上海体院体育概论笔记2

上海体院体育概论笔记2

  第3节。 奥林匹克运动
   四.奥林匹克运动的概念:？
   
   五.奥林匹克运动的功能 p31共五点
   2. 教育功能
   3. 政治功能
   4. 社会功能
   5. 经济功能
   6. 组织整合功能:举办奥运会既要保证骤然而7. 来的人流、物流、和信息流的畅通，8. 又要保证人员的安全。举办奥运会是一个巨大的系统工程，9. 涉及社会的各个方面。
   
   六.奥林匹克宪章及其作用功能 p33
   奥林匹克宪章是奥林匹克运动的根本法，是国际奥委会制定的章程和总规则。
   奥林匹克宪章的作用功能主要表现在:
   1.奠定了奥林匹克运动的思想基础，集中阐述了奥林匹克主义，奥林匹克运动的宗旨和奥林匹克精神
   2.确定了奥林匹克运动的组织机构和运作机制
   3.确定了奥林匹克运动的基本内容（最高形式奥运会，大众体育，教育科学、文化艺术）
   第2节. 转轨期间我国竞技体育的历史经验与思考
   
   七.举国体制与市场经济改革p35
   八.引进外援，输出队员的看法p38
   九.中国推行职业化的现状与发展趋向分析（看弊端和暴露的问题）p39
   
   十.我国教练员的行为模式特征p42
   理想的教练员的管理行为特征:
   1、尽力赢得运动员的信赖
   2、注重与运动员保持良好的人际关系
   3、对训练工作严肃认真、一丝不苟
   4、讲究工作方法与技巧
   5、重视非训练环节的管理
   现在教练员管理行为的欠缺:1、在关心与满足运动员需要方面，关心帮助不够；2、在提高与完善赢得运动员信赖方面努力不够；3、在处理与协调人际关系问题上，对运动队内部团结重视不够，不能与运动员保持密切关系。
   问题:1.从以人为本理念出发，来看我国教练员在运动训练中存在的问题？
   回答:“理想”+命令性和运动员的主观能动性+敬业精神
   问题:2.在知识经济背景下，对教练员的知识结构要求
   
   第五节.竞技体育管理体制的现状及改革思路
   十一、我国运动训练管理体制的改革趋势p46
   
   第六节.重大竞技体育赛事
   十二、世界综合性重大竞技体育赛事p49
   奥林匹克运动的最高形式——现代奥林匹克运动会
   亚洲最高体育盛会——亚运会
   国际残疾人奥林匹克运动会和国际特殊奥林匹克运动会（残奥会由国际残疾人奥林匹克运动委员会主办，特奥会由国际特殊奥林匹克运动委员会主办）
   世界学生最高赛事——世界大学生和世界中学生运动会（大运会由国际大体联主办，中运会由国际中体联主办）
   
   十三。我国综合性重大赛事p50
   全运会和省运会
   全国城市运动会简称城运会（由体育总局主办）
   全国大学生运动会和全国中学生运动会（都由国家教育部主办）
   
   第七节.现代科技与现代竞技体育的现代化p52
   
   十四。科学化训练的概念是指根据运动训练的基本规律，以多学科的知识和各种科学原理为指导，所进行的卓有成效的优化训练过程。也就是指具有较高文化素养的教练员和运动员，以科学理论与原理为指导，在各方面的通力合作下，广泛采用现代科技成果，采用科学的训练方法与手段，对于运动训练的全过程实施最佳化控制，以最小的代价，取得最佳的训练效果和创造最优异的运动成绩的运动过程。
   
   第八节.面临挑战的现代竞技体育p56
   
   十五。公平竞争与现代竞技体育中的黑色污染
   体育比赛中的公平竞争；公平竞争一词源于英国，
   违禁药物与兴奋剂的泛滥；兴奋剂的定义指为提高运动员能力，而服用的刺激性或超过正常量的药物。反兴奋剂的原因；1.破坏运动员健康2.破坏公平原则3.破坏自我奋斗原则
   假球、eww、黑哨和隐瞒年龄以大打小现象与日俱增
   
   第九节.竞技体育发展的总体趋势
   十六、趋势:
   1.商业化2.职业化3.社会化4.科学化5.交融性（学体社体竞体相交融）6.国际性p59
   我国趋势:1.举国体制完善，向社会化过渡
   2.商业化引入
   3.以强化奥运会的基础上，以全运会为中心
   4.三级训练体制基础上，走体教结合
   5优秀运动队院校化“教学、训练、科研”一体化
   10. 发展竞技体育俱乐部制
   11. 7.中国武术将不12. 断完善
   13. 8.专业、业余和群众性竞技体育相结合
   14. 9.国际化

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