支持反方:高考使众多孩子变成了考试机器,反面作用更大
一个机制的存在肯定有它有利的地方,所以题目的关键在于反面作用与正面作用的对比问题.
首先我们承认高考的好处,然而一个机制存在的时间太长,肯定回产生弊病.
1.高考的公平.自高考分区域自主命题后,公平性更低.而且,非发达地区的考生往往要考出比本地学生高出几十分,甚至上百分的成绩才能就读.
2.高考不变,素质教育如何进行.现在虽然素质教育喊的很响亮,但是在高考这个紧箍咒下,很多学校的素质教育不过是应付上面的检查.或者是补习音乐,美术的特长.艺体生的培养往往需要大量的金钱,为什么家长和学生还那么热中.还不是想在高考中胜出.然而,所谓的加分,其实暗箱操作也是很普遍的.
3.高考造成了经济浪费.那几天,学校附近宾馆饱满,天价房屡见不鲜.考后招生的黑洞,又让不法分子有机可趁.
4.高考对学生及家长的摧残.有些家长认为高考是唯一出路(大环境使之),对学生的教育简单粗暴,还有缺乏亲子沟通.其实很多中国家长都为孩子付出很多但并没有得到孩子的认同,是教育的原因,根本原因还是高考这个紧箍咒.
5.对高考状元的热捧也是一种不正常现象.
终于打完了 |