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安徽大学管理学历年考研真题汇编(含813管理学、621管理学)

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ooo 发表于 17-8-10 15:44:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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内容简介
目录
2014年安徽大学822管理学考研真题(回忆版,不完整)
2013年安徽大学823管理学考研真题(回忆版,不完整)
2012年安徽大学823管理学考研真题(回忆版,不完整)
2011年安徽大学820管理学考研真题
2010年安徽大学821管理学考研真题
2009年安徽大学819管理学原理考研真题
2008年安徽大学821管理学原理考研真题
2007年安徽大学419管理学原理考研真题
2006年安徽大学459管理学原理考研真题
2005年安徽大学460管理学原理考研真题
2009年安徽大学616管理学原理考研真题
2008年安徽大学616管理学原理考研真题
2007年安徽大学617管理学原理考研真题
2007年安徽大学459管理学原理考研真题
2006年安徽大学328管理学原理考研真题
2005年安徽大学335管理学原理考研真题
说明:2015年科目代码和科目名称为813管理学、621管理学,以往科目代码和科目名称为822管理学、625管理学。813管理学、822管理学等为企业管理、技术经济及管理等专业的考研科目;621管理学、624管理学等为公共管理、图书情报与档案管理专业的考研科目。
                                                                                                                                                                                                    内容简介                                                                                            
  考研真题是每个考生复习备考必不可少的资料,通过研究历年真题能洞悉考试出题难度和题型,了解常考章节与重要考点,能有效指明复习方向。
  为了帮助参加安徽大学“813管理学、621管理学”考试科目的考生复习备考,圣才考研网精心编著了配套辅导用书(均提供免费下载,免费升级):
  1.[3D电子书]安徽大学管理学历年考研真题汇编(含813管理学、621管理学)[免费下载,送手机版]
  2.[考研全套]2016年安徽大学813管理学考研全套资料[免费下载,送手机版]
  3.[考研全套]2016年安徽大学621管理学考研全套资料[免费下载,送手机版]
  3.[3D电子书]周三多《管理学》(第3版)【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【33小时高清视频】[免费下载,送手机版]
  4.[3D电子书]周三多《管理学》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解[视频讲解] [免费下载,送手机版]
  5.[3D电子书]周三多《管理学》(第2版)课后习题与考研真题详解[免费下载,送手机版]
  6.[3D题库]周三多《管理学》(第3版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节题库+模拟试题】[免费下载,送手机版]
  7.[3D电子书]杨文士《管理学》(第3版)笔记和课后习题详解[免费下载,送手机版]
  8.[3D电子书]杨文士《管理学》(第3版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节题库+模拟试题】[免费下载,送手机版]
  本书收录了安徽大学“813管理学、621管理学”2005~2014年的15套考研真题。历年真题是很有价值的复习备考资料,通过研习考研真题,可以了解学校的出题风格、难度及命题点。
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内容预览
2014年安徽大学822管理学考研真题(回忆版,不完整)
安徽大学
2014年硕士研究生入学考试试题
考试科目:822管理学
一、名词解释(每题5分,共25分)
1、非正式组织
2、社会契约道德观
3、不确定型决策
4、有效沟通
5、矩阵型组织结构
二、选择题(每题1分,共15分)
暂缺。
三、判断题(每题1分,共15分)
暂缺。
四、简答题(每题7分,共35分)
1、组织结构如何影响管理道德?
2、计划应确定和明确的内容有哪些?(这一题具体我也不会答,所以题目大概是这种意思)
3、领导是什么?领导的必备要素有哪些?
4、组织变革阻力的管理对策是什么?
5、纠正偏差措施的选择和实施过程中要注意的问题有哪些?
五、论述题(每题15分分,共30分)
1、有效控制的特征是什么?为什么?
2、影响组织分权程度的因素有哪些?说明原因。
六、案例分析题(每题6分,共30分)
1、关于需要理论的问题
2、案例中非正式组织形成的原因。
3、案例中的领导者属于管理方格论的哪种类型。
4、关于激励理论的问题
5、案例中领导者需要改进为领导生命周期中的哪种类型。

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