2，异读词的分类
声母不同的异读词 如 ：波浪 bo po
韵母不同的异读词 如：熟练 shu shou
声调不同的异读词 如：召集 zhao1 zhao3
其他 ，如：畸形 ji qi
3，异读产生原因 ：
读书音与口语音分歧
受方言影响
误读造成
北京语音自己特殊的发展，如：危 读 wei3
4，异读词读音原则 （1956成立普通话审音委员会）
审音以词为对象，不以字
审音标准，根据北京音系，但不是每字都用北京话读法（虽不合语音发展规律，但通行，北方方言用广泛，所以可以采用）
四呼不同的异读字原则上以符合语音发展规律的为准；
古代清声母入声字在北京话里声调如有异读，而其中一个唯阴平，则采用阴平，如息 xi1，不用xi2
1963年发表《普通话异读词审音总表初稿》，1985年本着便于普通话学习、约定俗成、承认现实，重新审定初稿中的读音，
A ： 修订原表读音 41条
B： 增补词条 36条
C： 删除词条
5，轻声和儿化的规范问题
（二）普通话水平测试1994年
1，试卷由四个测试构成：100个单音节字词、50个双音节词语、（判断测试）、作品朗读、说话。
2，等级标准：
（1）：一级甲等 错误率3% 96.9
（2）：一级乙等 错误率8% 91.9
（3）：二级甲等 错误率13% 86.8
（4）：二级乙等 错误率20% 79.8
（5）：三级甲等 错误率30% 69.7
（6）：三级乙等 错误率40% 59.7
三 词汇
一、汉语词汇概说
（一）什么是词汇 ：语言里所有的词和固定用语的总汇。
（二）词汇单位：
1，语素
1.1 定义：语素是语言中最小的音义结合体
1.2 语素类型：
按音节分：单音节语素——双音节语素——多音节语素
按构词能力分：
A ：自由语素 能独立成词
（特例有：了、吗、吧 不能语其他语素组合成词）
B： 半自由语素 不能独立成词，只能与其他语素自由组合，位置不固定 如伟大、宏伟
C：不自由语素，不能独立成词，与别的语素组合成词时位置固定，如阿姨、第一、人们、记者
2，词
2.1 定义：最小的能够独立运用的语言单位
2.2 语素、字与词的关系：
一个字代表一个词，同时代表一个语素，如山、水
两个以上的字表示一个词，其中的字各代表一个语素，如人民、建设、建设者等
词由2个以上字表示，但各个字没意思，只表示一个音节，各自不代表语素，如： 巧克力、玻璃
一个字代表不同词，如：米饭 厘米 中的米，这样的字代表不同语素。（有同形同音，同形异音 如：重，不同的读法也代表不同语素）
不同的字表示同一词，如展转——辗转
3，固定词组
3.1 专名
(1)专门词语,如国名中华人民共和国 ,机关名北京大学 ;
(2)术语,如法律术语：地方性法规 医学术语：病理切片行业语;
(3)行业语,如摄影用语 曝光量, 防红眼.
3.2 熟语：也叫固定结构，固定词组 包括成语、谚语、歇后语、惯用语等，是汉语词汇的组成部分，构造比词复杂，一般是短语或句子结构，但格式和构成成分比较固定，意义往往有整体性，一般也作语言建筑材料使用。
二、汉语词的构造
（一）单音词和复音词 （按音节划分）
1，单音词
2，复音词
（二）词根和词缀
1，词根：词中表示基本意义的语素
2，词缀：在词根上边表示附加意义的语素
（三）单纯词
1，定义：由一个语素构成的词，有单音节和多音节的，不管有多少音节，个音节本身没意义，合起来才有意义。
2，单音节单纯词：天、人、好
3，多音节单纯词：
（1）联绵词：两个音节连缀成义，不能拆开
A：双声：2音节声母同，如，参差 ，忐忑，仿佛
B：叠韵：2音节韵母同，如，彷徨、烂漫、骆驼
C：其他：蝴蝶、芙蓉
（2）叠音词 2相同音节相叠 如，姥姥、奶奶、饽饽
音译外来词 如，卡通、沙发
（四）合成词
1，定义：两个或以上语素构成的词，可以分为复合式、附加式、重叠式；
2，合成词构成方式：
（1）复合式：至少有两个不同的词根结合在一起构成，根据词根间的关系不同，又可以分为：
A：联合型 并列式，在意义上两个语素地位平等，如道路、开关、动静
B：偏正型：前一词根限制、修饰后一词根，如，火车、雪白
C：补充式：后一词根补充说明前一词根 ，如： 提高，人口
D：动宾式：如管家、达标
E：主谓式：如 日食 年轻
（2）附加式：
由一个表示具体意义的词根和一个表示附加意义的词缀组成
A：词缀+词根：老虎、阿姨
B：词根+词缀：桌子、弹性、木头、优化
C：词根+叠音词缀：绿油油、喜洋洋
（3）重叠式：两个相同词根相叠而成，如爸爸、妈妈、偏偏、仅仅
（五）简称
1，什么是简称：把长的词语减缩或紧缩成短的词语，如北大、清华
2，简称的方式：
（1）减缩 只截取原词语的部分词语，常在指称几个并列事物用，如：中美、文史哲等
（2）紧缩 抽出原词语用有代表型的词语组成简称
A：原词第一个语素组成：劳模、基建、初中
B：第一词第一语素+最后词最后语素：扫盲、军属
C：第一词第二语素+最后词第一语素：民警、厂矿、理化
（3）抽出原词中共同部分，或概括原来几个词表现的共性加一个数字成简称。如：四化、三好、七窍
三、词义
（一）什么是词义：
词的内容，词有形式和内容两方面，形式是语音，内容是词义
（二）词义的性质：
1，客观性，客观存在的现象和事物是构成词义的基础或根据
2，概括性，抓住整类事物或现象共同的本质的特点，舍弃个别的非本质特点
3，社会性：使用同一语言社会成员长期实践过程中确定下来的，是约定俗成的
4，模糊性：指词义的界限不清楚。是客观事物连续性的反映，高矮
5，民族性：词义概括的对象可以不同，由此产生词义的民族性
（三）词义的构成
1，理性义 指词义中同概念有关的意义部分，也叫概念义，词典对词目所作的解释，只要是理性义，是词义中主要部分
2，附属义 色彩义
感情色彩 贬义、褒义
语体色彩 文体色彩 书面——口语
形象色彩 如：牵牛花 眼镜蛇 鸡冠花
（四）单义词 多义词和同音词
1,单义词
1.1 定义：只有一个义项的词
1.2 种类：（1）事物名称 ：桌子、铅笔
（2）专有名称：北京、鲁迅
（3） 外来词：沙发
（4）科学术语：原子核
2，多义词
2.1定义：有两个以上义项的词，义项地位不平等，一个是基本义项
2.2 词的基本意义、引申意义、比喻意义
（1）基本意义：词中的基本、常用的意义，其他义项都是由这个义项直接或间接发展转化来的
(2)引申意义：在基本意义基础上经过推演发展而形成的意义。
（3）比喻义：借用一个词的基本意义来比喻另一个事物，如：包袱
（比喻意义和借喻的区别，前者是固定的，后者是临时性的）
3，同音词
3.1 定义：发音相同的词，同形同音，异形同音
3.2 同音词和多义词的联系和区别
（1）联系：同形同义的同音词容易与多义词混淆
（2）区别：多义词的几个意义之间有联系，而同形同音词意义间屋联系，如：别有3个 意思，但都不联系，而花有几个联系的意义，所以是多义词
（五）同义词和反义词
1，同义词
1.1 定义：理性意义相同1.2 或相近的词，1.3 如演讲—讲演，1.4 着急—焦急，1.5 广义的同1.6 义词包括等义词和近义词两种，1.7 狭义的专指1.8 近义词；近义词是同1.9 义词中最重要和最有特色的一类。
同1.10 义词的辨析：
意义方面差别：A：意义轻重不同，如着急—焦急
B：范围大小不同，如：时代-时期
C：集体与个体不同：如：人口和人
色彩方面差别：A：感情色彩不同，如团结—勾结
B：语体色彩不同：母亲—妈妈
用法方面差别：
A：搭配对象不同 ，如：美丽——漂亮，爱戴和爱护，前者搭配对象只能是人，后者可以是物也可以是人
B：词性和语法功能不同，如忽然（副词）突然（形容词）
2，反义词
2.1 定义 两个理性意义相反或相对的词，在意义上形成反义关系
2.2 类型
(1)绝对反义词 互补反义词，意义上相互排斥，如 生—死
（2）相对反义词：极性反义词 意义上对立，但否定甲不一定就是肯定乙，如 大-小，这类词反映的概念之间，有能够居间性的概念存在。
四、汉语词汇的构成
（一）基本词汇和一般词汇
1,基本词汇：千百年前就产生，一直应用到现代，成为构成新词基础的一部分词，其特点有：稳固性、普遍性、构词能力强
2，一般词汇：基本词汇以外的词，数量比基本词汇大
基本词汇和一般词汇并非截然分开
（二）熟语
1，熟语及构成 （成语、谚语、歇后语、惯用语）
2，成语
2.1 定义 熟语中最重要的一种，形式简洁而意思精练，大多是历史故事、古代寓言的概括，或是书面语言中的名句形成；
2.2 成语的特点：形式简洁、意思精练，结构多样，如并列、偏正等、形象鲜明，有很强表达作用
3，惯用语：表达一种习惯意义的固定词组，如 吃老本 开后门等
3.1 惯用语的构成 ；3个语素组成居多
3.2 惯用语的特点：大多是述宾结构，中间可以插入词语，也可以颠倒语序，意义不便，惯用语形象、精练，应用灵活广泛
4，歇后语：一种短小风趣、生动形象的语句，由两部分组成，有时只说上半、下半略 去
4.1 歇后语的构成：上半——形象表述，下半——解释形象表述的含义，然后借比喻或双关，表达它的实际意义
4.2 特点：形象风趣
（三）词汇系统的发展变化
1，新词的产生
（1）新词是随着社会发展产生的，用新的形式表示新的内容，一般都利用原有的语素，按照原有的构词方式来创造，新词出现后要经过一段时间的应用，为社会所接受，才能再语言中扎下根来，各个历史时期都会出现一些新词；
（2）新词和词汇新义不同，生造词和新词也不同
2，旧词的消亡
3，词义的演变
词义扩大：如 河 收获等
词义缩小：如 臭 批判
词义转移：表示甲类对象的词专用指称与之有关的乙类对象的词
如 走，古代指跑或逃跑，现在指行走 ； 消息古代指胜衰更替
五、词典
（一）词典的种类
1，百科词典
综合性百科词典——百科全书，详尽解释各学科各方面的术语词语，篇幅巨大；《永乐大典》第一部综合性百科词典
专科性百科词典——学科百科词典，解释某一学科的名词术语
2，语文词典：结实说明语言词语的词典，说明词语的读音、书写形式、意义、语法等
单语词典
A：现代词典
B：历史、词源词典，如《词源》
C：方言词典，如《汉语方言大词典》
D：同韵词典 如《中华新韵》
E：熟语词典
F：同义词典
双语词典
（二）词典的使用
用同义近义词释义
用反义词或有关词语的否定式
定义式释义
具体说明描写词义所表示的动作行为或性状特征
用形容。。。 。。。的样子 来帮助说明描写
明指比喻义
六、词汇规范化：
（一）词汇规范化的原则
根据现代汉语的发展规律来确定和推广词汇方面的标准，以便更充分地发挥汉语的社交作用，促使汉语向健康方向发展，具体就是以北方方言为基础，舍弃北方方言中某些过于土俗的词语，采用比较通行的词，同时适当吸收一些方言、古语和外来词，抵制生造词，从而消除词汇方面的分歧现象，建立一个全国一致的规范标准。
（二）词汇规范化的内容
1， 方言词的规范
2， 古词语的规范：
A：历史词：表示历史上的现象和事物的词，如丞相等
B：文言词：来源于古代文言著作的古词语
3， 外来词的规范：原则 能用汉语固有语素表达清楚的就不4， 用外来词
5， 行业词语的规范：
（三）异形词的整理：
2002年教育部国家语言文字工作委员会颁布 第一批异形词整理表 ，包含338组词和固定短语，附录44组
1，定义：普通话书面语中并存并用的同音同义，而书写形式不同的词
2，整理原则：
通用原则
理据性原则
系统性原则
例：装潢
四 语 法
一、汉语语法概说
（一）什么是语法
包括2层含义，（1）：一种语言组词造句的规则，即语素、词、短语、句子等语言单位的结构规则；（2）指对语反结构规则的研究和描写，即语法学；语法可以分为词法和句法两部分
（二）语法单位：语言分析所必须，凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段
1，语素、词、词组、句子
2，汉语四种语法单位之间的关系
语素是构词单位，词和词组是造句单位，句子是语言的运用单位；
（三）汉语语法的特点
1， 没有严格意义上的形态标2， 志和形态变化
3， 词类和句法成分之间不4， 是一一对应的关系，5， （一个词可当几类句法成分，6， 一中句法成分可以有几类词充当）
7， 词组的构造规则和句子的构造规则基本一致
8， 有丰富的量词
9， 有复10， 杂的补语系统
*，语序和虚词是主要语法手段
二、汉语词类
（一）什么是词类：根据词的语法性质分出的类，依据是词的语法功能、意义和形态，语法功能是最基本依据。
（二） 词类划分的依据：
功能（语法功能）：
A：能不能充当句法成分和充当什么句法成分，能单独充当句法成分的就是实词，不能单独充当的为虚词。
B：词的组合能力，即实词可和哪些实词组合，虚词能和哪些实词和短语组合，组合后是舍命关系，表示什么语法意义。
意义 并非具体词义而是语法上同类词的概括意义 如名词动词等
形态 A：构形形态 如重叠，B：构词形态，如能否加词缀
（三）现代汉语词类概貌
1， 实词与虚词
（1） 实词：意义比较实在、易于捉摸、体会，（2） 能充当句法成分
包括：名词、动词、形容词、副词、数词、量词、代词、（状态词、区别词）
（3） 虚词：主要起语法上的组合作用，（4） 意义比较虚灵
包括：介词、连词、助词、象声词
2， 体词和位词
（1） 体词：在句子中主要不（2） 作谓语的词，（3） 包：名（4） 、代、数、量
（5） 谓词：句子中主要做谓语，（6） 包括：动词、形容词
名词：表示人或事物名称，
43， 名44， 词主要语法功能
（1） 做主语、宾语
（2） 大多数可接受数量词修饰，（3） 一本书
（4） 一般不（5） 接受副词修饰，（6） 如不（7） 可以说：很桌子
（8） 汉语中名（9） 词无数的语法范畴，（10） 只在人名（11） 词后加“们”表多数
（12） 少数名（13） 词可重叠，（14） 如人人等
45， 名46， 词的分类：
分普通、专有（黄河）、集体（人类）、抽象（水平）名词四类
47， 时间词、处所词、方位词
（1） 时间词：表示时间的名（2） 词，（3） 如星期一，（4） 经常做状语
（5） 处所词：表示处所的词，（6） 如 北京 外屋
（7） 方位词：表示方位，（8） 如上、下、东、西，（9） 主要加在别的词后面组成方位短语，（10） 还可引申用来表示方面、范围、条件等比较抽象的意义，（11） 如主观上、工作中；
A：单纯方位词 如：上、下、东、西
B：合成方位词 如：上面 东南
动词：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等
48， 动词的主要语法功能
（1） 做谓语或谓语中心，（2） 多数能带宾语
（3） 一般可以用“不（4） ”来否定，（5） 多数可以用“没”否定
（6） 后可带“着、了 、过”等表示时态
49， 动词的几个小类
2.1及物动词、不及物动词：按能不能带受事宾语区分
2.2助动词（能愿动词）如：能、愿意、应该
2.3趋向动词 ：可单独做谓语或谓语中心，经常在别的动词或形容词后做趋向补语，如 他跑[出去]了。分：简单趋向动词（上、下、来、去）和复杂趋向动词（起来、出去）
2.4自主动词、非自主动词
（1） 自主动词：所谓"自主"，（2） 是说行为动作是动作者能主观决定并自由支配的、有意识的，（3） 如“看、听、买、学习、分析”等都可以进入“来/去+动词+宾语+来/去”这一格式，（4） 能进入"别……"和"别……了"两种格式；）、"一下"表示不（5） 定短时量时，（6） 只能出现在自主动词后面；表示方式的副词，（7） 如"亲自、特地、专程、大力，（8） 暗暗、大肆、"等，（9） 都能修饰动作动词作状语，（10） 但是这些副词只能修饰自主动词，（11） 不（12） 能修饰非自主动词。能带上宾语构成祈使句
（13） 非自主动词：行为动作是动作者无法决定和支配的、无意识的行为动作，（14） 如“病、懂、怕、漏、淋”等都不（15） 可以进入上述格式。不（16） 能构成祈使句
50， 动词的重叠
分三种类型：（1）单音节AA
（2）一般双音节ABAB
（3）动宾式双音节 AAB ，如 唱唱歌
（4）动词重叠式中嵌“了”、“一”形成变体如看一看 |
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