思维可以注意到问题的两个或两个以上,这不就是去集中化么?而去集中化是具体运算阶段的特征啊。

估计题目出错了。。。。别太纠结选择题。错题大大的多
6#
风中黄叶树 发表于 11-12-1 12:39:46 | 只看该作者
小小梅 发表于 2009-10-31 22:35
两个:具体
以上:形式
我的理解

不是这么曲区分的吧。具体是有没有依赖事物,形式是摆脱了具体的事物。
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