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[发展心理学] 科尔伯格的道德阶段

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楼主
漏漏chou 发表于 09-10-25 21:44:44 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
青少年处于科尔伯格的第几阶段?
12#
sailluotuo 发表于 09-10-30 20:41:41 | 只看该作者
其实后习俗水平这个是有争议的.....

几乎所有儿童13岁前都能达到3阶段--\"好孩子\"

实际上,达到5阶段的人很少的,而达到6阶段就更是少之又少...

大部分成年人也只是停留在4阶段...

还有6阶段是不是就高于5阶段也值得怀疑...

这个在心理学与生活上看得,而发心上也说了青少年阶段在3,4阶段...

所以我也认为彭心这里写13岁后是后习俗水平不准确...而青少年阶段属于3,4阶段更准确.
11#
小小梅 发表于 09-10-30 12:06:05 | 只看该作者
我得观点同楼上。后习俗水平我们还不一定能达到呢。
10#
allforyou 发表于 09-10-29 13:06:24 | 只看该作者
彭书上貌似不太对,这个应该从发展的角度去看,应该是习俗水平,至于是习俗水平的哪个阶段依个人的社会性发展来判断,但习俗性水平最早就出现在小学阶段了。后习俗水平能够达到的人不是太多,所以很多人都在习俗水平
9#
xiaowanzi0314 发表于 09-10-29 10:03:23 | 只看该作者

答题

应该是后习俗水平
8#
flyflying 发表于 09-10-28 19:38:48 | 只看该作者

比较

看了一下,的确有,诚如所说
但是,也最好翻看林崇德第二版的354页
可以作一下比较
看看哪个更合理
7#
 楼主| 漏漏chou 发表于 09-10-27 20:45:19 | 只看该作者
原帖由 flyflying 于 2009-10-27 19:25 发表
首先,不看书,依据现实情况,青少年能够发展到什么水平呢
第二,看书,想知道是普心第几页,去确认一下,如果有冲突,需要再考虑一下
第三,再看书,专门翻了发展心理学,在354页,林版第二版
探讨,交流,进步

彭书的525页
你看的发展心理学是谁的啊?
6#
flyflying 发表于 09-10-27 19:25:07 | 只看该作者

可以探讨一下

首先,不看书,依据现实情况,青少年能够发展到什么水平呢
第二,看书,想知道是普心第几页,去确认一下,如果有冲突,需要再考虑一下
第三,再看书,专门翻了发展心理学,在354页,林版第二版
探讨,交流,进步
5#
shieldfeng 发表于 09-10-27 14:34:16 | 只看该作者
原帖由 flyflying 于 2009-10-27 11:23 发表
没有后习俗阶段这个说法
是后习俗水平,年龄至少是青年期人格成熟之后的理想境界
青少年有可能处于习俗水平的人际协调的定向阶段,表现为按照好孩子的要求行为,以得到别人的赞许
后期能够发展到维护权威秩序 ...

彭书上原话后习俗时期是13岁之后....
地板
flyflying 发表于 09-10-27 11:23:14 | 只看该作者

有点疑惑

没有后习俗阶段这个说法
是后习俗水平,年龄至少是青年期人格成熟之后的理想境界
青少年有可能处于习俗水平的人际协调的定向阶段,表现为按照好孩子的要求行为,以得到别人的赞许
后期能够发展到维护权威秩序的定向阶段,体现为服从规范,尊重权威,尽其本分
但能否发展到后习俗水平,还是一个问题
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