浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]历年考研真题汇编（

下载地址:http://free.100xuexi.com/Ebook/152620.html
目录                                                                                        封面
内容简介
目录
2016年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题
2015年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题
2014年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题
2013年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题
2012年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题（含答案）
2011年浙江林学院经济管理学院822经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题（含答案）
2010年浙江林学院经济管理学院822经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题（含答案）
说明：2010年浙江林学院更名为浙江农林大学。

内容预览
2016年浙江农林大学经济管理学院838经济与管理综合知识[专业硕士]考研真题
2016年硕士研究生招生考试试题
考试科目: 经济与管理综合知识满分：150分 考试时间：180分钟
注意：所有试题答案写在答题纸上，答案写在试卷上无效。
第一部分　经济学部分（75分）
一、名称解释（每小题3分，共15分）
1．需求价格弹性
2．边际效用递减规律
3．等产量线
4．机会成本
5．公共产品
二、判断题（判断对错并说明理由，每题3分，共15分）
1．供给的变动是指其他条件不变的情况下，商品本身价格变动所引起的供给数量的变动。
2．在同一条无差异曲线上，不同的消费者得到的效用水平是无差异的。
3．生产理论中的短期是指小于一年的时期。
4．短期边际成本与短期平均成本一定相交在短期边际成本的最低点。
5．产品无差别是垄断竞争市场的特点之一。
三、简答题（每题10分，共30分）
1．已知某一时期内某商品的需求函数为Qd=50－5P，供给函数为Qs=－10＋5P。
（1）求均衡价格Pe和均衡数量Qe；
（2）假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Qd=60－5P，求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe；
（3）假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Qs=－5＋5P，求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe。
2．图并说明一种可变生产要素的生产函数中的要素投入的合理区间。
3．绘图说明完全竞争厂商短期均衡的五种情况，并在图中指出盈亏平衡点和停止营业点。
四、实例分析（15分）
石门柑橘喜获丰收，但橘农心里却有点“冷”
金秋十月，“中国柑橘之乡”石门县又迎来了一个柑橘丰收年。2013年全县柑橘面积达到了43万亩，加上风调雨顺，病虫害少，柑橘产量可达40多万吨。为搞好的柑橘销售，帮助橘农增产增收，石门县委、县政府为橘农干了不少实事：8月1日，在国家商务部新农村网开通“湖南石门柑橘网上推介会”；9月初起，又不惜重金在中央电视台、湖南卫视等国内主流媒体上打造“石门柑橘”品牌形象；国庆前夕，又邀请了全国各地的100多家大型超市老总和果品采购商前来石门实地考察……，但不管如何努力，受市场需求制约，今年柑橘收购价格出现不断下滑的趋势，不少橘农已获利甚微，如一彭姓橘农有5亩橘树，产果约2.8万斤，已销售2.3万斤，收入8050元，除去每亩肥料、农药及人工成本1020元，每亩纯收入仅为590元。尚未销售的0.5万斤多为小果，其销售收入还抵不上摘果工资，只好让其烂在树上了，老彭与家人商量着，要不要毁了橘树，种些其它能赚钱的东西。
2013年石门县的柑橘喜获丰收，但是增产不增收几成定局，因此橘农心里有点“冷”！唉……去年的橘实蝇之灾，今年的低价位之痛，为什么受伤的总是为咱带来醉人橘香的老百姓？
试用“谷贱伤农”的经济学原理，谈谈此案例中橘农“增产不增收”的原因。
第二部分　管理学部分（75分）
一、单项选择题（每小题1分，共15分）
1．按照法约尔的分类，管理的五个基本职能是（　　）
A．计划、组织、领导、协调、控制
B．计划、组织、人员配备、协调、控制
C．计划、决策、组织、领导、控制
D．计划、决策、协调、激励、控制
2．某组织中设有一管理岗位，连续任选了几位干部，结果都是由于难以胜任岗位要求而被中途免职。从管理的角度来看，出现这一情况的根本原因最有可能是（　　）
A．组织设计上没有考虑命令统一的原则
B．管理部门选聘干部上没有找到合适人选
C．组织设计忽视了对于干部的特点与能力要求
D．组织设计没有考虑到责权对应的原则
3．计划工作要讲求效率，是指计划工作的（　　）
A．主导性
B．经济性
C．目的性
D．普遍性
4．部门划分时最普遍采用的划分方法是（　）
A．按产品划分
B．按人数划分
C．按职能划分
D．按地区划分
5．某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月30%的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式？（　　）
A．正强化
B．负强化
C．惩罚
D．忽视
6．根据马斯洛的需求层次理论，人的行为决定于（　　）
A．需求层次
B．激励程度
C．精神状态
D．主导需求
7．某企业一位职员在工作中经常接到来自上面的两个有时甚至相互冲突的命令。导致这一现象的最本质原因是________（　）
A．该公司在组织结构设计上采取了职能型结构
B．该公司在组织运作中出现了越级指挥问题
C．该公司在组织运行中有意或无意地违背了统一指挥原则
D．该公司的组织层次设计过多
8．下列不属于组织变革阻力来源的是________。（　）
A．员工
B．领导
C．组织部门
D．外部环境
9．每月定期给职工发工资，这是属于________。（　）
A．正强化
B．负强化
C．正弱化
D．负弱化
10．易导致多头领导，不能实行统一指挥的组织形式是________。（　　）
A．直线制
B．矩阵制
C．直线职能制
D．事业部制
11．一艘轮船要顺利驾驶到目的地，船长的角色职能包括：设计方向的领航员，实际控制方向的舵手，轮船的选用者，以及全体船员形成支持、参与和沟通关系的促进者。以上这些职能分别对应于管理的________。（　）
A．计划、控制、组织和领导
B．计划、组织、领导和控制
C．领导、计划、组织和控制
D．领导、组织、计划和控制
12．下述哪一项活动不属于计划活动的范畴（　　）
A．策略
B．目标
C．实施
D．预算
13．日本企业界普遍采用的终身雇佣制有助于满足员工的_________（　　）
A．生理需要
B．安全需要
C．尊重需要
D．社交需要
14．目标管理的基本精神是________。（　）
A．以人员编制为中心
B．以监督控制为中心
C．以岗位管理为中心
D．以自我管理为中心
15．职能型组织结构形式的优点是实现了________。（　）
A．管理现代化
B．管理专业化
C．统一指挥
D．统一领导
二、判断题（请在题后括号内对的打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分。）
1．概念性技能对于基层、中层、高层管理者来说几乎同等重要（　　）
2．下属成熟度越高，越要采取授权型领导方式（　　）
3．学校对违纪学生进行处理属于前馈控制（　　）
4．直线制组织结构适合中小型组织（　）
5．一般来说，组织内部不能有任何冲突的（　　）
6．组织变革的主要目的是提高组织运行效率（　　）
7．头脑风暴法实施过程中不允许对他人想法提出批评（　　）
8．高层管理者更多从事程序性决策活动（　）
9．决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延续（　　）
10．授权是临时性的，分权是制度规定的（　）
三、简答题（每小题5分，共20分）
1．简述影响组织管理幅度设计的因素有哪些？
2．目标管理理论的基本内容。
3．简述期望理论的主要内容。
4．简述霍桑试验的基本结论。
四、实践应用题（18分）
如果你是一名研发部经理，请你用双因素理论激励你的员工，也就是如何用双因素理论激励产品研发人员？
五、案例分析题（12分）
案例：布林公司员工为何对工作不满意
布林公司是一家中外合资的集开发、生产、销售于一体的高科技企业，其技术在国内同行业中居于领先水平，公司拥有员工100人左右，其中的技术，业务人员绝大部分为近几年毕业的大学生，其余为高中学历的操作人员，目前，公司员工当中普遍存在着对公司的不满情绪，辞职率也相当高。
员工对公司的不满始于公司筹建初期，当时公司曾派遣一批技术人员出国培训，这批技术人员在培训期间合法获得了出国人员的学习补助金，但在回国后公司领导要求他们将补助金交给公司所有。技术人员据理不交，双方僵持不下，公司领导便找些人逐个反复谈话，言辞激烈，并采取一些行政制裁措施给他们拖加压力，但这批人员当中没有一个人按领导的意图行事，这导致双方矛盾日趋激化。最后，公司领导不得不承认这些人已形成一个非正式组织团体，他们由于共同的利益而在内部达成一致的意见：任何人都不得擅自单独将钱交回。他们中的每个人都严格遵守这一规定，再加上没有法律依据，公司只好作罢。因为这件事造成的公司内耗相当大，公司领导因为这批技术人员"不服从"上级而非常气恼，对他们有了一些成见，而这些技术人员也知道领导对他们的看法，估计将来还会受到上级的刁难，因此也都不再一心一意准备在公司长期干下去。于是，陆续有人开始寻找机会，"跳槽"。一次，公司领导得知一家同行业的公司来"挖人"，公司内部也有不少技术人员前去应聘，为了准确地知道公司内部有哪些人去应聘，公司领导特意安排两个心腹装作应聘人员前去打探，并得到了应聘人员的名单。谁知这个秘密不胫而走，应聘人员都知道自己已经上了"黑名单"，估计如果继续留在公司，也不会有好结果，于是在后来都相继辞职而去。
由于人员频繁离职，公司不得不从外面招聘以补足空缺。为了能吸引招聘人员，公司向求职人员许诺住房、高薪等一系列优惠条件，但被招人员进入公司后，却发现当初的许诺难以条条兑现，非常不满，不少人干了不久就"另谋高就"了。为了留住人才，公司购买了两栋商品房分给部分骨干员工，同时规定，生产用房不出售，员工离开公司时，需将住房退给公司。这一规定的本意是想借住房留住人才，但却使大家觉得没有安全感，有可能即使在公司干了很多年，将来有一天被公司解雇时，还是"一无所有"，因此，这一制度并没有达到预期的效果，依然不断有人提出辞职。另外，公司强调住房只分给骨干人员，剩下将近一半的房子宁肯空着也不给那些急需住房的员工住，这极大的打击了其他员工人积极性，使他们感到在公司没有希望，既然没有更好的出路，因此工作起来情绪低落，甚至有消极怠工的现象。在工资奖金制度方面，公司也一再进行调整，工资和奖金的结构变得越来越复杂，但大多数员工的收入水平并没有多大变化，公司本想通过调整，使员工的工作绩效与收入挂起钩来，从而调动员工的积极性，但频繁的工资调整使大家越来越注重工资奖金收入，而每次的调整又没有明显的改善，于是大家产生了失望情绪。此外，大家发现在几次调整过程中，真正受益的只有领导和个别职能部门的人员，如人事部门。这样一来，原本希望公平的措施却产生了更不公平的效果，员工们怨气颇多，认为公司调整工资奖金，不过是为了使一些人得到好处，完全没有起到调动员工积极性的作用。
公司的技术、业务人员虽然素质较高，但关键职能部门，如人事部门的人员却普遍素质较低，其主管缺少人力资源管理知识的系统学习，却靠逢迎上级稳居这一职位。他制订的考勤制度只是针对一般员工，却给了与他同级或在他上级的人员以很大的自由度，如：规定一般员工每天上下班必须打卡，迟到1分钟就要扣除全月奖金的30％借机谋取私利，这样，就在公司内部造成一种极不公平的状况，普通员工对此十分不满，于是他们也想出了一些办法来对付这种严格的考勤制度，如不请假，找人代替打卡或有意制造加班机会等方法弥补损失。公司人员岗位的安排也存在一定的问题。这位人事主管虽然自己没有很高的学历，但却盲目推崇高学历，本可以由本、专科毕业生做的工作由硕士、博士来干，而有些本、专科生只能做有高中学历的人就能胜任的工作，这样，大家普遍觉得自己是大材小用，工作缺乏挑战性和成就感，员工们非常关心企业的经营与发展情况，特别是近来整个行业不景气，受经济形势的影响，企业连年亏损，大家更是关心企业的下一步发展和对策，但公司领导在这方面很少与员工沟通，更没有做鼓动人心的动员工作，使得大家看不到公司的希望。结果导致士气低下，人心涣散。
根据以上案例，回答以下问题：
1．布林公司员工不满意是因为公司不能满足他们的需要，从本案例中，员工最大的不满足在于：
A．生理需要，安全需要，社交需要
B．安全需要，社交需要，尊重需要
C．社交需要，尊重需要，自我实现
D．生理需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我实现
2．布林公司内部非正式群体形式的原因是：
A．上级领导的高压政策形成的逆反心理
B．有人发起组织，一哄而起
C．共同的利益与感情
D．共同的兴趣与爱好
3．根据管理方格图理论，布林公司领导属于：
A．简单式
B．任务式
C．中间式
D．俱乐部式
4．按照领导生命周期理论，布林公司领导对待职工应采取：
A．高任务，低关系
B．高任务，高关系
C．高关系，低任务
D．低任务，低关系

下载地址:http://free.100xuexi.com/Ebook/152620.html