2014年新传复试面试总结

今天是新传院研究生的复试面试，楼主在新闻学与传播学的面试现场做笔录，就面试的一些问题给大家提个小醒：      今年的面试采取抽题式，进门后桌上会放有题纸，从中抽一个，说完自己的名字，开始坐下答题，而答题关键就是题上问什么就答什么，面试老师很反感答了半天还没进入主题的。
      比如今年的一道复试题：评价中、马、美、澳关于马航失联事件的新闻报道？通过新闻报道各自树立了怎样的国家形象？许多同学进来讲了半天没讲到点上，最后把自己都绕晕了，逻辑不严谨，中间就会暴露出很多漏洞，然后面试老师直接抓住其中一个问题问你一下你就被问蒙了，因为一方面突如其来一个问题，另一方面你的思路被打断。
    其实这个问题关键点就是两个：一，简述各国关于此事件的报道特点，二，言简意赅归纳各国形象（如马来西亚通过马航失联报道体现了公信力缺失、前后不一的国家形象等），其中像不负责任的/负责任的国家形象这样的评价字眼就很容易让面试官挑毛病，老师随口就会问那什么样的是负责任的了？从哪里体现了它负责呢？如此一来你又得解释，解释解释着就又脱离了国家形象这个中心，老师就会问你知不知道国家形象是什么意思？还有的同学一进来谈了半天媒体、记者，绕了半天还是没讲到国家形象。一见你讲了半天还没讲到主题，面试老师也急，同时会提醒你你的时间不多了，你一急一慌，完了，答不全也答不完了，面试分就被拉低了。
    最后楼主统计成绩发现那些逻辑清晰，能明确按问题作答的同学面试分都很高，这是肯定的，面试分低的同学原因主要是：一、偏离中心，分析不全面，如四个国家中将中方报道怎么怎么样讲了很多，其他国家一笔带过，浪费许多时间，国家形象归纳不出来，总是用这种负责任的不负责任的这种讲了等于没讲的词；二，前后逻辑矛盾。比如一同学说中方报道漏洞很多、缺乏原创性，媒体不够积极，国家形象却说是塑造了负责任的大国形象。三，表述不清晰，词不达意。
     面试中还出现的一个现象就是初试笔试中分数靠前的同学到面试时很一般，答题时没有什么理论素养可言，甚至老师问的直接答不出来，反而好几个初试分不是很高面试却答的很好。这其中提醒大家初试时分数越高越好，初试分靠前，即使面试时不太如意，但也不会刷下去，除非实在太差，分数中间的同学面试一定要好好把握，一旦答题不好，很有可能被分数靠后的同学翻盘。
      最后听到哪几个同学被直接否定，也挺为他们感到可惜的，但竞争就是这样的残酷和激烈。

前辈好厉害！！