我是学计算机的，写得与专业相关，可能你用不上，但还是贴出来吧。

我从小就有一个梦想，希望长大了能够成为一名科学家。因为我强烈的好奇心与求知欲，所以我从小喜欢阅读，甚至随手拿过一张有字的纸都会左右翻翻。中学期间我也一直保持着这样的梦想，努力学习，以实现目标。

高考填写志愿表时，我选择了计算机学科，因为我切实感受到了计算机给我们的生活带来的巨大变化。无论是门户网站上那些丰富的新闻资源，还是各著名BBS上激烈的唇枪舌剑，抑或是在线购物网站如今的迅猛发展，都让我对这个几乎可以和任何领域相关联的学科深深着迷。大一时期，主要是对计算机应用方面的知识有着浓厚的兴趣，并从那时开始每周会买一份电脑报来关注IT产业的发展。那时，我最喜欢的版面是软件版，里面经常会推荐一些比较优秀的软件，而我也几乎每款软件都会下载试用。印象最深刻的是因为希望能美化系统而导致无数次错误删除系统文件，也进一步致使我无数次的重装系统。

到大二了，我学习了C语言和汇编语言，学习了数据结构的相关知识。这时，我开始对编写程序感兴趣起来。会使用一款软件并不代表什么，这只需要花费一定的时间去慢慢熟悉，但是如果能用学习的编程语言，编写出自己的软件，那才是值得骄傲的。于是我认真学习这些语言课程，课程内容比较枯燥，但是我却乐在其中，经常编写一些小的程序来测试学习的知识，后来在C语言的课程设计中完成了一个图书管理系统。

读大三后，接触到了操作系统和组成原理。两门课程分别从软硬两个不同方面向我展示了计算机的实现过程。由于最初接触的操作系统是Windows，所以十分习惯和喜欢这个系统的操作方式，但是在操作系统课程中却需要我们使用Linux系统。最开始，我对它并不华丽的界面和比较麻烦的操作方式有些抵触，到后来，深入学习了操作系统课程，了解到Linux强大的功能，严谨的设计，以及其代码的简洁，特别是其开源特性，使得Linux成为越来越多人的首选。而在组成原理课程上面，我初步了解到了计算机的工作方式，了解到计算机的基本组成。结合数字逻辑课程上面学习到的基础知识，我和同学一组完成了一个简单计算机的实现，可以实现4位加减运算和指令跳转功能等。

学习之余，我经常参加一些社会活动，也经常去听一些大师的讲座。我喜欢打球、下棋等，也从中学会了如何与他人相处及合作。

在研究生阶段，我希望能继续深入地研究计算机底层的相关方向，进一步掌握操作系统和体系结构的知识，并在老师的指导下，参加实际的项目开发，以积累实践经验。如果有机会，希望能去微软的操作系统开发部门实习，毕业后希望能从事操作系统方面的研究或开发。

谢谢！！！！！