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客观题部分： 专题一：理想信念 现阶段全国各族人民共同理想：建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴（结合习近平总书记提出的“中国梦”） 在实践中化理想为现实：正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定的信念是勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 专题二：爱国主义 爱国主义的基本要求：祖国的大好河山是民族发展和进步的基本载体；对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石；文化传统是国家和民族的“胎记”、是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”。爱祖国不是抽象的，而是历史的、具体的。 民族精神的内涵：爱国主义（核心）；团结统一；爱好和平；勤劳勇敢（民族性格和道德精神）；自强不息（内在意志） 专题三：人生观、价值观 人生观的内涵：人生目的（核心）；人生态度；人生价值（自我价值与社会价值） 人生价值的标准与评价： 人生价值的含义：自我价值（个体的人生活动为了满足自身生存和发展所具有的价值）和社会价值（个体的人生活动对社会和他人所具有的价值）。前者是后者的前提，后者是前者的基础。 人生价值的判断标准：根本尺度——看一个人的人生活动是否符合社会发展客观规律，是否通过实践促进了历史的进步；基本尺度——劳动和贡献；普遍标准——劳动和贡献。 科学对待人生环境：促进个人与他人的和谐（4个原则）：平等原则是促进个人与他人和谐的前提；诚信原则是促进个人与他人和谐的保证；宽容原则是促进个人与他人和谐必不可少的条件；互助原则是促进个人与他人和谐的必然要求； 更多资料请随意回复 专题四：道德观 传统道德观念（结合国学名言佳句） 中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的有优良的传统。主要包括： （1）注重整体利益，国家利益和民族利益，强调对社会主义民族、国家的责任意识和奉献精神。（2）推崇仁爱原则，追求人际和谐。（3）讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。（4）倡导言行一致，强调恪守诚信（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作一种高层次的需求。（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。 社会主义道德建设： 核心：为人民服务 原则：集体主义 公民基本道德规范的主要内容：爱国守法、明礼诚信（重点）、团结友善、勤俭自强、敬业奉献（注意与社会主义职业道德要求结合） 社会主义公德： 基本特征：基础性（社会公德是社会主义道德体系基础层次）、简明性、广泛性、继承性 主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法（社会公德的最基本要求） 社会主义职业道德： 基本要求：爱岗敬业（最基本要求）、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（最高要求） 专题五：法制观 树立社会主义法治观念 树立社会主义法治观念包括： （1）社会主义民主法治观念（社会主义民主法治是社会主义的重要特征；党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证；社会主义民主法治相互依存、相互促进） （2）自由平等观念（最为核心是依法享有和行使自由的观念和法律面前人人平等的观念） （3）公平正义观念（立法公正与执法公正并重；坚持实体公正与程序公正并重） （4）权利义务观念（两者的关系：结构上的相关关系、总量上的等值关系、功能上的互补关系） 宪法： 宪法的特征和基本原则： （l）宪法的基本特征： 第一，在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。第二，在效力上，宪法的法律效力最高。第三，在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。 （2）宪法的基本原则： 第一，党的领导原则。第二，人民主权原则。第三，公民权利原则。第四，法治原则。依法治国的根本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。第五，民主集中制原则。 （3）宪法规定的人民的权利和义务： 权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权、批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权、社会经济权、文化教育权、特定主体权利。（要求要重点掌握平等权、政治权利和自由、人生自由权以及社会经济权） 义务：维护国家统一和全国各民族团结——我国公民的最高法律义务。 既是权利又是义务的是：劳动和受教育 扫描二维码，更多免费资讯，力求高端上档次。
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