2013年同等学力申硕心理学综合模拟试题二

11.一个人在肯定评价上的特征越多，强度越大，则给人的总体印象越好，越易为人所接纳，这属于总体印象形成中的。
A.加法模式 B.乘法模式 C.平均模式 D.加权平均模式
12.寻找某一特定结果与特定原因之间的稳定联系，这体现了归因的。
A.不变性原则 B.特异性原则 C.一致性原则 D.折扣原则
13. 对两列线性相关的等级数据计算关联程度应采用__________。
A.皮尔逊相关 B.斯皮尔曼相关
C.点二列相关 D.二列相关
14.弗洛伊德心理发展阶段理论中的第四个阶段是。
A.口唇期 B.肛门期 C.潜伏期 D.前生殖器期
15. 各种自我表现策略主要用于______________。
A.印象形成 B.印象管理 C.社会促进 D.社会惰化
16. 在具有高度凝聚力的小组中，容易出现为保持意见一致而使不同意见和评论受到压制的现象称为。
A.从众 B. 服从 C. 群体思维 D. 群体决策
17.计算分半信度需要的复本个数和施测次数为：　　　　　。
A.1，1 B.2，1 C.2，2 D.1，2
18.将学习分为机械学习与意义学习的心理学家是。
A.加涅 B.布鲁纳 C.奥苏贝尔 D.布卢姆
19. 海德提出的态度改变理论是。
A.平衡理论 B.调和理论
C.分阶段变化理论 D.认知不协调理论
20. 主题统觉测验是一种。
A.自陈测验 B. 投射测验
C.墨迹测验 D. 情境测验

试题来源学苑教育同等学力辅导