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用心理学相关原理论述,应该怎样准备考研?一起来讨论!

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11#
cretehonghong 发表于 09-8-3 21:53:35 | 只看该作者
学习学习
12#
xin8354 发表于 09-8-4 00:20:22 | 只看该作者
我想看看答案。。。
13#
jjyygreat 发表于 09-8-7 09:17:19 | 只看该作者
呵呵!!!
14#
jjyygreat 发表于 09-8-7 09:18:54 | 只看该作者
我把动机理论写在我的桌子上的啊!
15#
elvira 发表于 09-8-7 13:40:30 | 只看该作者
额··我记得的就是格式塔的整体理论 ----整体复习  和艾宾浩斯的遗忘理论  -----强调记忆
16#
赖赖 发表于 09-8-7 15:42:58 | 只看该作者
嘻嘻,这种题我最喜欢了~我也说几句哈

1,根据成就动机理论,做一个力求成功者,选那些跳跳就够得着的学校,控制恰当的动机水平,不要太高或太低,适合自己就好
2,成就目标理论中有两种能力观,能力增长和能力实体观,相对而言我更倾向于掌握目标型选手,不要盲目和别人比较腻背了几遍单词看了几遍书,以提高自己水平为主。
3,自我效能感理论,要增强自信心,路是人走出来的,别还没怎么样就说我不行
4,需要层次理论中必须满足基本需要才能追求自我实现这一点我和喜欢,必须注意身体健康心情舒畅吃嘛嘛香~~~这样之后才能学习起来精神倍儿棒
5成败归因理论,指导咱们建立积极的归因,平时失败后要好好总结经验教训
6,班杜拉观察学习中有提到自我强化这点很重要,备考中没事要给自己找点乐子,我就是学习六歇一,充实学六天奖励自己休息一天,保证高效
7,建构主义的学习观,知识必须转换成自己的东西,建构自己的学习框架
8,奥苏伯尔有意义接受学习和布鲁纳的发现学习相结合,可以上辅导班听课件到坛子习题版,但是必须也要自己看书,反正目的都是一样都为了掌握知识
9,刺激的泛化与分化,启示要注意知识之间的区分和对比,这一点狠重要
10,迁移理论一堆反正就是说把握理论本质特征,举一反三以不变应万变
11,记忆策略及时复述精加工多回忆~~~~
12,特别要提一下詹姆士兰格的情绪理论,每天多笑笑,这样可以提高信心哦~当然不是说二十四小时傻笑能笑到北大去~~囧~~
另外什么创造性思维啊,行为主义的一些东西都很合适的~懒得写了,实际行动看英语去了~~


PS,那个回复可见怎么设啊,好神奇哦[s:10]

[ 本帖最后由 笔为剑 于 2009-8-7 17:50 编辑 ]
17#
baseball8925 发表于 09-8-7 17:23:23 | 只看该作者
我看到这题一点头绪也没有!!!
18#
baseball8925 发表于 09-8-7 17:24:27 | 只看该作者
原帖由 hanjing719 于 2009-8-7 15:42 发表
嘻嘻,这种题我最喜欢了~我也说几句哈
1,根据成就动机理论,做一个力求成功者,选那些跳跳就够得着的学校,控制恰当的动机水平,不要太高或太低,适合自己就好
2,成就目标理论中有两种能力观,能力增长和能 ...

我崇拜你[s:4] ,
19#
cherry08 发表于 09-8-7 19:19:00 | 只看该作者
我试试吧,如果答得有错,请大家更正,指教一下!

倒摄抑制:后学习的材料对保持和回忆先学的材料的干扰作用。当先前学习的记忆内容,随着时间的流逝,受到其他活动或刺激的影响,记忆力逐渐减弱的现象。

在考研复习期间不要进行太多的课外活动,容易被兴奋、伤心等情绪影响,使接下来的复习中难以静下心。

霍桑效应:当人们受到关注,不良的情绪就得到宣泄时,学习和交往的效率就会大大增加。

在考研复习过程中, 如果遇到太大压力,无法释放,如果遇到难题无法解决的时候,千万别毛躁,找个朋友或者研友聊聊天,别以为这是浪费时间,别认为聊天无法解决问题,其实这是情绪宣泄,发泄完,才能专心继续复习。也许聊天当中会有收获呢。
20#
livi915 发表于 09-8-7 19:46:39 | 只看该作者
全部纳入我的笔记中。。。
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