南京大学建筑研究所考研答疑会记录

地点：南京大学蒙民伟楼10楼大教室
丁老师：欢迎报考南大建筑！各位考入本所是关系个人的现实问题，因此建议多问此类问题，考题虽不相同，题型、主要方向和往年一样。
Q1：中外建筑史试卷中，名词解释要求七题五答，是否只答五个就可以了？
A1：是的。如七题全答，只评前五题。
Q2：中外建筑史试卷中，最后一大题应回答到什么深度？
A2：最后的问答题确实比较难答。这一题主要考查考生的理论思维，判断考生思维是否清晰，观点和老师不同没关系。
Q3：规划方面考不考？画图用什么笔？
A3：不考正式的规划。总平面的场地设计不能算规划，属于建筑设计范畴。用什么笔都可以，要有表现力。
Q4：设计原理中的作图是否要用尺规？
A4：徒手和尺规都可以，只要表达清楚。
Q5：往年设计原理的题量太大，来不及做完，今年会怎样？
A5：请考生注意答题技巧，先做你会做的。我们会考虑适当调整题量，但不会做很大改变。
Q6：请就介绍一下南大教学体系。
A6：研究生一般三年，第一年主要是上课，其中第一学期结束后选导师，但第二学期不跟导师做研究，主要还是上课。第二年跟导师实践，其中第三学期选修外系课程，第四学期开题。第三年写论文。
Q7：建筑原理考试中建筑技术方面涉及哪些？
A7：考试主要考察建造技术，包括结构、构造和材料。考题比较灵活，主要考察基本建造原理的灵活运用，不会偏离本科大纲要求。考题都很基础，有一定的实践经验会有一定帮助。
Q8：复试快题设计要求我们有什么样的思想？
A8：大部分老师不会看重文化、构思等方面。只要求把任务书内容合理的组织安排好，并表达出来。需要专业对待图面表达。
Q9：设计原理书是指《公共设计原理》吗？其他书如何参考？
A9：哪本书不重要，关键是理解书中的原理，融会贯通。掌握各种基本的的数据，熟悉构造的基本做法。
Q10：怎么回答名词解释题较好？
A10：和一般考试一样，通常需指出时间、地点、人物、情况等几项。
Q11：外国建筑师的中文译名可能不同，如何回答？
A11：最佳答案就是写上外文原名，各种译名皆可，不要太离谱。
Q12：南大公费名额今年只有17人吗？
A12：具体公费名额要到考试结束后跟研究生院商议，一般会增加。
Q13：南大建筑所大部分老师都曾到苏黎世高工学习过，请问对于研究所学生来说，国际交流机会多吗？
A13：国际化是建筑研究所一贯的宗旨，我们鼓励国际交流，机会也较多。每年会有四名交换生去德国学习半年。同时老师会帮助想出国的同学。比较而言，建筑理论方面的学生较容易出国。
Q14：报考了专业方向，如果入学后自己的兴趣发生转移了，怎么办？
A14：进来以后，如要求变更专业方向的，需要经过研究生院同意方可。
Q15：复试中英语听力有何要求？
A15：具体要求，需要南京大学研究生院的相关通知。
Q16：不常见的构造做法会不会考?
A16: 不会。
Q17：问答题怎么回答？
A17：主要考察考生表述能力是否清晰。
Q18：中建史考试的要求如何？参考书有何帮助？
A18：参考书和考题都是最基本的，不会超出大纲范围，我们希望考生有自己的想法和思想，同时要关心社会热点问题。
Q19：复试中还会出现2003年1:30那样大比例的图纸要求吗？
A19：比例不同，考察重点不同。视任务书要求而定。
Q20：往年考试中哪些题目比较容易出错？
A20：历史考试中问答题总体水平较差，去年原理考试中画轴侧图的那一题较差。设计考试中不要把简单问题复杂化，画自己最擅长的，不要投老师所好，同时图面表达很重要。
最后，鲍老师给各位考生以下建议：
1、不考死记硬背，考理解和应用。
2、要有自己的见解。
3、逻辑思维清晰。
4、图面表达清楚。

地点：蒙民伟楼10F
出席：丁沃沃、赵辰、张雷、冯金龙、吴蔚、徐柏
以往建筑史没有默图题，今年是不是一样没有？
赵：没有所谓的“默图”，在名词解释中你觉得需要通过图来协助解释当然可以，不管是文字还是图，表达清楚即可。
题型较往年有无大的变化？
赵：不会。
到设计院工作或实习过的经历，对考研有无帮助？
冯：建筑设计实践性强，有设计院工作实习背景时，当设计作为工程讲是有用的，因为以前的构造只是填鸭式教学，实习后则有实践上的运用，关键是理解构造原理，遇到不同的情况能灵活运用。
复试快图是否象其他院校那样要求表现图（效果图）？一些细部大样是否要交代？其他学校似乎重视表现忽视构造等。
丁：轴侧算不算效果图呢？其实所有图都是表现图，只要把自己设计思想表达清楚就可以，当然南大很重视想法、空间、构造、建筑质量。
张：快题不要求透视（效果图），但要求你有表现你设计意图的方法。对是否要画大比例的构造没有定，但鼓励你画能进一步表达你设计想法的图。
以前是学结构的，手头工夫比较差，快题是否要求手头工夫？
张：表现图不是特定模式，平、立、剖都是表现，只要你选用合适的表达方式表达你的设计。
以往是否有跨专业的？
张：有，美术的、结构的都有录取，但跨专业成功率不是太大。
是其他院校的在校研究生是否可报考？
徐：只要符合国家研究生入学考试报名程序的都可以。
设计原理与建筑史在往年考试中哪些题学生回答的不理想？中建史中“1949年以后”的考否？
赵：历史不理想的都是最后的问答题，得分率相对较低，只要是建筑史所列的参考书中涉及到的都在考试范围中。
冯：设计原理考的其实都是最基本的问题，比如楼梯、卫生间等，但是情况总是不理想，所以一定要关注基本的原理。
丁：根据几年考试情况看，原理题量可能稍大，可以考虑减轻分量。
05年原理立面设计的题，其中要求表达材料、构造。怎样表达？
冯：立面就不能反映构造吗？立面每一根线都能表达一定的内容。但节点放大图也很重要。
设计原理是考察学生的什么能力？
冯：全面能力，每一题可能都是一个知识点，比如楼梯、卫生间设计就是人体尺度与规范，屋顶防水就是构造问题，结构布置类型的题就是结构问题，每题都是知识点。
赵老师出题严谨，看书是否不应局限参考书？对南京及周边城市也应关注？题目有一定偶然性，虽然我们有一定的知识，但可能因为某个问题没听说过而无法运用我们知识。
赵：我所选的事件肯定是够大的，学建筑的都应该知道，当然也不能保证没有片面性，和你们时事政治一样，有些问题是你不了解的。
丁：作为研究生应该有一定的知识面，况且有一些话题ABBS网上经常讨论。
赵：题分三部分，填空、名词解释、问答，问答是一个建筑理论问题，用你所懂的建筑的、历史的知识对一些问题的看法，可能会结合中国的一些现实，我们应该关注身边的建筑事件，今天的建筑事件就会变成明天的建筑历史，作为论述只看你思维的逻辑性，不一定有对错，只是看你思维逻辑是否清晰。
论述题是否更看中学生自己的观点？而不是我在某个杂志上或网上看到这个话题就 可以很高兴的回答。
赵：看到别人的言论能成为你的论据当然很好，但是并不是罗列你所知道的，好象你告
诉考官你知道什么什么。应该辨证的将你思维很逻辑的表达，自圆其说。
在自圆其说过程中是否看中学生知识面的广度？我可能想展示我的知识面而用一两个例子举证？
赵：of course , “Yes”, 关键看自己的时间问题，论述是无穷尽的。
关于作品集，听师兄说，南大重视有施工图经验的学生？
冯：对作品集没什么固定要求，作品集是从侧面展现自我。
丁：作品集只是表达个人对建筑的认识，你学到了什么，而不是让你罗列作品，通过一定的制作方式重新组合，是一种更深刻的表达方式，施工图要是很棒的话当然可以。
从考试来说，各个学校的侧重是不一样的，有的是看中理论功底和语言能力，比如6选5的论述题，那么南大是应往哪个方向努力？
冯：硕士研究生还是一种职业教育，培养的人才大部分还是回到设计单位，我们需要你全面的能力而不是为了考试刻意的准备。
南大老师有没有从自己的研究生身上发现问题而有所不满意？对我们考生是否有什么要求，那些方面的不足是我们可以改进的？
丁：好象刚开始都不怎么样，不过毕业了都不错。
冯：不同学生情况不同，学生间差距是有的，毕竟来自不同的学校。
其他学校快题都是什么活动中心、会所等，05年南大是“桥”，请问南大快题的宗旨是
什么？
张：掌握基本东西，不希望大家背方案，不要去猜，我们会用实际行动告诉你猜不到，我们不强调建筑类型，只强调基本问题，难道桥与建筑有什么不同的问题吗？
赵：学生太应试，实际上你所学到的类型不会面对所有的问题，哪天出现了一个新的建筑类型你会设计吗？所以我们是按问题来考虑设计，而不是从某几种类型出发，关键还是一个基本问题。
历史专业复试有个3小时理论写作，请谈谈要求？
赵：建筑历史在初试时与建筑设计一样，复试加试的写作话题可能比较宏观，希望考生自己有大量的阅读的基础，能摆出论据来，评价仍是看你理论思维，观点、逻辑是否清晰，论据是否可信，不要道听途说。当然它比一般的论文要求低，许多同学仅是罗列别人的观点，是否用别人的观点以及用了多少不要紧，关键是你能用一个清晰的结构逻辑将之贯穿。
去年录取线是多少，录取的比例多少？
徐：具体查南大研究生招生网，去年是310分，公共课最低分50分，专业课最低分80分，录取比例1:1.5。
南大今年保送几个？资料集8怎么复习？
丁：大概工作尚未结束，大概在8－9人。但不全部作为公费保送，所以有可能有放弃的。
冯：其实设计原理很难列出参考书目，资料集8相对比较全面，识图并能灵活运用，一旦设计条件变化（比如材料变化），其做法能灵活运用，原理始终是不变的。
建筑史和原理的论述题在论述的深度上做何要求？评分标准？
赵：建筑史标准答案有，但论述还是看你的思维逻辑，一般一个论述题会分2-3个层次，一个层次可能是片面性，一个层次可能兼顾几方面，还有层次是得出结论但没深入论述，重在分析，同时关注现实问题。
冯：论述题主观性强，自己发挥，可能也按一定的规则，但主要看你对待问题的视野、高度以及看问题的方法和语言逻辑。
学结构的画建筑图时应从哪些方面加强？
丁：许多跨专业的可能大三大四就准备，平时搞的结构什么的做做模型，画画图找找感觉，只要你达到学建筑的标准我们一样录取。
复试快图是不是重视手头能力？
张：手头能力好我们当然欣赏，但是主要还是一个综合能力。
丁：好比你写一篇文章，文章再好，可是你的字别人不认识，那么文章又有什么意义呢？
现在有好多新结构、新材料的出现，我的图可能有结构的创新，那么是否允许有小的差错呢？
张：不会考很新的没见过的东西，原理是一样的，你原理不对东西再新也是错的。
建筑史与设计原理的论述题大致要求多少字？
冯：不做要求，要点比较重要，同时应注意协调考试的时间。论述可以无尽的。
赵：论述不要专门准备，切记有清楚的思维表达，不要罗列也别认为写的越多越好。要点就是那么一两个，同时注意结合现实问题。
设计原理作图是徒手还是尺规？
冯：不做要求，只要准确，但是信息比较多时一定注意粗细，还有所有题目都必须做在答题纸上。
名词解释应从哪几方面回答？
赵：一个名词一般就是人物、事件、时间、地点、建筑物、是什么、为什么。从这几个要点回答。
建筑历史与理论往年的招生情况？
赵：历史与理论是不应与设计分开的，是在设计的基础上增加的一个层面，如果哪个同学入学后对历史理论方面有要求可以考虑。
中国建筑史历年题的填空好象城市很少，只有园林、木构等，是不是不重要？
赵：其实是面面俱到的，只是城市的东西相对少一点。
中建史与外建史的论述题是不是可以交叉回答？
赵：可以，要与现实发生关系，不论你用什么理论阐述都要关注现实。
设计原理对于一种平面多种功能布置问题？
冯：注意尺寸概念，怎样安排功能，以及常规建筑概念。只有布置的合适不合适，当然最合适的最好，这种题目不太可能丢分。
设计原理内容题型变否？
冯：内容不变，不考偏题怪题，知识点是不变的，只是考察的方式不同，可能同一个知识点我可能通过立面设计考也可能通过剖面设计考，原理始终是不变的。同时不同比例的图要求的信息量肯定也不一样，1：30的和1：100的肯定表达的程度不同。

你好。我想问下，这是哪一年的答疑？一般答疑的时间都是什么时候？