【大讨论】☆第一期☆晒晒你的暑假学习计划！（红包贴）

确实应该好好计划一下了，

英语：真题
政治：大纲
数学：真题
专业课：真题

每天学习时间：8-10小时(必须做到啊……)
英语：计划7月25日后跟班一起复习 之前一直每天4篇阅读找语感 单词一直用卡片背着
数学：呃 传媒不考数学~
专业课：看书看书看书 因为跨专业跨学校 所以从基础做起 每天50+页的啃书（还要做笔记）……
政治：8月份出了大纲之后有班 跟着复习……

无机化学是我大一学的，现在忘的差不多了。暑假好好复习一下。
英语也是万万不可落下的，否则日子就不好过了……
总之，努力，不懈努力！

恩恩~~很有用的帖子~

来学习学习大家的计划。谢谢大家分享了。/

我的暑假计划
起床……6点
内务整理……6点半完成
背单词……8点
学数学（我是刚开始，先看课本，间插复习参考）……11点
看会其他的书籍（比如刚借的探索）……12点左右
午饭和午休……14点
生物化学……每天看一章（如果是很少的话，两章了）……睡觉前一个小时
背单词……睡觉
   望各位前辈不吝赐教！

[ 本帖最后由 hanlong198833 于 2009-7-13 10:17 编辑 ]

我们专业课实习，八月去安徽巢湖实习。将近一个月，估计复习时间要比大家少多了。回家的时候什么复习书也没带，以为在家看不进去。但后来觉得7，8月份放过去了。真没多少时间了。所以就在该论坛上下了一些免考元的复习资料（本人0考元），打算打印出来。主要是些词汇和高数的课件。准备在剩下的十几天内抓紧看看。早上晚上看英语，下午看高数。

每天学习时间：6小时
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英语：每天下午学英语，做真题，六遍复习法
      英语五遍（六遍）真题分析方法（主要针对考研的阅读题型），每遍适当间隔一段时间效果会更好：
    第一遍：严格按照考试时间，创造最贴近考试的环境来完成真题。
    第二遍：摘抄生词，长句进行记忆分析，进一步熟悉文章，正面分析正确选择项，使自己的思路初步贴近的    思路。看答案的时候最好不要看相关的分析，因为这样可能会让自己的思路跟着出书人跑。另外，你需要对出的题目有一个分类了，例如细节题目，作者态度题，例证题目，文章主旨题目等等，为以后的进一步总结应对策略打下基础。
    第三遍：反面分析错误选择项（至关重要！）
    主要应该主要从4个方面着手：
      1 对比正确选项和错误选项，找出其差异所在。在知道了为什么正确答案为什么正确的基础上找出错误的原   因，出题人为什么要用这个错误选项来迷惑我们---用的是偷换概念还是以小代大？同意互换的修饰成分是否遗漏？作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待？等等等等。
      2 把错误选择项带到原文中，看看出题人是怎么把作者意图和事实歪曲的。关于这点你可以分析完10篇来一个总结，你会很惊奇的发现：原来每道题目错误选项的来路是这么的相似！以后再见到这种错误选项的时候很大程度上你就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了（这就是你和出题人思路的接近过程）。
      3 把握绝对和相对的关系，找出错误选项代表性的词汇。很多辅导班老师会这么告诉你：包含some,perhaps,appromately,about,seems等词汇的选择项一般都是正确的，而包含certainly,extremely等绝对的一般都是错误的。这个可以当成一个一般的原则来应用，但是我要求你们并不是简单的把这类词汇给看到然后就直接的判断出其正确性或者错误性，我们现在是打基础，必须对自己从严要求，我们应该这样做：找出代表性词汇后进行汇总，根据肯定否定的语气轻重来把它们进行排序，然后回到题目看看出题目的人是怎么把作者不太肯定的语气给“硬化”的（老外很少说绝对，中国人经常说绝对）。
      4 把自己当成出题人来思考（换位思考）。你需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的，因此，你如果单纯的从自己（考生）的角度思考错误选择项，很可能会百思不得其解，而在把我原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高你考试能力的一个很重要的方法，到你经过一系列的训练，能从出题人的思路把握选择项的时候，你就是真正的知彼知己，从而就很容易的达到百战不殆了。
     第四遍：回到文章中去，把自己上一遍的思路“代入”到文章中去，分析一下出题人是怎样把题目出出来的，具体思考以下几个题：
      1 体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目？
      2 其它地方是不是可以出题目？
      3 如果让你出题目你会怎样来出？
      4  自己试着出上几道题目，比较一下和出题人的差距，进一步体会出题人出题目的把戏。
     第五遍：再次像第一遍那样去做题目，总结出题技巧以及自己的应对策略。当然，答案你已经非常清楚了，这里只是让你再次体验一下真题的“魅力”所在。总结出题技巧并不是让你将来有可能去出题目，只是再此深化贴近出题人思维方式这个思路，争取达到自己看到一篇文章在看题目之前就大致知道体会出在什么地方（完全可以达到）。应试策略和前面几遍的分析是分不开的，前面的工作做好了，你就是不进行应试策略的专门总结也没有问题，例如例证题目，你完全可以自己就总结出来90%向上，10%向下找答案的思路等等。
    （第六遍）：这一遍选择应用，如果选用你可以做这几项工作，首先，可以适当做一点市场上的模拟试题应用一下自己总结出来的方法，看一下是不是自己的思路和出书人的差不多，不一样完全没有关系，因为到现在你的试题研究的水平可能比出书人还要高，你的思路更加贴近将来的06年真题！其次，适当的选用自己认为比较好的模拟试题，你可以在做完题目之后用挑剔的木管来“修正”它们，进一步使自己的应试技巧和策略得到深化。

数学：高等数学和线性代数课本已复习完毕。由于没有学过概率论，我采用听网络课程加复习参考书计划。
      高等数学线代先自己总结课本上的典型例题和做题一般思路，概论先听网络课程，再总结，大概用时一周
      接下来开始做李永乐复习全书

专业课：先根据上一年学校的招生简章看下，具体先看（本人考经济类）《经济学说史》了解经济史。再看曼昆经济学原理宏观微观部分，了解宏微观经济。再看高鸿业版西方经济学。

政治：由于今年考试大纲将重大变动，暑期暂时不作为重点。先看马克思主义基本原理，政治经济学课本，重在理解。

话说我现在大二~先提前开始复习~因为数学基础不好来着.......
早上起来看英语：7：30~8:30
数学：9：00~11：00
下午再从2：00看到4：30看数学......稍微有点混
但是现在主要是想把数学看一遍抓抓牢，再看看相关的专业书~对考研先有个思想准备~