湖南师范大学2005年文字学真题

湖南 师范 大学
2005 年 研究生 入学 考试 试题
专业：汉语言文字学
考试 科目 ： 现代 汉语                                       考试 科目 代码 ： 436

一、《中国 语言 地图 集》把 汉语 方言 分为 哪 十 大 区？（5分）
二、请 写出 语音学 上 8 个 最 基本 的 标准 元音 的 发音 条件。（4分）
三、谈谈 调值 和 调类 的 关系。（6分）
四、用 国际 音标 给 下面 的 诗句 注音。（14分）
山色钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙路向江姑，余亦乘舟归鹿门。
五、什么 是 平仄？请 标出 下面 两 句 诗 的 平仄。（8分）
八十毋劳论废兴，长征接力有来人。
六、指出 下列 汉字 的 造字 方法。（8分）
闪、 剔、 伐、 自、 恰、 赳、 亦、 壶
七、举例 说说 形声字 形旁 和 声旁 的 作用 和 局限。（8分）
八、谈谈 字、词、语素 的 关系。（8分）
九、分析 下列 各 词 的 构词 方式。（10分）
矛头   布头   石头   源头   甜头
笔直   月亮   甘苦   称心   冲淡
十、分析“跑”一 词 各 义项 的 关系。（4分）
跑：①两 只 脚 或 四 条 腿 迅速 前进。
②物体 离开 了 应该 在 的 位置。
③为 某种 事物 而 奔走。例如，跑 外勤。
④漏 出。例如，跑 电。
十一、判断 下列 各 词 分属 的 词类，并 简单 说明 你 判断 的 理由。（15分）
一致；  一概；  现在；  正在；  在；“没有 翻译”中 的“没有”、“翻译”
十二、什么 是 单向 动词、双向 动词 和 三向 动词？分别 通过 句子 举例 说明。（10分）
十三、下列 短语 曾 被 看成 正补（中补）短语，现在 大多数 分析 为 述宾 短语，你 是 怎样 看待 这个 问题 的？简述 理由。（10分）
放 在 桌 上；      善于 思考；      交给 老师；     来自 北京
十四、用 层次 分析法（直接 成分 分析法）分析 下列 复杂 短语。（10分）
1. 希望 去 县城 学 开 拖拉机
2. 送 你 一本 新 的
十五、下面 的 量词 使用 是 否 恰当？请 加以 分析，并且 指出 这样 使用 的 原因。（10分）
突然，一 条 近150公斤 重 的 大 野猪 渐渐 地 出现 在 老 猎手 的 视线 之内。
一 只 野猪，一 只 走投无路 的 野猪 被 击毙 了！
十六、回答 下面 的 问题。（20分）
1. 对偶 分为 哪 些 小类？各 举 一 例，并且 分析 它 的 修辞 作用。
2. 举 一个 排比 的 例子，并且 分析 它 的 修辞 作用。
3. 用 例句 说明 对偶 与 排比 的 区别。

（2005 年级 语言学 及 应用 语言学 专业 硕士生 刘 丹丹 录入，2005-11-25）

湖南 师范 大学
2005 年 研究生 入学 考试 试题
专业：汉语言文字学
考试 科目：古代 汉语                                      考试 科目 代号：327
                       
简要 解释 下列 术语（30分）：
1.同源词  2.反切  3.古圆清唇音  4.四体二用  5.统言、折言  6.《经传释词》
二、写出 下列 各 字 的 小篆，并且 分析 它 的 “六书”结构，解释 它 的 本义（30分）
止  自  行  页  亦  及  防  然  和  本
三、简要 论述“因声求义”的 训诂 方法（15分）
四、把 下面 几 段 文言文 翻译 成 现代 汉语。（共75分）
（一）夫 免 身 全 动，以 明 先王 之 迹 者，臣 之 上 计 也，离 毁 辱 之 非，堕 先王 之 名 者，臣 之 所 大 恐 也。临 不 测 之 罪，以 幸 为 利 者，义 之 所 不 敢 出 也。（10分）
（二）昔 者 文王 之 治 岐 也，耕 者 九 一，仕 者 世 禄，关 市 讥 而 不 征，泽 梁无 禁，罪 人 不孥。老 而 无 妻 曰 鳏，老 而 无 夫 曰 寡，老 而 无 子 曰 独，幼 而无 父 曰 孤，此 四 者，天 下 之 穷 民 而 无 告 者。文王 发 政 施 仁，必 先 斯 四 者。（10分）
（三） 虽 然 安 可 以 不 务 修（繁）身 乎 哉 诗 曰 鼓 钟 于 宫 声 闻 于 外 鹤 鸣 于 九皋 声 闻 于 天 苟 能 修（繁） 身 何 患 不 荣 太公 体 行 仁 义 七十 有 二 乃 设 用 于 文 武 得 信 厥 说 封 于 齐 七百 岁 而 不 绝 此 士 所 以 日 夜 孳孳 修（繁） 学 敏 行而 不 敢 怠 也，（10分）
（四）君 子 战 虽 有 陈 而 勇 为 本 焉 丧 虽 有 理 而 哀 为 本 焉 士 虽 有 学而行 为 本 焉 是 故 本 不 安 者 无 务 外 交 事 无 终 始 无 务 多 业 举 务 而 暗（繁）无 务 博 闻 是 故 先王 之 治 天 下 也 必 蔡 迩 来 远，（10分）
（五） 广 廉 得 赏 赐 辄 分 其 麾 下 饮 食 与 士 共 之 终 广 之 身 为 二千 石 四十 余 年 家 无 余 财 终 不 言 家 产 事 广 为 人 长 援 臂 其 善 射 亦 天性 也 虽 其 子 孙 他人 学 者 莫能 及 广 广 讷 口 少 言 与 人 居 则 画 地 为 军 陈 射 阔 狭 以 饮 寺 以 射 为 戏 竟 死 广 之 将 兵 气 绝 之 处 见 水 士 卒 不 尽 饮 广不近 水 士 卒 不 尽 食 广 不 尝 食 宪 缓 而 不 苛 士 以 此 爱 乐 为 用 其 射 见 敌 急 非 在 数 步 之内 度 不 中 不 发 发 即 应 弦 而 倒 用 此 其 将 兵 数 困 辱其 设 猛兽 亦 为 所 伤 云。（10分）
（六） 夫 君子 之 处 世 贵 能 有 益 于 物 耳 不 徒 高 谈 虚 论 左 琴 右 书 以 费 人君 禄 位 也 国 之 用 材 大 较 不 过 六 事 一 则 朝 廷 之 臣 取 其 鉴 达 治 体 经 纶 博 雅 二 则 文 史 之 臣 取 其 著 述 宪 章 不 忘 前 古 三 则 军 旅 之 臣 取 其 断 决 有 谋 强 干 其 事 四 则 藩 屏 之 臣 取 其 明 练 风 俗 清 白 爱 民 五 则 使 命 之 臣 取 其 识 变 从 宜 不 辱 军 命 六 则 兴 谴 之 臣 取 其 程 功 节 费 开 略 有 术 此 则 皆 勤 学 守 行 者 所 能 办 也 人 性 有 长 短 岂 责 其 美 于 六 涂（繁）哉 但 当 皆 晓 指 趣 能 守 一 职 便 无 愧（繁）耳。（这 题 古代 汉语 考生 必须 做）（25分）
（七）生 所 谓 立 言 者 是 也 生 所 为 者 与 所 期 者 甚 似 而 几 矣 抑 不 知 生之 志 蕲 胜 于 人 而 取 于 人 邪 将 蕲 至 于 古 之 立 言 者 邪 蕲 胜 于 人 而取于 人 则 固 胜 于 人 而 可 取 于 人 矣 将 蕲 至 于 古 之 立 言 者 则 无 望 其 速 成 无 诱 于 势 力 养 其 根 而 主 宰 其 实 加 其 膏 而 希 其 光 根 之 茂 者 其 实 遂 膏 之 沃 者 其 光 晔 仁 义 之 人 其 言 蔼 如 也。（这 题 现代 汉语 考生 必须 做）（25分）