在考研英语备考中，大作文是很多考生头疼的部分。大多数考生通常在考前一个月突击背诵，效果却不理想。有些考生即使记住了很多句子，在写作时也很难将其灵活运用。有些考生甚至在考试中将背诵的范文一字不差地默写下来，评卷老师一看便知道该文源于范文，不会给高分。
分析和总结往年作文考题，考生会发现近几年的题型都是图画作文，而且基本写作套路为：先描述图画，指出其寓意;接着深入分析，发表看法;最后总结，点明主旨。
构造自己专属作文模板，建议，考生可采用4个步骤。
首先，考生可将几篇优秀的作文模板快速地看一遍，将其中好的句子抄下来。考研作文一般只有三四段的篇幅，所以我将这些好句子按段落归类，每段都有几个好的句子及词语。
其次，修改好句子中的词语。考生要认真分析并变换模板中所使用的词语，特别是名词、动词及形容词。此时，考生可借助word文档编辑器。如原来的句子是“it is big……”，想找big的同义词时，只要选中该词点击右键，选择“同义词”，就会出现其所有同义词。考生可从中选择一个，最好是比较难的、比较高级的词，如“gigantic”。再如，可以用“I cogitate”表示“我认为”。这样做可使评卷老师觉得作者的词汇量大而且用词比较新颖。
再次，改造句子，主要是使句子的句型多变。考生在写每篇文章时，要尽量使用定语从句、倒装句、虚拟语气句子、状语从句、主语从句及强调句或宾语从句等，并将这些句型固定地与一些常用意思联系起来。如发表自己的看法时可用主语从句“It is my view that……”，表示自己的希望时可用虚拟语气“It would be……if the whole society could pay more attention to this issue”，表示强调时可用“Only in this way can this problem be handled”等。当然，具体用什么句型由个人的兴趣决定。一旦掌握这样的句型，我们就可以在以后的写作训练中固定使用。
最后，给文章润色。考生可用一些好的形容词、副词进行修饰。如“It is important for somebody to do something”经上面两个步骤后变为“it is imperative that somebody do something”，这时可再在“imperative”前面加副词如“extremely”，使句子语气更强。
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