[2010信息]复试你准备好了几个关键环节了吗?(投票加积分)

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如何掌握考场主动权 积极应对考研复试问题

   

考研复试的重要性相信不用说大家也都知晓，正因为这样，很多同学难免紧张，初试成绩好的怕自己复试发挥失常影响总分，初试成绩刚过的担心自己机会渺茫，大家各有各的忧虑，其实，完全不需要这样，在做好专业复习的基础上，掌握一些考场面试常识，积极主动的去复试，往往水到渠成。
    首先仪表方面来讲，各方说辞不一，但总的来看干净利落是共识，大学不是企业也不是政府机关，大学是自由开放的，只要着装能让自己看起来像个学生，精气神十足就可以了。当然不排除理工科一些老师偏好严肃点的学生，但这应该不是大多数。事先了解所报院系的老师偏好，对应着装应该是一个理性选择。
     面试一定要表现积极。面试虽然是一个任何考生都会感到紧张的时刻，但一定要学会镇静。紧张会让你无法正常发挥水平，其实没什么紧张的，只要之前做好了准备。为什么说要积极，面试考官往往都已经在当天面试了很多考生，有时容易疲惫，这时可通过自己来调动面试考场的氛围。如果表现积极一点，回答幽默一些，带动场内的氛围，让老师觉得舒服，甚至能够跟着你的思路，这是最好的。讲到这里，我们还可以说说主导权，其实，面试场上的主导权不见得就是考官，至少考官提问的问题范围是你自己可以选择的。既然不能装懂，那么就应该主动地把自己懂得的知识展现给面试考官。一个很好的技巧就是自我简介方面，谈到自己的研究兴趣时，要提自己本专业掌握得最好的方面，一般老师提问专业问题大多是根据你的研究兴趣来提。对于你的研究兴趣一定要慎重选择，如果自己不太了解而仅仅是感兴趣的方面，最好不要提及。有些院校要求在复试的时候提交个人陈述，其中的研究计划方面是可以大做文章的，能够很好地引导老师向你预想的方向提问。自我介绍的时候，除了说清楚自己的基本信息之外，最好能着重说一下自己有哪方面的特质是比较适合报考这个学校和专业的，导师可能会比较在意这一方面。
     同时，大家也应该注意到一点，面试忌讳夸夸其谈。因为面试考官都是相关领域的专家学者，知识见解必在大家之上，如果一味目中无人，只会让人觉得浅薄，没礼貌等。曾有过这样一个考生，他把自己高中、本科期间发表的散文、小说等作品都拿了出来，并用许多溢美之辞来形容自己的写作能力，然而他在回答关于文字学专业知识的问题时却哑口无言，前后的表现反差如此之大，自然导致复试失败。    总之，复试面试十分重要，但是只要各位考生好好准备，树立必胜的信心，相信只要付出就会有收获的，那面试的结果必是好的。最后，祝各位考生好运，如愿进入理想学府！

专业硕士面试考查“创新应用”潜质

  

   

今年硕士研究生教育结构调整，大规模招收全日制专业学位硕士研究生，预计2010年全国全日制专业学位硕士研究生招生规模将达到11万名左右，占全年招生总数的24%。今年硕士研究生入学考试统一笔试已结束，近期各招生单位在划定录取分数线后，将组织招生选拔的复试工作。如何适应突出专业学位特点的复试，许多报考全日制专业学位的考生可能仍存疑惑。
    培养特定职业人才的专业学位硕士将变为社会就业“新宠”，而考试竞争激烈程度也相对较低
    我国开展全日制专业硕士研究生教育已有一定历史，建筑学、临床医学、口腔医学等专业学位从诞生起就只开展全日制教育，并且已在职业领域建立了良好声誉；工商管理硕士、法律硕士、软件工程硕士2009年前一直在招收全日制专业学位研究生，由于有很好的就业前景与职业薪酬回报，在学费渐涨的情况下每年报考人数还日渐增多。
    随着社会对人才需求的变化，随着国家对专业学位与职业资格衔接的进一步推进，面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业人才的各类专业学位硕士逐渐将变为社会就业的“新宠”。另外，正因为社会各界正处于对专业学位的渐渐接受过程中，在2010年国家对专业学位单独下达招生指标的情况下，相对学术性硕士学位而言，象征考试竞争激烈程度的考录比也相对较低。因此，在当前国家调整硕士研究生教育结构的转型期，报考专业学位硕士研究生职业前景可期，竞争激烈程度较低，再加上国家考虑政策导向需要,相对限制新增专业学位学费，所以今年处于选择接受专业学位教育的良好时期，考生应当树立很好的信心。
    专业学位面试考查有三大重点：专业知识应用和专业能力倾向；考生实践经验和动手能力；考生兴趣、爱好、特长及就业意向
    把握全日制专业学位教育的内涵主要有两个关键词：一是专业学位；二是全日制。专业学位，是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养，能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。作为招生选拔重要环节的复试也将重点考察考生是否具有“创新实践、创新应用”的潜质。全日制是与非全日制相对的，由于全日制专业学位考生大多缺乏职业实践经验，是否对专业学位对应职业领域有初步认识和较为浓厚的兴趣，也是全日制专业学位入学复试的重要方面。
     因此，可以推测全日制专业学位复试的重点应为三个方面：（1）对专业知识应用和专业能力倾向的考查；（2）对考生实践经验和动手能力等的考查；（3）对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等的考查。
     三个方面的细节准备
     在把握全日制专业学位研究生入学复试的内涵下，可以在以下4个方面做一些有针对性的细节准备：
    （1）本科阶段学习的主要核心课程，特别是对应专业学位基础理论课程的学习情况。专业学位教育也强调学术性内涵，考生具备良好的理论基础与理论熏陶也是培养高层次、复合型职业人才的基础。
    （2）本科阶段的实践经验，如实习，课程设计，毕业设计，是否有参加一些科技创新竞赛等。特别是毕业设计和科技创新竞赛，要仔细梳理你整个毕业设计或竞赛的背景、目的（问题）、应用到哪些方面的知识（特别是基本原理）、你自己在毕业设计或竞赛中的创新实践（不一定是原始创新，也包括集成创新和吸收再创新）。若报考职业领域内有较为经典的实验项目（包括科研实验项目），考生所报考院校又有很好的实验条件，报考院校有考核考生实验能力传统的话，最好事先也温习一下实验的步骤与操作。
    （3）考生对相应职业的了解与个人兴趣、职业发展初步设想等。专业学位研究生教育的目标指向就是培养职业高级专门人才，如工程师、医师、律师等，若考生的志向是成为一名研究人员或高校教师，或对学位所对应的职业一点都没有了解，甚至不感兴趣，则将在复试中被认为培养潜质不足。
    （4）考生还应当对相应职业的专业外语作一专门准备，特别是主要的规范、标准与学术论著中的外文专门术语。

考研复试决胜 专家称三类人易被淘汰

  

    紧张的考研初试已经结束，考研一族面对的是最后一道门槛———复试，这是考研战役中最后的战争。目前复试为各院校专业自主命题，基本包括面试、英语听力口语测试、专业课测试三部分，是对学生专业技能、创新能力、交际能力的综合考察。
    专家认为，复试是对考生的IQ与EQ的极大挑战。只有沉下心来，积极准备，才能避免在复试中被淘汰。
    策略一：把握调剂黄金时期广泛撒网
    初试过后，考生应积极打听分数以及自己的排名情况。尽早确定自己是否能进入复试，以免贻误调剂时间。每年都有一些同学自认为自己分数不错，没有考虑复试问题，更没有调剂的打算，当排挤出列后连调剂都来不及了。
    一般三四月份许多网站上会有专门发布调剂信息，如果你符合一些学校的调剂条件，就可以马上电话咨询或信件联系，向所报考学校研招办问询他们是否可以推荐调剂。广泛撒网，就会多点机会。
    策略二：尽快掌握报考学校复试情况
    如果觉得自己能进入复试的同学，那就一定要赶紧做两件事来准备复试了。第一是买参考书和历年真题，第二是上网找信息。信息是非常重要的，尤其是面试，考什么，怎么考，都只有通过往届生才能了解。
    考生要尽早登录报考学校的网站，关注该校的复试办法，包括复试时间、地点、考官和复试细则等。大部分学校的复试办法一般在每年国家复试分数线公布前后出台。考生可以参考报考学校去年的复试办法做相应准备。考生还要明确该校复试的指定书目，可向上届师兄师姐询问复试范围，并到所报考学校的网站论坛及研究生考试类的网站论坛搜集相关信息。
    策略三：了解导师学术方向上门拜访
    复试中至关重要的一环是综合面试，面试中导师组会考察考生的专业知识与思维能力，这往往决定对一个人的取舍，因此在复试之前与导师取得联系成为考生的重要筹码。
     与导师见面前，考生可以去中国期刊网上搜索导师发表的文章，了解其学术方向和重点研究问题。与导师初次联系时，则可询问相关复试程序问题，表达你对该专业的极大热情与前沿的关注程度，并有跟随他的强烈愿望。若联系顺利，可登门拜访，给导师留下深刻印象。
     导师最喜欢的学生莫过于踏实认真且有创新精神，在沟通期间面试时切忌不懂装懂，要始终保持谦逊，注意创新，展现自己的真实实力和真正性格。有的导师会问读研后的费用问题，考生应表明以后会全身心投入到研究工作中，不会在读研期间出现兼职之类的影响学业的事。
     策略四：专业课立足基础关注前沿
     专业课考试的出题的题目一般不会超出参考书的范围。而对于重要的知识点，很可能从不同的角度出题，在历年的考试中反复出现。
     但由于专业课测试对学术要求相对较高，与考生报考的研究方向密切相关，考生在做好基本功的基础上需要关注本领域学术动态前沿，并对自己报考的研究方向深入分析。把基础理论教材和学术网站、学术核心期刊相结合全面复习。
     理科的实验很重要，一定要提前准备，熟悉试管、烧杯等基本仪器的正确使用方法，不要因为打坏仪器而影响成绩。复试对专业课的考查不像初试那么具体，在复习时主要是熟悉过去所学内容，考查范围不会超出学校规定的书目。
     策略五：突击英语听力口语找感觉
     复试中，考官对英语的听说能力考查较多，有时甚至会涉及一些专业性问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。
     英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，找找做题的节奏和感觉。
     对口语的考查，首先应准备有关自我介绍的话题，要尽量达到流利的程度。另外要准备一些可谈论的话题，如风俗习惯，社会上发生的大事等等。最后，由于口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。
     复试：三类人最易被淘汰
     每年在参加复试的考生里，有20%的初始合格考生在复试中被淘汰。这些考生最有可能是以下三类：
     一是初试成绩虽然不错，报考同一研究方向或导师的上线学生也不多，但在复试中出现较大问题的考生。比如严重缺乏专业知识背景，试验技能太差无法进行试验，面试表现太差等。
    二是报考同一导师的上线人数超过录取人数，初试成绩与其他报考同一导师的考生的初试成绩相比差一大截，并且没有其他特别优势的考生。因为现在研究生的录取仍然先考虑第一志愿，其次才考虑成绩、能力优劣。这样有的上线考生虽然成绩并不怎么好，但由于报考这一研究方向或导师的上线人数较少，所以被录取，甚至占公费指标。三是初试成绩不好，复试成绩也不突出，综合成绩倒数排名，又报考热门专业的考生。这个也因校而异，有的学校只要初试成绩上线，复试中无大的问题，报考该导师的研究生就此一位就会被录取。

提前联系导师 考研复试时战则不殆

在各大高校陆续公布考研成绩的时候，有很多同学在了解自己的成绩之后，都纷纷打电话问我们复试的事情，特别是怎么联系导师的问题和联系导师要注意方式、方法。那么以下就是我对此的总结。
    一、联系前的准备。
     关于联系导师，要注意不打无准备之战，以免弄巧成拙。联系导师之前需要了解导师的研究方向，看自己到底喜不喜欢导师的研究方向；查询导师的发表论文，对导师以前发表的论文进行深入的研究；还要对导师目前所进行的研究工作进行了解。具体的方法如下
     混脸熟。到目标学校学习，通过各种途径了解老师的上课地点，坐在第一排听老师的课，并在课上积极回答老师问题，课下找老师交流，在课堂之上给老师留下好印象。
     虚拟交流。电子邮件是较好的联系方式认真思考后写的信比仓促的交谈更容易收到效果，导师大多会回简短的信，这样容易使交流继续下去。在面谈后，及时给老师在邮件里介绍自己，以便老师更好的认识你。利用自己对老师的了解多说他感兴趣的话题，给老师留个好印象。
    二、联系导师要注意方式、方法
     联系老师是绝对必要的，但一定要注意方式。例如，一些求学心切的学生会反复打电话与导师联系，假如有若干位这样的同学与一位导师联系，那么就会影响导师的教学科研工作的进行，乃至影响导师的正常生活。比较合理的联系方式是通信。学生可在信中介绍自己的基本情况，如姓名、年龄、性别、毕业学校(历届生可介绍工作单位与经历)、本科所学过的主要课程、毕业论文题目与要点、曾经阅读过的主要书籍等。若导师有兴趣，便会与你联系，一旦该考生进入到复试阶段，成功率会高一些。例如，去年某高校就有一位导师，在与调剂考生进行联系时，发现该生大学毕业论文与自己的研究课题完全一致，马上要求该生把毕业论文寄来，阅读后十分满意，最后双方都得到了满意的结果。
     一些考生通过种种途径得知导师的联系方式后，便会想方设法了解某些信息。作为导师来说能理解考生迫切的求学心情，但决不能容忍过分的要求。例如，一些初试合格的学生，会通过电话、邮件、乃至导师的同事、熟人来了解复试的内容、复试导师的组成等等。绝大多数导师对此是反感的，因为这不利于老师准确了解考生的情况、选择自己所需要的学生，同时干扰了老师正常的招生工作。据了解，大部分导师不但不会泄漏复试内容，反而对这些考生会有一些抵触反感情绪。另外，还有一些考生反复询问复试的方式、复试的项目、复试参考用书等。其实这些内容在招生简章上都十分明白地刊登着，考生自己不查，反而要求导师来解答或告知，这种行为给人的印象十分不好。因为你自己都不会查阅有关公开的、十分容易查阅到的资料，今后如何去查找更为难找的资料呢？这会让老师觉得你是一个没有自主变通、独立学习思考能力的人，其能力往往会受到导师的质疑。而我对这类学生的回答一般是：自己去查招生简章！当然，还有个别考生打听的是该专业毕业后寻找工作的情况。尽管寻找工作确实是考生的“头等大事”，但作为导师来说，更注重考生对学术的追求。因为他们是知识传授者而非工作介绍者。如果读研就是为了留在大城市、为了寻找工作，那么你不必来参加考试，你干脆直接去找个工作得了。     综上所述，考生在与导师联系时一定要注意方式、方法，以免弄巧成拙！
     我相信在经过前面的一系列铺垫，你一定会给老师以志同道合的形象，也许还能让你得到老师的赞许和欣赏。于是，在面试现场得到一个好分数，也就不是太难的事情了！最后祝愿所有的学子们都能金榜题名！

硕士招生一分为二：专业型学术型待遇不同

伴随着考研复试线的陆续公布，2010年考研下周进入“复试季”。教育部日前发布通知，要求各高校对专业学位硕士与学术型硕士一视同仁，保证考取专业学位硕士的家庭经济困难学生顺利完成学业。
今年考研，我国改变研究生培养结构，扩招专业学位硕士，并特别在报名、考试时将“学术型硕士”和“专业学位硕士”进行区分。在今年47.2万人的硕士研究生招生计划中，专业学位研究生超过11万人，从应届本科毕业生中增招的专业硕士达到数万人。
专业学位是相对于学术型学位而言的学位类型，与学术型研究生同一层次，旨在培养适应特定行业或职业实际工作需要的具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次应用型人才。据了解，目前我国专业学位已达19种，包括工商管理硕士、公共管理硕士、法律硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、艺术硕士等。
虽然多了专业学位这一深造通道，但大部分考生似乎对此并不“感冒”。“专业学位就是把在职就业生的‘单证’变成了‘双证’，以后毕业了用人单位可能并不认可。”一位考生说。而且专业学位硕士研究生入学需自筹学费，高校奖学金并不覆盖他们，甚至北大等高校，专业学位硕士生住宿也需自理。
伴随着大批专业学位硕士的即将入学，教育部日前要求各相关高校全面了解全日制专业学位研究生家庭经济状况和学习生活各方面情况，将家庭经济困难全日制专业学位研究生的资助纳入全校资助工作范围，在政策措施、经费投入、条件保障等方面与学术型研究生一视同仁。
各高校还将帮助家庭经济困难专业学位研究生申请办理国家助学贷款，各地生源地助学贷款也需覆盖专业学位硕士研究生。
此外，专业学位硕士毕业时，也将得到与学术研究生一样的就业服务，而且各培养单位还将通过合作办学、订单定向培养、双导师制等校企合作方式，积极探索专业学位教育与有关职业资格考试的衔接，尽可能多地为专业学位研究生提供就业岗位信息，拓宽毕业生就业渠道。

南大考研复试增设心理谈话
         3月17日，南开大学正式开通“2010年南开大学硕士研究生入学考试复试确认系统”，参加复试考生需要在3月22日12：00之前登陆此系统确认复试。
据了解，“硕士研究生入学考试复试确认系统”开通之后，南开大学将不再单独发放复试通知书，所有参加复试考生（MBA考生除外）将通过该系统完成复试确认，逾期不确认者视为放弃复式资格。
2010年南开大学硕士研究生入学考试复试时间为3月27日至3月31日，具体时间可到各专业学院查询。硕士研究生复试采取笔试与口试相结合的方式，笔试内容为专业外语或专业知识，面试内容涉及考生的科研能力和创新意识。为保证复试考察更加全面，一些学院在面试中还增加了“心理谈话”环节，考查学生的世界观、人生观和心理素质。

[ 本帖最后由 yl120872063b 于 2010-3-29 09:40 编辑 ]

谢谢分享

有道理， 谢谢谢谢

现在很困惑，楼主给解疑吧

谢谢..........

加油！！！

谢谢楼主，受教了，呵呵~

我也看看  谢谢楼主

O(∩_∩)O~     谢谢楼主

谢谢谢谢啦