怎么样才能轻松背单词拼写背单词英语快速记单词

背单词无疑是学英语的关键。很难想像一个词汇量贫乏的人能在英语考试中取得好成绩。但事实上，背单词恰恰是中国学生最难逾越的障碍。

高考大纲3800个单词，大学四级4500个单词，大学六级和研究生入学考试约7000个单词，专业八级，GRE等考试则要求上万的词汇量。如此海量的单词，挫伤了多少人学英语的兴趣，更磨灭了多少人原本坚强的学习意志。

实际上，突破词汇关并不是什么困难的事情。只要您掌握真正有效的方法，再花上两三个月的时间，您就一定能突破这道难关。

举例如下：

bliss  n. 好福气，天福
【记法】谐音：不理事
【联想】什么事情都不要干，别人都给干得好好的，这样的人真是好福气

brisk  a. 敏捷的，轻快的   
【记法】分解为：b（避）＋risk（危险），躲避危险
【联想】动作敏捷才能躲避危险，躲避危险就需要动作敏捷

boudoir  n. 闺房
【记法】谐音：不得娃
【联想】小姐的闺房当然不能生出娃娃

bum  n. 屁股   
【记法】分解为：bu（布）＋m（蒙），用布蒙起来
【联想】屁股当然要用布蒙起来，否则就是流氓

caprice  n. 怪想法   
【记法】分解为：cap（帽子）＋rice（米）
【联想】用帽子装大米想法显然就是个怪想法

cast  vt. 投，扔，抛   
【记法】分解为：cat（猫）＋s（蛇），肚子里怀上蛇的猫
【联想】肚子里怀上蛇的猫谁敢要？赶快仍！

cherish  vt. 珍爱，珍惜   
【记法】分解为：che（车）＋rish（谐音瑞士），瑞士的名车
【联想】瑞士的名车价格不菲，一定要珍爱啊

chide  v. 责备，骂   
【记法】分解为：c（错）＋hide（藏）
【联想】把错藏起来，其目的就是为了不受责备

dapple  v.（使…）有斑点   
【记法】分解为：d（掉）＋apple（苹果），苹果掉在地上
【联想】苹果掉在地上就会生斑点

dearth  n. 饥荒，饥馑   
【记法】分解为：d（冻）＋earth（土地）
【联想】土地结冻了就长不出庄稼，闹饥荒是自然的了

disdain  vt. 蔑视，不屑   
【记法】分解为：dis（前缀不）＋da（大）＋in（在…里），从内心里不看大
【联想】如果你蔑视一个人，你就会从内心里就把他看得很小

elf  n. 淘气鬼，小玩皮   
【记法】与self（自己）比较，少了开头的s，所以elf是少了头的自己
【联想】一个小孩子把自己的头都给玩掉了，真够淘气的

feather  n. 羽毛   
【记法】分解为：father（爸）＋e（鹅），鹅爸爸
【联想】鹅爸爸的身上当然会长有羽毛啊

flippant  a. 轻薄的   
【记法】分解为：f（飞）＋lip（嘴唇）＋p（抛）＋ant（蚂蚁），连蚂蚁都给抛飞吻
【联想】连蚂蚁都给抛飞吻，这样的人一定很轻薄

frown  vi.  皱眉   
【记法】分解为：fr（肥肉）＋own（自己的），自己身上的肥肉
【联想】谁看到自己身上长满了肥肉都会皱眉头

giddy  a. 轻佻的
【记法】谐音：给底
【联想】喜欢把自己的裙底亮给别人，这样的女人真轻佻

gloomy  a. 郁闷，阴郁
【记法】谐音：戈路迷
【联想】居然在戈壁滩里迷路了，怎么能让人不郁闷？

ignorance  n. 无知，愚昧
【记法】谐音：一个no认识
【联想】斗大的字一个都不认识，真无知

insane  a. 精神错乱的   
【记法】分解为：in（前缀不）＋san（三）＋e（鹅），数不清三只鹅
【联想】连3只鹅都数不清楚，精神一定有问题

languid  a. 倦怠的，无精打采的
【记法】谐音：懒鬼的
【联想】一个懒鬼什么事情都不想做，整天都是无精打采的

lean  vi.   倾斜，屈身   
【记法】分解为：lea（立）＋n（not不），立不住
【联想】立不住当然就要倾斜

lisp  n.& v. 口齿不清   
【记法】分解为：lip（嘴唇）＋s（死），嘴唇死板
【联想】一个人的嘴唇不灵活，说话时肯定口齿不清

loaf  v. 混日子，鬼混
【记法】谐音：漏富
【联想】混日子的人什么财富都能漏掉

mediate  v. 调解，调停   
【记法】分解为：me（我）＋di（弟）＋ate（吃），我和弟弟吃饭
【联想】我和弟弟一起吃完一顿饭后，我们之间的矛盾就调解了

needy  a. 贫困的   
【记法】分解为：need（需要）＋y（银），需要银子
【联想】贫困的人最需要的就是银子

oust  vt. 轰，撵   
【记法】分解为：out（出）＋s（扫），扫地出门
【联想】一个人被扫地出门了，那也就是被人撵走了啊

pauper  n. 贫民，穷人   
【记法】分解为：paper（纸）＋u（有）
【联想】富人的钱很多，但穷人是光只有纸而没有钱

pert  a. 不客气的   
【记法】分解为：per（每）＋t（偷），每个人都偷
【联想】每个人都偷，真不客气

pinch  v. 拧，捏   
【记法】分解为：p（胖）＋inch（英寸），胖了一英寸
【联想】我的脸被妈妈给拧肿了，胖了一英寸

prig  n. 自命不凡者   
【记法】分解为：pig（猪）＋r（儒）
【联想】一个猪宣称自己是一头儒雅的猪，这只猪显然是一个自命不凡者

pore  vi. 钻研
【记法】谐音：泡
【联想】钻研一个东西就要泡在里面，花上许多时间和精力

repent  v. 后悔，懊悔   
【记法】分解为：re（前缀再）＋pen（钢笔）＋t（偷），钢笔再次被偷
【联想】钢笔再次被偷，后悔自己不小心

spur  v.   刺激
【记法】谐音：屎泼
【联想】拿屎去泼人家，刺激不了对方才怪呢

sprain  vt.& n. 扭伤   
【记法】分解为：sp（赛跑）＋rain（雨），雨天赛跑
【联想】在雨天赛跑容易扭伤

urbane  a. 有礼貌的，文雅的   
【记法】分解为：urban（城市的）＋e（鹅）
【联想】与乡下的鹅相比，城市里的鹅是有礼貌的

waif  n. 无家可归者，流浪儿童   
【记法】分解为：wai（外）＋f（放）
【联想】一个被外放的人是无家可归的

weird  a. 不可思议的，奇怪的   
【记法】分解为：we（我们）＋ird（bird鸟），ird是无头的鸟
【联想】一觉醒来我们都变成了无头的小鸟，真是不可思议的一件事啊


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成功和失败的英语学习者
    中国是全世界外语教育的第一大国.自改革开放以来，学习外语的人数一直在不断增加，目前在全世界首屈一指，接受过外语教育的总人数估计占国民总人口的三分之一以上，约有三亿到四亿人。在这众多的外语学习者中，绝大多数人学习的是英语。

很多中国人从小学(甚至幼儿园)开始学习英语，一直延续到大学毕业、研究生阶段。然而，在这众多的外语学习者中，真正学好外语并能在实际生活工作中运用的人只是一小部分。为数众多的学习者学习外语有着临时的工具性的动机，比如升学和课程考试，四六级大学外语考试，职称考试，应聘考试，等等，而不是直接为了在生活和工作中运用。很多人曾经学过不少外语，但是他们虽然可以通过考试却不能自由运用，由于不能使用就逐渐忘记了。中国不少学生学习外语的性质基本上是“应试型”而不是“应用型”，通过考试后就逐渐丧失了学习的兴趣和动机，最终基本上忘记了自己学习过的语言，十分可惜。

    还有一些外语学习者，他们能够把自己的兴趣、工作需要和学习密切结合，把外语学习和巩固、扩大各个领域的知识相结合，在中国社会寻找、发现各种外语应用的机会(比如翻译、阅读、为满足自己的需要而查阅文献)，在使用英语与外国人交流的过程中，不但能虚心学习有关国外的知识，而且大胆使用英语表达自己的思想，向对方介绍中国的文化、历史知识等，以平等的姿态与他们对话，所以最后学习外语十分成功。这些人中有些成了涉外领域的工作人员.有些虽然工作与外语关系不大但能经常从兴趣出发阅读外语文学作品，有些还经常从事一些外语翻译的业余工作。

    总结无数外语学习成败的实例，我们可以看出:外语运用实践是检验外语教育与学习效果的唯一标准，同时也是外语教学的最佳出发点和自然过程;学习外语必须与其运用密切结合，即中国人学习外语也要从中国的实际出发，从自己的需要出发，从而使外语学习成为一个自然发展的过程，最终获得自然运用的效果。

感谢分享

记忆单词中，记忆占三分，方法占一分，而复习占六分。光学习，记忆而不复习，则劳而无功，甚至功亏一篑。

记英语单词，死记硬背效果一定不好。

记单词的过程必须是由生到熟，第一遍的记忆总是不如第二遍、第三遍的深，一回生二回熟，三回四回才记住。

记单词的“火候”的掌握就在似忘没忘之时，当单词记忆刚刚模糊时就要及时复习，从而抵消艾宾浩斯遗忘曲线效应。

间隔复习的效果要胜过集中记忆，就如同认识人一样，仅见面一次，相隔久远了是很难保证不忘的。

下面来谈一下如何有计划性的进行记忆：
1, 坚持，坚持再坚持。
    这条好像和记忆无关，但却很重要。背单词绝对的不轻松，没有任何的方法能让人在短时间内记住大量的单词（记忆超群的人除外，这只是个别的人）。所以一定要下决心，要做好打一场硬仗的心理准备。一旦做了这个决心就要坚持下去。不要半途而废。有决心还要有正确的方法，这是第二点要讲的。
2，重复，重复再重复。
背单词唯一有效的方法就是重复记忆，这也符合人脑记忆特点。但这种重复是有计划性的，而不是盲目的，随意的。具体办法就是：
A),在电脑上建立两个文本，一个命名生词本，一个命名复习本。然后快速浏览单词书，把不熟悉甚至陌生的单词记到生词本里。复习本里保存单词量大概在80-120个。
B),每要记一个单词时就把此单词移动到复习本里，记一遍后设定下一次回看此单词的时间，等时间到了，就把此单词看一遍，看的时候只看单词不要看单词解释，脑子里回想单词的解释，回想完了再看单词解释，检查记忆是否正确。如果记错了，设定的下一次看此单词的时间间隔和上一次设定的时间间隔一样，如果记对了，就把下一次看此单词的时间间隔设定的比上一次设定的时间间隔长一些。这样，一个单词通过此方法记上个四五次（因人而异）也就差不多记住了。但两次记单词的间隔时间是多长，这就因人而异了，不过，你可以总结一下你的记忆情况，就能逐渐的比较准确的设定这个时间间隔了。而且也有一个小技巧：对于简单的单词，时间间隔就要设定的长一些；难度大点的，时间间隔就要设定的短一些。对于记住的单词就从复习本里删除。
同时可以把一些顽固性难记的单词写到纸条上，利用空闲的时间，比如上厕所的时候，等车的时间都可以拿出来看几眼，脑子里回想几次，充分的利用好零碎的时间。
3，学以致用，在运用中记单词。

除了单纯的背单词，还一定要多阅读，在运用中掌握英语单词是最聪明的做法，阅读最好的资料也就是历年真题。一方面可以锻炼做题能力，再就是检查自己记忆单词的情况，并且总是背单词也容易使人感觉枯燥，通过阅读可以增加一些趣味性。把历年真题反复做几遍，力争每个单词一看到就能明白意思，如果你能达到这种程度，那考试十有八九肯定能过。

另外给大家推荐一款背单词软件：易百分背单词软件，在天空软件站搜索“易百分”就能找到。笔者当初考四级，考研，考托福时用的都是这个软件，此软件就是基于以上的方法开发的，当然还有其他特色功能，的确帮笔者节省了大量的时间，提高了记忆效率。当年软件作者曾来学校推广和调研过。

记过单词莫靠边，几天之后再看看;似忘非忘又温习，反反复复印心间。