冲刺必备的几个题

默默坏小孩 发表于 2012-11-14 20:57
所以是再认是低频成绩高于高频
自由回忆实验是高频成绩高于低频 对吧

没记错的话是哈，记得哪本书又讲到的

lulumanman88 发表于 2012-11-15 23:51
没记错的话是哈，记得哪本书又讲到的

好纠结哦 实验完全自学 没有真正做过实验就是没有深刻的印象

lulumanman88 发表于 2012-11-15 23:50
我觉得桑代克说的奖励是直接强化，就是外部强化，你说的那个满意的结果已经算是自我强化了吧，那时候桑代 ...

我倒不是没有理解 就是个人觉得这道题出的有点问题  呵呵

lulumanman88 发表于 2012-11-15 23:51
没记错的话是哈，记得哪本书又讲到的

所以 这道题的答案错了？  我记得我在好几本习题册上做过这道题 都是“更好”

huoxinrenquanqi 发表于 2012-11-14 22:37
第二题我做的时候答案是较好啊

额 貌似是我写错了吧 主要是想探讨一下自由回忆和再认的区别

lulumanman88 发表于 2012-11-14 00:05
教心
1桑代克那个强调了多次练习。效果律书里说了是行为之后要有奖励的意思，后来斯金纳发展成为强化。
你 ...

我记得桑代课的练习律后来改为在有奖励的练习下才能增强SR联接，不是效果律，我觉得2还是应该选效果律的

默默坏小孩 发表于 2012-11-14 21:00
效果律不是行为的结果如果是满意的话 可以增加行为的频率么  “小猫逃出迷笼”不就是相对于被关在迷笼里面 ...

同意你的看法，我也选效果律，一个动作跟随以往情境中一个满意的变化，多次尝试后才小猫才找到开关，那么这动作坐在以后类似情景中重复的可能增加。练习律前提是已学会了的一个反应

norsa 发表于 2012-11-20 13:09
同意你的看法，我也选效果律，一个动作跟随以往情境中一个满意的变化，多次尝试后才小猫才找到开关，那么 ...

其实遵照桑代克原来的实验是应该选练习律的  关键是这道题给了一个新的情境“小猫逃出了迷笼” 这个结果完全可以作为对行为的强化 效果律也就能成立了