《重难点手册》真的好吗？设计一个实验来验证

简单想了下，轻拍

本来想用多因素设计的，看看交互作用（看重点手册时间多寡等是否也影响成绩）什么的
但是发现有点麻烦。。。所以

还是用

单因素完全随机设计

自变量：重点手册（使用与未使用）
因变量：考试成绩

控制变量：
采用封闭式训练营
控制如
参加312统考、看一样的参考书、控制上网（防止数据污染）、一样的作息时间 饮食、辅导老师、学习条件

统计方法：
单因素方差分析
P可以用0.05或者0.01

我回去再想想
公司把QQ快速登录封了，AKS的号上不去
只能用这个号发了一个