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标题: 重难点手册统计11—14章勘误及疑惑提问 [打印本页]

作者: lemon360729 时间: 09-9-30 22:17
标题: 重难点手册统计11—14章勘误及疑惑提问
昨晚看了手册实心部分11章—14章，有一些地方还有疑问，请笔版解答

1、p271  倒数第六行 “通过检验两分方差比” 两分方差比是什么？打错字了？

2、p273 4）方差分析的条件第二“样本随机”

            张厚璨的书写的第二条是“变异相互独立”

            疑问a：样本随机能保证变异相互独立？

               疑问b：不是随机抽取的样本，其变异就一定无法独立？

3、p274 三个计算和方的公式s总sjk（显示不出来，请看文章最后面的word附件）各指什么？

4、p274 三个计算和方的公式s总sjks间（显示不出来，请看word）怎么计算？还是说只有原题给出了s值（显示不出来，请看word）时才使用？

5、同一个公式，p274写的是sjk（显示不出来，请看word），p276写的是sj（显示不出来，请看word）

[attach]200682[/attach]

6、p281  第三行“变成多5分” 是不是“b法多10分，比a、c方法的提升值（即5分）多5分”？

7、p281  倒数第二行 “a因素每一水平数据”是“每一水平均数”吧？


            而且“每一水平均数”易被误读为“每一水”“平均数”，中间加一个“的”或者改为“平均数”

            “每一处理的平均为”这句问题和上面的类似

8、p284 最后一行“误差平方向” 应该是“误差平方和”

9、 p285 最后两行 N与S之间的方框不要？

10、p286  第一行  问题同上

11、p287  一元线性回归方程的应用，我正好有自己的笔记，和大家分享（附件图片）

12、p289 第二个表格上面 “由于掷了10次” 应该是60次吧

13、p290 3）部分，写参看张厚璨教材336-337
            我的教材是04年10月第二版，07.5月第七次印刷,在336-337 并没有找到相关内容猜测是不是在305—337？

14、p292 卡方公式下方有一行加了底色
   请问笔版加底色是什么意图？提醒这句需要使用此类表述方法？还是其他可能？

15、说一下我看了这几章后的心得

①这真是一本好书！作者们辛苦了！
   统计部分的复习，我用以前老师上课的课件，所以学习到的东西超过课本和大纲。
   看了笔版的内容，很有点睛升华的效果，有些地方甚至可以形容为“练功一段时间之后，突然被打通了任督二脉，一切都贯通了”。
   我看过的部分里面，很多内容也和我的老师讲的很像，从一个高度来抓住问题的本质，还有对知识点和书本的综合。

②打好基础才能更好地使用这本书。
   如上所述，统计部分从一个高度来抓住问题的本质，还有对知识点和书本的综合，所以需要很深的功力才能发现更多的精妙。
   佛教禅语说：每个人的一生都将经历三个阶段，即看山是山，看山不是山和看山还是山。
   看一本书也是一样，“看山是山”和“看山还是山”虽然看的都是山，但是理解大不同……尤其是实验和统计部分，熟练掌握了知识以后方知其书之妙。

祝大家双节快乐！

[ 本帖最后由 lemon360729 于 2009-10-9 21:52 编辑 ]

作者: 笔为剑 时间: 09-10-2 17:09
第一个，应该是“两部分的方差之比”。
第六个，你的理解是正确的。
我回家了，现在书不在手边，一时难以回答你。

作者: 北之 时间: 09-10-2 17:18
应笔版要求，给你回答下问题。

很多都不知道怎么回答。

1、两方差之比，打错字
2、方差分析的假设根据课本的3个条件：正太、独立、齐性。这边表达的确有点不够严谨；
3-5：对不起，我没没看懂；
6-结束，基本上你都是对的，都是些细节排版打字问题，知道了就可以了。

双节快乐！

作者: lemon360729 时间: 09-10-3 07:20
O(∩_∩)O谢谢

作者: lemon360729 时间: 09-10-9 21:24
以下几个问题还不明白，请解答

2、p273 4）方差分析的条件第二“样本随机”

张厚璨的书写的第二条是“变异相互独立”

疑问a：样本随机能保证变异相互独立？

疑问b：不是随机抽取的样本，其变异就一定无法独立？

3、p274 三个计算和方的公式s总sjk（显示不出来，请看文章最后面的word附件）各指什么？

4、p274 三个计算和方的公式s总sjks间（显示不出来，请看word）怎么计算？还是说只有原题给出了s值（显示不出来，请看word）时才使用？

5、同一个公式，p274写的是sjk（显示不出来，请看word），p276写的是sj（显示不出来，请看word）

13、p290 3）部分，写参看张厚璨教材336-337
我的教材是04年10月第二版，07.5月第七次印刷,在336-337 并没有找到相关内容猜测是不是在305—337？

14、p292 卡方公式下方有一行加了底色
请问笔版加底色是什么意图？提醒这句需要使用此类表述方法？还是其他可能？

[ 本帖最后由 lemon360729 于 2009-10-9 21:26 编辑 ]

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