心理统计导论第九版 理查德那本

尾数的取舍部分   
保留两位小数   6.545001近似为6.55
                     1.9652近似为1.97
保留整数 678.501近似为679
为什么？     按书中的算法  不应该是6.54  1.96  678 吗？

另：0.00500近似为0.00 道理上是对的   可是这不就等于从有变无了吗？

    大家是没看这本书吗。。。？

书上是这么写的      舍尾数如果是5的话 入成最接近的偶数
比如 保留两位   3.6650——3.66       3.6750——3.68      3.6850——3.68

并且678.500近似就是678
可是678.501近似就是679

为什么？

是不是因为这么的，“舍尾数如果是5的话 入成最接近的偶数”

678.501尾数不是5，所以正常进1变成679

“6.545001近似为6.55
1.9652近似为1.97”  也是因为尾数不是5了

萧的看法是正确的。
恰巧鄙人藏有此书，故可谈谈
书上说“如果余数恰好是5，入成最接近的偶数”，从书上小数取舍的例子可推知，他这里“如果余数恰好是5”是指余数是0.5，0.05，0.005，0.0005…，即0.51，0.051，0.0051，0.00051就已不算恰好是5了。
所以
6.545001近似为6.55(因为保留两位下的余数是0.005001，这不是恰好等于5)
1.9652近似为1.97(同上)
678.500近似是678(是因为其余数为0.500，即书上所定义的恰好为5的情况)
678.501近似是679（是因为0.501已不是恰好为5的情况）
综述，书中所说“余数恰好是5”并不是仅指保留位数后的那一个数字，而是包含了其后面余下的所有数。(这个与我们国内代数中的定义不太一致，所以易受惯性思维的干扰)
对于0.00500近似为0.00，仅从单个数据来看确是无意义，但是实验收集到的是一系列数据。在系列数据中，把0.00500近似为0.00还是有其统计学意义的，因为这样可在数据间平衡系统误差。关于平衡的逻辑，可见于本书中的详细解释。
最后，提几点建议。
这本导论书挺不错，浅显易懂且书薄，用生活的逻辑去理解统计。
但是，其中一些细节规定或与国内教材略有不同，故使用时要甄别。再者，某些内容未深入阐述。（也许是该书作为导论入门用）
不过其的统计思想的介绍还是值得学习的，所以建议楼主先抓此书的统计思想，细节部分若一时不理解，可先放者。像上面的这类细节，是有其统计意义，但考试考到这个而让大家去纠结的机率还是比较小的。时间不多了，加油！

fuzhouzsh 发表于 2011-9-2 08:52
萧的看法是正确的。
恰巧鄙人藏有此书，故可谈谈
书上说“如果余数恰好是5，入成最接近的偶数”，从书上小 ...

嗯   彩虹兄 等的就是你   
谢谢啊  估计就那么回事吧  我再去看看其他的例子怎么说的
  那书才开始看的    感觉挺有意思的 还两章就看完了  就让我看完了吧  呵呵

反正估计我也二战那伙的   现在就当仔细复习了  

萧紫宁 发表于 2011-9-1 23:21
是不是因为这么的，“舍尾数如果是5的话 入成最接近的偶数”

678.501尾数不是5，所以正常进1变成679

    你说对了