勤思2016年北师大740教育综合真题总体分析

1、书单角度分析
    北师大官网的招生简章上，给出的是11本参考书，有很多同学毫无头绪，只能从第一本排着拍着看，勤思教育在分析北师大13年14年真题的基础上，从这11本书挑出8本为参考教材，并指出这八本教材的主次，讲义也是完全根据这把本教材修订，减轻了学生的负担，明确了复习方向。拿今年的真题来看，知识点并没有逃出这8本教材，同时在740讲义上完全可以找出。

   2、题型角度分析
   北师大从2013年第一年自命题，题型是名词解释、简答和论述这三种题型，2014年没变，同样2015年也很稳定。总之，汇总起来就是名词解释(10*8)、简答(4*25)论述题(40*3)。

   3、科目分值分析
    今年教育学原理占到了85分，分值分布：名词解释2道20分、简答题1道25分；论述题1道40分；中教史占到了35分，分值分布：名词解释1道10分、简单题1道25分；外教史占到了50分，分值分布：名词解释1道10分、论述题一道40分；教育心理学占到了45分，分值分布：名词解释2道20分、简答1道25分；教育研究方法占到了85分，分值分布：名词解释2道20分、简答题1道25分；论述题1道40分。
   
   总之，汇总起来就是教育学原理85分、中教史35分、外教史50分、教育心理学45分、教育研究方法85分。今年，教育研究方法严重超值。非统考还是比较任性的。

   4、科目难度分析
    从今年题目总体难度上看是中等偏上难度，在注重对考生基础知识的理解和掌握，更加灵活和细化了，要求考生有广阔的知识面。   
    拿大家最头疼的教育学原理来说，今年涉及到的四道题四个大知识点，分散在咱们讲义的第二、七、八章以及专题讲义第一章，每个知识点都是反复强调的重点；但也不是背会即可，需要有延伸的理解，简单题和论述题都要求学生谈谈自己对该观点的理解，所以就是在基础之上的灵活。
    今年的中教史出题少，一道名词解释还串了件马甲出来，一旦复习不认真，就不会。一道简答属于近代史的部分。外教史呢，五十分都是法案的题目，论述的1988年教育改革法也在咱们勤思学员考前注意事项里提到。拿下外教史的五十分没有难度。教育心理学呢，两道名词解释很简单，但是简答题考的心理效应是属于超纲的题目。有难度但还是没有太大区分度，因为都不熟悉。研究方法考的85分，虽然分值大，但是出题点都不偏，都是反复强调的重点，即使简答涉及的文献综述比较陌生，这个点在考前注意事项里也提过。
   
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   今年的740除了一道超纲的题目。其它考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法，试题的题量也不是很大，这就要求考生基础知识扎实，而且对这些知识要有精确的记忆，内容要尽可能全面，要灵活，因为每个题目的分值都很高，要想获得高分，就必须准确、全面。考北师大的学生对自己要求要高一些，注意听课，注意看书，要把知识学透彻，切记不能只拿讲义或者外面不那么全的解析背。

写下这个篇经验分享，希望我的经历能够帮助到未来考研的同学们，衷心地祝愿大家在考研的道路上能梦想成真！
　　首先分享一下我初试的分数，我考了总分396，是初试第一名，但是却是在调剂复试中胜出的，中间的心酸和曲折非常多，我希望此次分享能够帮助到那些想考研但是没有信心的同学们。

　　我本科是在山东一所普通的二本学校读的，专业是对外汉语。毕业那年就考过一次，但是整个过程感觉自己是去凑热闹的，那时候考的是本专业，英语考了个38分，结果可想而知，不再赘述。后来工作后，我做了一名幼儿英语教师，一做就是四年，我很努力，也收获很多。这个过程让我热爱上了教育，非常教师这个职业，但是培训学校的教师和公立学校的教师是有天囊之别的，虽然当时的工资不低，但是内心总有一种给别人当服务员的感受，这不是因为家长不尊重我，而是这个行业这个身份赋予的。纠结之后，2013年，我终于还是下决心要考研，只不过，这一次我考的是教育学。那一年26岁，我心想，这是最后一搏，考不上就算了，我也就死心了。可是当时我们学校的校长是个很有智慧的人，她跟我说：“你自己下决心做的事情，就要坚定地去做，结果最重要，何必给自己下个时间界限，非要一次考上，考不上就放弃呢？如果这样，还算你的理想吗？”这时候，我忽然明白了所谓理想，应该以怎样的热情去追求。可是，那时候已经是6月底，我对北师大还处于一无所知的程度。7月份我买齐了所有书，看着那指定的十几本书摞成一摞，高高的厚厚的，不知道从何下手，我还不能辞去工作，因为我当时还艰难地还着贷款，压力巨大。就这样，一边工作，一边看书，全都是在看专业课书籍，看完了一两遍，发现自己什么都没记住。等到11月份，我已经急成了热锅上的蚂蚁，这才匆匆跑书店里买了本教育学大纲回家背，最后的一个月，我开始做兼职，但是兼职也是一周要工作四天的，其余三天都用来背书，其实结果已经心中有数了。14年考研，专业课的试卷我做了不到一半的题目，空了大半张试卷，还有很多是自己现编的，其余是真的一个字都不会编。我祈祷老师能给个80分就好，可是结果出来，我考了101分。这个分数给了我很大的信心，觉得北师并不像传说中那么难考。

　　时间不等人，我不希望自己在这个年纪还一战二战三战，要知道，很多时候，就算我们有从头再来的勇气，老天也不一定给你从头再来的时间。我打定主意，2015年必须全力以赴。为了给自己考研增加胜算，我还花了几千块钱报了勤思辅导班，尽管我已经工作，但是对于即将考研放弃工作的我来说，这不是一笔小的数目。但是，人总要有所取舍，舍得失去才能有所获得。勤思给我安排的辅导员是我的老乡，是个性格温柔的师姐，整个过程中，师姐给了我莫大的支持，同时也不断鞭策我，让我从不敢为一点小有的成绩骄傲，也不敢为某一次失色的表现过分懊恼。从5月起，我就一遍遍跟着师姐给我安排的复习节奏不断地往前赶，同时我也有自己的学习计划，因此，我只有努力学习，才能使二者相互协调。这样的方式，使得我能够比原定的计划多学几遍，在想偷懒的时候都不敢过分松懈。

　　我报的是网络VIP班，所以勤思一共给我发了三套专业课老师的上课视频，全部是针对考研的讲解内容，我因为工作没有太多时间每一个都看，因此我将三套视频结合起来，选择讲得最精彩的老师的课都看一遍。其中讲教育学原理的老师应该是华东师范大学的，这位老师讲课犀利，而且例子非常多，分析深入，不是简单地重复讲义内容，往往能提出引人思考的问题。对于我这样一个跨专业的学生来说，真的是有益匪浅。
　　当然，我们必须记住，最后的学习只能靠自己的不懈努力。下面我详细介绍一下，这一年来我专业课复习的情况。

　　我正式复习应该是5月开始的，但是5月之前，由于我之前考过一次，因此专业课书我是看过一两遍的，虽然印象不深刻，但是还是有一定基础的。因此我强烈建议，16年考研的学弟学妹们在5月之前一定要把北师指定的专业课书籍看几遍，重点看《教育学基础》 《当代教育心理学》 《中国教育史》 《外国教育史教程》这几本。接下来应该有一本大纲，如果有考研辅导机构的资料，他们一般分基础班，强化班，冲刺班，我建议就拿其中一本就行，开始背这些资料，没有的可以背教育学大纲。背的时候要注意理解，在理解的基础上记忆。三四百页的书要背完可不是件容易的事情，所以背的时候一定要注意一些方法。我比较喜欢做总结，在每一页边上写上本段的重点意思，这是把书看薄的第一步。第二，就是我喜欢在长段的重要内容附近贴一个逻辑结构图，这样就不用看那啰嗦的大段落，这是提高第二遍第三遍看书效率的好方法。第三，我喜欢把自己背的东西用手机录下来，然后在上班的路上，等车的时候等等，可以反复听，这是时间高效利用的方法。第四，还需要经常自己就其中某一个问题，自己练习讲解，自己从教的角度给讲出来，理解和记忆会更深刻的。
　　接下来说说时间的安排，5月份开始背专业课资料，一门一门地背，每看一个章节的内容，还应该对照教科书看一遍，在自己的笔记上或者大纲书上查缺补漏，因为没有人保证一本资料就涵盖北师大考研的所有题目，这个时候不能急于求成，也不能战线太长，15-20天应该要完成一门课，这样到9月份的时候，就应该总结背过一遍了，之所以到这时候，是因为，我们还要复习政治和英语，总会分散一些时间的。9月以后，就是集中背书的时候，不过就我自己的情况来说，虽然我一直背书，但是我每周还是要去上三次课，所以时间也不是满的。背第二轮的时候，很有可能前边看的是什么早就忘记了，因此第二轮要加快一点速度，我基本上保证两周完成一门课，这是最低限度，偶尔还会提前。因此，十月下旬，第二轮的专业课复习已经完成了。接下来的复习速度就是非常快了，第三轮的进度基本上是一天背完三章到四章的内容。12月份，我彻底辞职了，完完整整地学习了一个月。每天睡到自然醒（一般是8:30），晚上学到11点多，每天至少学习十个小时。最后的一个月，基本上一个星期能把专业课过完一边，所以至少过了3遍左右。
　　我可以算是孤军奋战，不知道其他战友们是什么战况，只能通过勤思辅导班打听动静。学习的时候，我喜欢自己一个人，开着台灯，关着窗帘，一个人安安静静地学习，注意力比较集中。这个大家可以作为参考！
　　初试考试一直很顺利，整张试卷我几乎看题就会，也可能是基础知识真的背得很熟了，最后专业课考了262分，在北师学部也算是最高了，当时我自己也很惊讶。但是充分证明了一点，跨专业，和普通二本学校毕业，以及年龄大等等，担心这些因素而怕考不上研的都不用担心，只要你意志坚定，一定能成功。
考研英语复习经验分享
　　说实话，我的政治英语分数一般，英语考了65分，政治考了69分。只是考这个分数，没有费很多时间，所以还是可以跟大家聊聊的。
　　我一直觉得考研英语特别特别难，2010年，我参加了一次考研，那时候对自己的英语还是比较有信心的，毕竟我大二就通过了四六级考试。可是那年的英语真是搞得我一点自信都没有，最后考了个38分。我常常想，如果那年英语过线了，估计我现在都研究生毕业两年了，而且那次考试给我的影响可不止如此。从那之后，我多多少少都对自己的英语不自信，哪怕后来当英语老师，我也只敢从事学龄前的英语教学，因为那样可能简单点。
　　听大家说考研英语的真题非常重要，所以我没等复习别的，先把真题做了一遍。原因是，我不知道往后的复习到底有多少时间去死抠真题，趁着3月份这么早，我赶紧给它全做了，基本上两天一套卷子的节奏。我没写作文，因为作文最差，也最不想写。如果阅读、完型、翻译、新题型和作文没有一块儿是擅长的，那么我觉得练习哪个部分，都会有帮助。当然我们不能否认“得阅读者的天下”，这是考研英语的真理，因此，阅读肯定是考研复习中练习得最多的了。
　　现在我仔细说说考研英语的复习方法。首先，我们必须要有一定得词汇量，死背单词是不行的，但是如果同学的词汇量烂到一定程度，还是需要背一背单词的，现在科技很发达，我建议大家在自己手机上装一个有道词典，把单词书上每一个LIST上不熟悉的单词输入有道收藏，这样你就能建立一个类似闪卡的词汇库。坐车或者等人时，你就能打开有道闪卡，去除汉字部分，直接闪那些单词，不知道的，点一下，中文意思也会出来。方便快捷，效率非常高。（我年初背过一点点雅思单词，就这么做的，非常有效）。一个上班的功夫，车上能闪掉四百个单词左右，背单词就应该是快速多遍，很少有人可以过目不忘。其次，就是通过做真题阅读理解，提高自己的能力。你可以直接把真题的阅读连做两篇，看看正确率。然后自己找出真题里所有不认识的单词，用彩笔做上记号，同样收藏到有道去。做完这个事情后，就是对两篇文章的理解问题，在做阅读时，最关键的法宝就是一定要有分析句子结构的能力，最起码，你应该有能力快速找到句子的主谓宾，这样你有可能搞懂每句话的基本意思，尤其是长难句。对于每一段的中心意思，应该在阅读的时候在关键句下划线，或者圈出关键词。这些都有助于你最后对文章的整体把握。最后一步就是要分析每一道题，搞清题意。考研题确实很变态，我总是觉得自己看懂了整篇文章，但是选答案却不对。所以这点类似于高考的阅读理解，唯一不同的是，人家用的是英文写的。所以要善于将题分类，然后统计自己到底哪些类型的题容易丢分，重点研究一下。比如我就总是搞不清作者的态度问题，到底是强烈反对？一点点轻蔑？赞同？客观？
　　我英语作文写得一塌糊涂，唯一的办法就是在最后的100天里，坚持每天写一篇作文，不管是大作文还是小作文，每天写一篇。写得时候不能自己傻傻地去当做考试，而是先看一遍范文，记一下里边好用的词和句子，分析一下人家的谋篇布局，然后再自己写，相似度高也没关系，关键是得自己再写一遍。这是我一个英语专业的好朋友传授的经验，非常管用。另外，买对作文的参考书也非常重要。
　　另外，考英语时，答题的顺序也是一个非常关键的地方。我是一上来就先解决作文，作文的力量比阅读还大，因为不管怎样，你的作文都会拿分的，如果你写得好，几十分就等于拿到手里了。第二，就是做阅读，整个英语考试提高速度的关键也在这里，所以关键就是多研究句子结构，多学会分析段落关键句和关键词。第三，做翻译，英译汉的东西，虽然不一定容易，但是只要你写了，没有可能得零分，多少会拿分数，所以一定要尽量认真对待。而且这两年，考研翻译难度已经下降了些（本人这么觉得）。第四，做新题型，新题型最让人头疼，可是10分的内容，不做就白白丢了，所以不管多难都要好好做。新题型也是有技巧的，关键就是看上下文结构，这个，黄皮书里都有介绍，我就不多说了。第五，完型填空。很多人都把完型放在最后写，大家都说完型顶多拿3-4分，所以练习也没用，甚至有的同学干脆放到最后凭感觉瞎写。这是绝对吃亏的，这两年的完型填空并不难，如果认真做，10分钟的时间就可以完成，所以哪怕只有十分钟，也不能随便填答案。我当时就是这样，做完后对网上给的答案，我觉得自己起码能得5-6分。所以，如果想在考研英语当中拿个差不多的分数，每一部分都不能放弃，我们能做的就是尽量提高自己的做题速度，提高自己的分析能力。做题时要果断，不能就某一个AB项斟酌半天，这样时间就溜走了。
　　以上是我考研英语的一些经验，我分数不高，但是觉得自己的方法还是有用的，洋洋洒洒，请见谅！
　　祝各位好运，加油！