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[实验心理学] 2014大纲解析配套1000题中关于所罗门四组的一个疑问

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楼主
April84310 发表于 13-11-9 13:13:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
P64  综合第二题。

大意是有两组学生。一组有英语基础。一组没有。研究多媒体教学对英语成绩的影响。


此题答案是最好的设计是所罗门四组


实验组1和控制组1选有英语基础的。前测后测。

实验组2和控制组2选没有英语基础的。只有后测。


我个人理解所罗门应该是单因素设计的一个方式。然后实验处理组一个前测后测。一个只有后测。控制组一个前测后测。一个只有后测。是理解有误么?


求解答~
沙发
 楼主| April84310 发表于 13-11-9 15:22:13 | 只看该作者
and 求问 双盲实验不能消除安慰剂效应么?


郭的书上写的是消除实验者效应和霍桑效应。木有提安慰剂。
板凳
江湖向前冲 发表于 13-11-10 14:38:50 | 只看该作者
我是这样认为的,用多媒体教学是实验处理,也就是一个因素(2个水平,有无处理)。实验组是用多媒体,前测后侧有英语基础,后侧的没有英语基础。有无基础不应该是一个因素。说的有点混乱,望多批评指正
地板
azhubaobei 发表于 13-11-11 22:05:23 | 只看该作者
我刚开始也纠结,后来想想仿佛是这样的,没有英语基础的,根本没有必要对其进行前测,也就是说他们的前测成绩基本为0.
5#
 楼主| April84310 发表于 13-11-16 20:00:40 | 只看该作者
江湖向前冲 发表于 2013-11-10 14:38
我是这样认为的,用多媒体教学是实验处理,也就是一个因素(2个水平,有无处理)。实验组是用多媒体,前测后 ...

前几天一直没来论坛^_^。我觉得有无基础是一个自变量,所以这题就不应该使用所罗门。

为神马呀不明白呀
6#
 楼主| April84310 发表于 13-11-16 20:02:58 | 只看该作者
azhubaobei 发表于 2013-11-11 22:05
我刚开始也纠结,后来想想仿佛是这样的,没有英语基础的,根本没有必要对其进行前测,也就是说他们的前测成 ...

不能这么认为的吧。。。。?那前测后测也没有必要设计了,直接就两组然后后测不就可以了。
7#
江湖向前冲 发表于 13-11-17 22:23:00 | 只看该作者
April84310 发表于 2013-11-16 20:02
不能这么认为的吧。。。。?那前测后测也没有必要设计了,直接就两组然后后测不就可以了。

怎么两组?我没明白你的意思,你加我QQ吧973838814
8#
 楼主| April84310 发表于 13-11-17 22:53:45 | 只看该作者
江湖向前冲 发表于 2013-11-17 22:23
怎么两组?我没明白你的意思,你加我QQ吧973838814

哎,考研了就基本上不上QQ了哎。我存着~以后有问题再上去加~

其实我也不明白啊啊啊啊 过几天去问个师兄,要是明白了回来给你回复哈
9#
l0l 发表于 13-11-17 23:29:14 来自手机设备或APP | 只看该作者
April84310 发表于 2013-11-9 15:22
and 求问 双盲实验不能消除安慰剂效应么?



可以消除吧。。。安慰剂效应是被试效应,双盲实验是主试被试都不知道。。可以的吧。。12年统考有道选择题好像考了吧?
10#
l0l 发表于 13-11-17 23:29:43 来自手机设备或APP | 只看该作者
江湖向前冲 发表于 2013-11-17 22:23
怎么两组?我没明白你的意思,你加我QQ吧973838814

不如百度吧。。
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