[王者归来]震撼推出2008文学院考研试题及解析系列

[王者归来]震撼推出2008文学院考研试题及解析系列
2008年陕西师大文学院考研试题
文学综合之古代文学

一.名词解释
1元杂剧四大家
2永嘉四灵  
3文章四友  
4乾隆三大家  
5台阁体
6四家诗

二.分析杜甫的《登高》

三.论述陶渊明诗歌的艺术特征


这就是迄今为止最为完整的08年古代文学试题了。以下仅是我自己的看法，还请考过的同学批评指正。
对名词解释的分析：
首先从文学史的分期上来说：名词解释的出现时段元杂剧四大家是元代的，永嘉四灵是南宋的，文章四友是初唐时的，乾隆三大家是清代乾隆时期的诗人，台阁体是明代的诗体，四家诗是先秦时期的。可以看出文学史的每个阶段基本上都照顾到了，从先秦到元明清的段上都有。这些就保证了考题的覆盖面。从这里也可以看出文学史名词解释的特点是覆盖全面。
从所考的题材来看，又是极为集中的，重点突出：元剧四大家是解释元杂剧的，杂剧是可以算作韵文的或者说是诗，永嘉四灵完全是南宋的诗歌的一个小团体，文章四友是初唐时四个有名的诗人，这里的文章并不是现在的文章，是有文采的诗篇的意思，乾隆三大家是乾隆时期三个诗人，台阁题是明朝时馆阁重臣应酬时的诗歌，四家诗是西汉时传诗经时意见不完全相同的四个门派。我们还可以顺延到问答题上，杜甫《登高》是唐诗七言律诗的典范，陶渊明是魏晋南北朝时期唯一的超级大诗人。从这里我们完全可以看出，单从题材上来看诗歌这一题材在今年是最受宠幸的，往年也是如此。

对问答题的分析：
分析杜甫的《登高》这道题是属于文学鉴赏的题目，时间是唐代，论述陶渊明诗歌的艺术特征是论述题，时间是魏晋。依然可以看出大题不过宋朝的痕迹。对于诗歌鉴赏我原先以为《登高》是不会考的，因为好像是04年才考过，不会间隔那么短就考的，是在出乎意料。但是有考研题的并且真正复习到的应该是得到回报了。
由于去年考了苏轼的词今年又重复考了杜甫的诗，不得让我们考虑是不是古代文学对文学作品的考察力度加大了。有人就列了一大堆诗歌词曲，说这是可能要考的。我一看还有《春江花月夜》，吓了一跳。虽说是以孤篇压倒全唐，地位重要，也不至于考呀。出试题总得适合吧。鉴于此，我想以名家名作为标准，大家可以自己查看哪些是可能考的：篇幅最好在80字以内的，一流名家的一流作品，这里作品主要指诗词曲。

试卷与往年试卷的对比：
08年的试卷与往年试卷相比是中规中矩的，重点处多考，不常考的还是很少触及的。唯一一点值得注意的是诗词鉴赏，是不是由间隔考察变成了常规考察。这点甚是值得注意的。

有关古代文学07年试卷的言论：
1.
古代文学自宋朝以后没有大题,每一朝仅是一个名词解释.而已往是按照先秦两汉,唐宋,元明清1:1:1来出题的
2.
今年是苏轼的词，往年曾考过杜甫律诗《登高》其中有规定：没有原诗者不得分。从中我们可以看出一点门道吧。古代文学加大对元明请考核也是毫无疑问的。


现当代文学

一.名词解释

１激流三部曲　

２创造社　

３乡土文学　

４新诗



二.论述题
１以《子夜》为例，论说茅盾的写作特点

２试分析穆旦诗歌中的意象特征

３论述鲁迅在２０世纪中国的影响和重要作用




现代汉语

一．名词解释（1'*5）

1音素

2音位

3义素

4条件变体

二.简述辅音和元音并对如下词进行音节划分（1*10'）



三.举例分析上声变调的特点（1*10'）



四.划出下面句子的词语并标出词性(1*10')



五. 用框式图解短语(1*10')



六.句子成分划分（用直接成分分析法）(1*10')



七.划出下面复句的层次(1*10')



八.举例分析借代和借喻联系和区别(1*10')

如果问今年的现代汉语有什么的特点，我想最突出的一个就是：重点的更重点。从这个题型可以看出，语法（词法句法）所占的份额50/75=66.7%远远超过了过去在现代汉语中考试分值比。剩下的语音部分占25/75=33.3%。



从上面的的题目可以看出，往年作为重点的语法，语音部分依然是最重要的部分并且得到加强。



下面从具体的题目分析：

一．名词解释（1\'*5）

1音素 2音位 3义素 4条件变体



显然作为名词解释往往更青睐于语音部分，实际上考察往年考过的内容，名词解释只限于语音，文字和词汇部分，语法和修辞基本没有涉及。考察的最多的还是语音部分，因为语音部分的名词解释实在是太多了，并且许多是相互纠缠，需要真正理清其中的区别头绪。但就以“音”字开头的就是很多：音节，音位，音位变体，音素，音高，音强，音重，音色，音质，音长，音变等等。所以对于名词解释，我们一定要注意语音部分。



二.简述辅音和元音并对如下词进行音节划分（1*10\'）



好像每年对元音与辅音的考察成为了惯例。就像制订参考数目上的练习题一样，给出一些字，然后让你分析这些字的音节构成，当然里面有一些陷阱，这是分析时需要注意的。并且分析完后会让你指出元音和辅音的区别。这些书上都已经给你总结好了，就看你平时注意没有。题外话：有人准备考试时总是不注意看书的先后的问题，总是以为考哪个专业方向就先看哪个，并且其他的可以暂时不看。我以为这种准备方式是不足取的。在统考语言综合和文学综合的前提下，任何一门都是同等重要的。并且语言类是更为重要的：显然他们不是考前突击或是背一背就可以的了。语言类得花大量的时间，并且效果也是很不错的。所以我们一定要树立起这样一种观念，语言科目是很重要的，并且是很必要优先看的。作为备考，我还是很建议大家把语言学纲要拿来统领整个语言类复习过程的。



三.举例分析上声变调的特点（1*10\'）



作为声调的音变，个人以为也只有上声的变调可以作为考题，其他的要么显得很简单不足以考的，如七八的变调，一不的变调。要没显得很机械的啊的变调。上声变调就比较复杂，比较曲折也有一些是靠理解的，大致得有六七条吧。所以明年猜测不可能再出有关变调的问答题了。名词解释当然还是很有可能的。

考试算是暂时过去了，暑假马上就要开始了，比较清闲，就把原来没写完的感想继续下去。实际上在前一段时间里，重读兰宾汉和邢向东老师的《现代汉语》特别是语法部分，看到一些与其它版本不同的部分，是需要特别注意的。请耐心看下去：

再次看到试题依然感到语法部分在现代汉语的比重中还在加大，语法不论怎么强调都不为过。





四.划出下面句子的词语并标出词性(1*10\')



这是与以往试卷不同的的题型，并且看趋势这种题型还会持续相当时间，所以语法部分又产生了一些难点：首先，怎么辨别词和短语的问题。这是以往一直的难点，但从来没有这么直接的凸显过。标注词性必须找到词这是很自然的事。其次，一些易混淆词的词性判别。比如，猛然，突然，偶然，虽然，这些词意义非常接近，语法功能却不尽相同；另外一些难点词是口语化的，“一骨碌”分别是什么词性；还有一些兼类词比如，“过”，“的”等有不同词性，也是需要注意的。虚词的归类也是需要特别注意的。之所以认为这种题型还会出现原因是1）书上练习屡次出现，可以反映老师对此题型还是比较欣赏的2）这种题型确实能考察辨别分析能力，对疑难问题的处理往往能看出语法能力。当然一句之中典型的词性应该是多数的，老师没有理由故意为难学生。



举例：将下例句子中的词用竖线划开，并注明词性。

“距离伊拉克战争打响已经快三周年了，但驻伊美军死伤仍在增加。”

         



五. 用框式图解短语(1*10\')

兰宾汉，邢向东老师主编的《现代汉语》一大特点就是短语和句子的划分定位的分化（这个一定要注意，我曾专门问过邢老师）。现在大部分同学上课使用的教材大都是高教出的黄廖本。两者区别还真是不少，一定要注意区分。划短语都是到词为止（或说到独立应用单位为止），这一点两者是没有区别的。但到下面的第六题，也就是句子的划分时，就需要特别的注意了。黄廖本一般也是要求划到词为止，兰邢本则是只需要划出句子第二层次就差不多了，也就是划出主谓宾，如果主，宾是偏正短语划出偏正即可，其他的类型不划，谓语如果是状中或是中补短语需要划，其他的不用划。这个是很大的区别，一定要注意。因为邢老师说过，如果还继续划，就会乱套，就会与短语分析混淆。

举例：用层次法框式图解下面短语

“昨天已经去了古城西安”



六.句子成分划分（用直接成分分析法）(1*10\')



这一题的注意点上面已经说过了。值得注意的是，对于层次分析法兰邢本提供了五种划分方法：框式图解法，树形图解法，括号表示法，竖线表示法和符号标记法。相比较，黄廖本句子一般都是用框式图解，而兰邢本更倾向于竖线表示法和符号标记法。也就是说，在考试中句子划分更可能是竖线表示法和符号标记法，特别是符号表标记法。这是一些细微的差别。

举例：用符号标记法来分析下面句子。

“印度阿萨姆邦的海拔约一千五百米的‘世界雨极’乞拉朋齐，年均降水量高达一万一千四百三十毫米。”



注：这个句子挑出来是有一定代表性的，首先是复杂定语，接着是同位短语，复杂主语，主谓短语作谓语。还有一些其他的特点请自己思考。