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我来分析一下考研经验，并希望14年的学弟学妹们考研成功，我的qq2995653165（一起交流哦，另有资料、笔记出售）。 迷茫的我开始收集各种有关心理学的资料，买了全套的心理学指定教材。我知道自己考研没有一点优势，专业课是零基础。心里想着报一个专业课的辅导班或许可以帮我学习更有效一点。 因为报班的费用较贵，也正是因为这样，更让我下定决心报班，没有退路，才能一无反顾。父母的支持更是让我感动不已，我说报班，二话不说就给我打了款，之后的日子里，很多时候是这份信任让我不断坚持下去，至少证明，自己是个值得信任的人…在暑假之前，我还是像乌龟般爬行，全部的专业书有十几本，而我才看了三分之一，一遍看下来大都不记得了。很幸运的是老师会按时监督我，指导我，告诉我每一本书都要细看一遍，然后重点再看一遍，第三遍就可以开始记忆了。暑期主要复习的是英语和专业课，虽然我开始走的慢，但我扎下了一些基础，再配合视频教程抓住了重点。大概在十月份我才把专业书全部过了一遍，后来的复习就变得较顺了，主要是记忆和做练习。从开始的一无所知到后来越来越上轨道，辅导员都一路陪着，在我松懈时提醒我，在我迷惑时开导我。可以说是勤思给了我信心和希望，一开始我觉得自己能考上南京师范大学已经是极限了，但老爸的鼓舞让我超越了极限，现在我已经顺利被华东师范大学录取了。我说，没有什么不可以，相信自己。 我从5月份开始准备初试，在暑假结束前复习完了第一遍专业课。对于跨专业的孩纸们老说，这一遍看完心里更慌了，因为基本上啥也记不住。我按照辅导员给的学习方法，做了笔记，整理了知识框架，虽然很多知识点要我不能完整的回答上来，但是至少有印象，知道大致在讲什么。再说，看到自己写了那么多笔记，那感觉也比几本翻过的划线的书要强，所以笔记是至关重要的。 至于英语，我是按照英语一来复习的，16年真题做了3遍，自己整理了生词本，每天必备单词。 专业课的第二遍复试时间每天至多3到4个小时，合理安排这几个小时，要根据目标院校调整书籍。我是后来改到华东师大的，于是又多看了《心理学导论》以及崔丽娟、刘永芳老师的专业书。我给自己第二遍定的任务是， 将所有知识点规整，同一知识点，在不同教材中说法不一样，我都把归为一类，所有科目都规整好，做好笔记，并同时加之记忆，达到能说出大致的含义。我充分利用了勤思的讲义，把其中缺少的写上去，这样少了做笔记的时间。这样我的笔记，勤思的讲义成为我第三遍复习和最后背诵的唯一所需。 其实，我没有死记硬背过，也没有花整的时间大段大段的背，我就按照辅导员说的，一遍又一遍的看。我就拿我最后整理的笔记和讲义一遍遍地翻，心中数着一二三四几个点，按照侯学姐说的，例如把长时记忆作为一块，其中要定义、特点、编码、提取、遗忘等等，这样形成一条线一样，知识都可以串起来了。一遍遍地翻，翻到最后确实很有效，按照记忆法在复习过后的几个日子里再复习一下，不论大的理论框架，还是小的、琐碎的小知识点都会很容易地储存在脑中。
（这部分是摘抄总结的，希望给同学有所帮助）：关于复试，考研的这几年有两次进复试经验，简单聊一下。2010年，重新评估了一下自己的水平，觉得自己是不是目标定的太高，尤其是被统计与实验折磨过后，我调整了一下自己的目标，决定报考暨南大学人力资源管理方向的心理学。从接到复试通知到被刷经历一个月的时间，仍旧记得接到面试电话时那种欣喜，接到没有录取电话时的那种伤痛。反省下来，觉得自己之所以会被刷，一是初试分数不高，二是，面试时心态不对，没有积极主动的向导师推销自己的优点，而是忙于紧张，忙于应付老师的问题，其实想想，一方面，复试的笔试其实只要准备了是拉不开差距的，关键就在于初试成绩以及复试的面试环节，然复试面试时，老师与学生不会是一个对立的关系，老师想要发现优秀的学生，学生则应该将自己的优点展现出来，真的不应该太紧张。第二次复试时，因为初试成绩已经排在第三了，所以心态是比较放松的，加之从知道自己的成绩到面试之间不过一周左右的时间，因为也处于在职状态，没有太多的时间去复习。但一些关键的事情还是要注意，首先，最好可以了解上一年考试的内容，包括考哪几门，考试的方式，所占的比重，范围，题型等，做到心中有数，复习起来针对性更强。在这方面其实考研辅导班的信息是很全面的，自己也可以通过各种方式上一届的学姐或学长，然后直接询问这些内容。不管初试成绩如何，复试其实都是要很认真的去准备的，尤其是随着复试所占比重的提高，复试也越来越重要了，行百里者半九十，千万不要因为自己初试考得好而导致大意失荆州，也不要因为自己初试考的不好就自暴自弃。我的亲身经历告诉我，高分被刷的现象其实真的很平常，而低分录取的情况也很常见，用事实来说：华师大在2013年面试心理学专硕370以上被刷的不止一个两个，然320左右被录取的也是大有人在，学硕也是如此。 | 
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