Free考研资料 - 免费考研论坛

 找回密码
 注册
打印 上一主题 下一主题

2014考研政治真题反馈:五位一体,一个也不能少

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
等级当 发表于 14-3-25 09:34:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2014考研政治已经结束,相信考生们都想了解一下今年的考题难易程度如何、以后的命题走势怎样等问题。我们根据对真题的解析及对最近这些年命题规律的把握,认为今年考试试题难度适中,没有什么偏题和怪题,考生只要能认真复习,一定可以有一个理想的成绩。下面我就结合毛中特这门课程,来解读一下今年的命题情况。
  通过认真分析真题,我们发现2014考研政治毛中特的命题,是紧紧围绕党的十八大报告提出的五位一体的总布局展开的,经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设一个也不能少。
  对于“五位一体”总布局的具体内涵,十八大报告作出了清晰诠释:
  经济建设要加快完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,把经济发展活力和竞争力提高到新的水平;
  政治建设要坚持走中国特色社会主义政治发展道路,推进政治体制改革,使我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力;
  文化建设要加强社会主义核心价值体系建设,全面提高公民道德素质,丰富人民精神文化生活,增强文化整体实力和竞争力,向社会主义文化强国目标前进;
  社会建设要努力办好人民满意的教育,推动实现更高质量的就业,千方百计增加居民收入,统筹推进城乡社会保障体系建设,提高人民健康水平,加强和创新社会管理,开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面;
  生态文明建设要优化国土空间开发格局,全面促进资源节约,加大自然生态系统和环境保护力度,加强生态文明制度建设,努力走向社会主义生态文明新时代。
  我们结合试题来看一下。整张试卷中毛中特部分经济建设的考查仍是重中之重,这也是与党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提的“经济体制改革是全面深化改革的重点”相一致的。第5、7、22、24、26、35题考查了经济建设的内容,考点分别是市场经济的作用、初级阶段的分配制度、现阶段的基本经济制度、实施西部大开发的意义、实施“走出去”发展战略和改革开放,分值大约有18分。而且这些题目难度也是适中的,甚至有些是纯记忆性的。比如第5题直接考查的就是党的十八届三中全会对政府和市场的关系的新的科学定位,提出要使市场在资源配置中起决定性作用。
  对于政治建设,第6题进行了考查,考查的知识点是人民代表大会制度。改革开放以来,人民代表大会制度有了新发展:把直接选举人民代表大会代表的范围扩大到县,实行普遍的差额选举制度;完善了全国人民代表大会常务委员会的职权;在县级以上地方各级人民代表大会设立了常务委员会并赋予其相应职权;立法工作取得显著进展,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成,有力地推动和保障了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。
  对于文化建设,第8题进行了考查,考查的知识点是建设社会主义文化强国的关键。党的十八大明确指出建设社会主义文化强国的关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,发扬学术民主、艺术民主,为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
  对于社会建设,第25题进行了考查,考查的知识点是社会管理。社会组织具有提供服务、反映诉求、规范行为的积极作用,把它们的作用利用好、保护好、发挥好,有利于降低政府社会管理成本,有利于增强公民的社会认同感。要支持各类社会组织承担社会事务、参与社会管理和服务,有利于提高社会管理水平。
  对于生态文明建设,第23题进行了考查,考查的知识点是生态文明与经济建设的关系。党的十八大把生态文明作为五位一体之一,在中国特色社会主义建设中与经济建设的关系紧密相连。生态文明建设可以与经济建设协同发展,相互促进,而且发挥好生态优势可以转化为经济优势。
  在平时的课程中,我们反复强调对于毛中特来说,复习的重点集中在五位一体的四章内容里,2014年的考试又再一次印证了这一点,希望这也能为准备2015考研的学生指明复习的方向。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

联系我们|Free考研资料 ( 苏ICP备05011575号 )

GMT+8, 24-11-25 13:34 , Processed in 0.080178 second(s), 10 queries , Gzip On, Xcache On.

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表