考研政治之马原复习方法

2010年政治考试内容进行了改革。改革后的马原从广义上划分主要包含了三个内容：一个是马克思主义哲学，一个是马克思主义政治经济学，另外一个是科学社会主义。这样一来，马原就分成了八个部分，也就是八个章节。下面，万学海文考研辅导专家就为大家总结一下新马原的复习方法。海文考研  万学海文
第一章是“马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学”。这是一章导引的部分。它高度概括了马原这部分的主要内容。因此大题不会从这里出，只会出单项或多项选择题。第二章是世界的物质性及其发展规律。这章的重点是辨证法，唯物论也蕴含其中，所以出大题的重点在此。因为辩证法部分非常灵活，它可以从任何角度，以任何素材，以多种形式来命题，马原部分至少有一道多选题出于此。第三章是认识世界和改造世界，属于认识论的内容。很明显这章出大题的可能性也较大，这是我们实际做事的一些方法。由此章的一些原理逆推出它所能够阐发的命题，是掌握这章的要素所在。第四章是人类社会及其发展规律。这章是马克思唯物史观的主要内容，出大题的可能性不大。近十年来，唯物史观的每一个考点都出过大题，而且这章的内容相对灵活性较差，点到点的出大题可以，但是测试不出对学生“灵活运用马哲原理”的要求。这部分原理有的放矢性较强，有可能结合中国的具体发展实际来出大题。海文考研  万学海文
第五章是资本主义的形成及其本质。第六章资本主义发展的历史进程。第七章社会主义社会及其发展。这三章是原来政治经济学的部分。马克思的政治经济学产生于19世纪，是资本主义的积累阶段。他的经济学适用于当前的情况，而不是用于现在的社会化大生产浪潮下的“地球村”，所以很多原理都有过时嫌疑。因此只会出一些选择题，甚至是带公式的计算题，大题暂不会涉猎。第八章共产主义是人类最高的社会理想。本章内容大体上是科学的社会主义，是一种共产主义理想，我们为之奋斗的目标，短期内是无法实现的。这就造成了这章的内容大体上与我们所处的实际相脱离，出题的可能性较小。海文考研  万学海文
也就是说，2010年考研，政治的马原是将原来的马哲部分和政经部分综合在了一起，只不过，删掉了这两部分重合和老旧的部分。所谓“老旧”只是它不合时宜，不能与时俱进的反映出我们这个时代的特征部分。海文考研  万学海文
总体来说，马原这部分的复习与“毛特”部分不同。这章部分重在理解而不在背诵，是建立在一定的背诵基础之上的，但这种背诵没必要背到一字不差。就算是背得滚瓜烂熟也不一定得高分，马原关键在于理解，真正理解了才能够得高分。因为它的出题是灵活的，可以结合重大的时事命题，也可以随便找一则寓言，或者一个历史典故来命题，甚至是任何蕴含着马哲原理的事件。海文考研  万学海文
提到马克思主义哲学，以前是独立的部分，改革以后，虽然章节起变化了，但是内容并没有太大变化。基本原理大体上还是那些。下面是海文老师总结的马哲四大通用原理。这四个原理可以套用在任何一道题上面，但必须“言之成理”，而且要与真题所给定的事件和例子相结合。海文考研  万学海文

1、必然性和偶然性原理

2、矛盾的普遍性和特殊性原理

3、矛盾的同一性和斗争性原理

4、普遍联系和永恒发展原理

如果不能确定是哪一个，最好四个都写上，但必须与真题所给定的内容相联系。比如2010年的考题34马原第一问是有关梅兰芳演戏的，可以套用必然性和偶然性原理。梅兰芳大师这件出演失误可以看作是偶然性与必然性的统一，必然性寓于偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，所以说失误的错误是难免的。而第二问可以套用矛盾的同一性和斗争性原理从辩证法角度，梅兰芳大师将错误通过一定条件，转化成了经典，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。同一性中有斗争，斗争性中有同一。这一问还可以引用普遍联系和永恒发展的观点，梅兰芳将失误瞬间转化成正确的表演，课间事物之间是普遍联系的。而且，将事物合理联系起来就会使其发展，因为发展无处不在，这个歪打正着的表演，被转化成了经典，取得了更好的发展。海文考研  万学海文