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北师大01到06年历史系全部试题

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楼主
wangweihong006 发表于 06-8-23 20:46:11 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
北京师范大学2001年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
专业:历史学所有专业
研究方向:历史学所有专业
科目代号:329
考试科目:历史学综合考试
一、名词解释(每题6分,共30分)
1、三省六部制 2、靖难之役 3、《荷马史诗》 4、英法百年战争 5、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
二、简答题(每题10分,共20分)
1、简述中英《南京条约》的签订对中国社会的影响
2、简述巴勒斯坦问题的由来与发展
三、论述题(任选两题,每题25分,共50分)
1、试论商鞅变法的意义
2、试论西欧启蒙运动及其历史意义
3、试评抗战时期的中国国民党
2001年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
专业:历史文献学
研究方向:古籍整理与研究、历史文献学
科目代号:557
考试科目:历史文献学
一、名词解释(每题5分,共40分)
1、文献 2、丛书 3、辑佚 4、校勘 5、版本 6、顾广圻 7、颜之推 8、张之洞
二、问答题(三题选作二题。每题30分,共60分)
1、郑樵对历史文献学有哪些贡献?
2、什么叫辫伪?伪书出现有哪些原因?
3、《四库全书》编纂的功过如何?
北京师范大学2001年世界史
简答题:
1、法老建造金字塔的基本原因
2、试析古代史上生产力较为落后的民族常能征服较先进地区的原因,并举两个以上的例子加以说明
3、简要归纳古希腊城邦的基本特征
4、简要说明原始宗教产生的原因和基本表现形式。
论述题:
1、婆罗门教和佛教有哪些异同之处?
2、分析斯巴达的阶级结构与政治制度的内容及其成因.
3、分析希腊地理环境及其对古希腊史的影响.
4、试论中古时期英法从议会君主制到专制君主制的历史道路,并分析英法专制君主制的历史作用.
5、评哥伦布.
北京师范大学2001年中国近代史
一、名词解释(每词10分,共40分)
1、闭关政策 2、资政新篇 3、刘永福 4、预备立宪
二、标点下列材料,并进行分析评论(共25分)
又有谓各国皆由野蛮而专制而君主立宪由君主立宪而始共各次序井然断难躐等中国今日亦只可为君主立宪不能躐等而为共和此说亦谬于修筑铁路可以知之矣铁路之汽车始极粗恶继渐改良中国而修铁路也将用其最初粗恶之汽车乎抑用其最近改良之汽车乎于此取譬非较然矣
三、论述题(共35分)
1、结合中国近代史相关史实,论析和平改革与暴力革命的关系及历史作用。
北师大2001史学理论及史学史
三、简述《资治通鉴》的编纂成就。
黄宗羲、王夫之、顾炎武的史学思想有哪些特点?
北京师范大学2002年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
专业:历史文献学
研究方向:历史文献学
科目代号:557
考试科目:历史文献学
一、名词解释(每题5分,共6题,计30分)
1、历史文献学 2、辫伪 3、辑佚 4、直斋书录解题 5、善本 6、王引之
二、简述题(3题任选2题,每题10分,计20分)
1、伪书有没有价值?为什么?
2、简述《永乐大典》的成书经过。
3、简述陈垣的校勘四法。
三、论述题(3题任选2题,每题25分,计50分)
1、试论刘向、刘歆父子的文献学成就
2、举例说明丛书和类书的编纂特点及价值
3、简述宋以前图书分类法的发展演变。

考试科目:历史学综合水平考试
科目代码:329
一,名词解释(每题5分,共30分)
庄子、律令格式、百日维新、社会主义初级阶段基本路线、汉谟拉比法典、1215年大宪章
二,简述题(每题10分,共30分)
1,简述辽和北宋的关系
2,简述洋务派兴办的军事、民用工业的性质和特点
3,简述罗斯福新政的主要内容和影响
三,论述题(任选两题,每题20分,共40分)
1,试述东汉后期的统治危机及其原因
2,试论抗日战争胜利后,中国国民党、共产党、各民主党派的建国方针
3,试析法国大革命与19世纪前半期欧洲主要政治思潮的关系
考试科目:中学历史教学概论
科目代码:442
一,名词解释(每题6分)
历史课时计划、历史教科书、历史讨论法、历史知识的特点、历史课外活动
二,简答题(每题10分)
1,讲述法在中学历史教学中的地位
2,简述现代教育手段在历史教学中的作用
3,简述中学历史教学大纲的性质与作用
三,论述题(选做2题,每题20分)
1,谈一谈你对中学历史教学如何推动落实素质教育的看法
2,试分析历史直观教学的利与弊
3,试述中学历史教学的基本目标
考试科目:教育学
科目代码:556
一,解释概念(每题5分)
教学、课堂教学、教育目的、课程、素质教育、德育
二,简答题(每题10分)
1,简述教育与社会生产之间的关系
2,简述教育价值的多元取向
3,美育的主要任务有哪些
三,论述题(每题20分)
1,谈一谈你对“上层建筑说”、“生产力说”这两种关于教育本质观点的看法
2,试分析学校教育在儿童身心发展中的作用与局限
考试科目:中国古代史
科目代码:551
一,名词解释(每题5分)
盘庚迁殷、董仲舒、行省、齐行叫歇
二,问答题
1,商鞅变法述评(20分)
2,论述郑成功收复台湾(20)
3,汉、唐、明宦官专政之比较(30)

三,史料分析(10)
五月,乙未,诏曰:“魏末丧乱,军人权置坊府,南征北伐,居处无定,家无完堵,地罕包桑,朕甚愍之。凡是军人,可悉属州县,垦田、籍帐,一与民同。军府统领,宜依旧式。罢山东、河南及北方缘边之地新置军府”
(《资治通鉴》卷177,隋文帝开皇十年)
考试科目:中国近代史
科目代码:482
一,名词解释(5分一个)
洋行、天朝田亩制度、轮船招商局、三国干涉还辽、东南互保、中国通商银行
二,标点下列材料并进行评析(35)
惟念发捻炽于北发炽于南饷竭兵疲夷人乘我虚弱而为其所制如不胜其忿而与之为仇则有旦夕之变若忘其为害而全不设备则贻子孙之忧古人有言以和好为权宜战守为实事洵不易之论也
三,论述题(35)
试论中国资本主义近代工业产生的前提条件及其特殊性
考试科目:中国近代史(含中华人民共和国史)
科目代码:558
一,解释名词(40分)
济南惨案、《凇沪停战协定》、四行二局、张自忠、民盟一届三中全会、《中国土地法大纲》、“长期共存、互相监督”、中美《上海公报》
二,论述题(60分)
1,结合历史局势的变化,概述1928——1937年张学良政治立场的变化
2,结合史实,对1958年提出的“三面红旗”做一评述
考试科目:世界上古史
科目代码:445
一,名词(32分)
南方古猿、来库古改革、士师时代、《吉尔伽米什与阿伽》、色诺芬、贝希斯吞铭文、新时期革命、吠陀
二,简要回答(18分)
1,佛教的基本教义
2,古埃及人的主要文化成就
3,希波战争的主要战役及其年代
4,罗马法的组成成分
5,氏族社会解体的历史前提
6,世界上古史的定义
三,问答题(50分)
1,举例说明古代东方专制制度形成的原因,有哪些积极和消极作用(15)
2,略论罗马共和制危机的社会经济原因及其历史后果(20)
3,评析你阅读过的一部或一篇现代人所写的有关世界上古史的著述(15)
考试科目:世界中古史
科目代码:919
一,名词解释(40分)
什叶派、晁衡、李舜臣、神圣罗马帝国、金玺诏书、伊凡雷帝、人文主义、耶稣会
二,问答题(60)
1,分析新航路的开辟对世界历史的影响
2,试述16世纪西欧宗教改革的主要流派并加以分析
考试科目:世界近代史
科目代码:444
一,名词解释(20)
叶卡捷林娜二世、玻利瓦尔、19世纪英国国会改革、克里木战争、托克维尔
二,论述题(80)
1,试比较美国革命与法国革命的历史特点(30)
2,结合欧洲、美洲和非洲的历史变迁,分析奴隶贸易的影响(25)
3,“德国学者桑巴特认为,战争制造资本主义。这话反过来说也对。”(摘自布罗代尔《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》,第3卷)
结合世界近代历史,谈谈你对这个观点的看法(25)
考试科目:世界现当代史
科目代码:559
一,名词解释(30)
甘地主义、阿拉曼战役、日苏中立条约、纳赛尔、尼克松主义、“八一九”事件
二,论述题(70)
1,试比较国际联盟和联合国的异同
2,简析二十世纪科技进步对世界历史发展的影响
考试科目:中国史学史
科目代码:589
一,名词解释(40)
《世本》、刘向、《水经注》、欧阳修、《文史通义》、《廿二史札记》、《圣武记》、张穆
二,简述
《通典》的编纂特点与史学价值(30)
三,宋元史学的发展经历了哪几个阶段,各有什么特点(30)
42#
yueyexiaosheng 发表于 12-10-11 00:20:13 | 只看该作者
谢谢        
41#
yueyexiaosheng 发表于 12-10-11 00:19:57 | 只看该作者
谢谢      
40#
做后方爱 发表于 12-10-10 19:26:54 | 只看该作者
楼主的资料很有价值
39#
xiaoke198802 发表于 12-10-6 08:51:03 | 只看该作者
谢谢分享。。。。。
38#
tony缘分天空 发表于 12-9-29 16:05:03 | 只看该作者
这个可以看看
37#
霜冷尘河 发表于 12-9-29 02:06:07 | 只看该作者
师大确实不错
36#
沧烬 发表于 12-9-11 10:51:23 | 只看该作者
谢谢楼主!!!
35#
leiping119 发表于 11-12-25 13:44:22 | 只看该作者
北师大的啊,不错
34#
sypx 发表于 11-12-25 13:35:31 | 只看该作者
wangweihong006 发表于 2006-8-23 20:49
2005年北京师范大学历史系中国通史试题
一、名词解释(8选6)
殷墟、新莽、甲申政潮、扫清灭洋、湘江评 ...

谢谢了 有没有人大的呢
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