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标题: 关于2012年心理学考研的一些题目 [打印本页]

作者: spring0921 时间: 12-1-10 07:50
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作者: bettyleo 时间: 12-1-10 09:32
我这么认为
28、C
37、D
41、C (这个书上有）
59和72和你一样

作者: 涤非 时间: 12-1-10 14:01
37、12没错是用乘的
41、c也没错，注意瞬脱会直接忽略刺激，时间是大于500毫秒
72、abcd都是，郭秀艳书上好像有
其他跟你一样

作者: spring0921 时间: 12-1-10 18:29
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作者: spring0921 时间: 12-1-10 18:45
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作者: spring0921 时间: 12-1-10 18:47
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作者: lulumanman88 时间: 12-1-13 13:07

spring0921 发表于 2012-1-10 18:29
为什么要用乘法？难道各个水平之间要有交互作用，希望指教一下，我查了很多资料没有发现内隐学习范式有双 ...

恩恩，乘法的，交互也要算进去

作者: lulumanman88 时间: 12-1-13 13:09

bettyleo 发表于 2012-1-10 09:32
我这么认为
28、C
37、D

朱滢的书注意那一张写的是注意瞬脱，一样的表述，可以查看书，我觉得是答案错

作者: 豆豆的… 时间: 12-3-12 22:32
为什么要用乘，而不是加？举个例子吧
若研究16,17,18岁的女生使用三种方法（死记硬背型，活学活用型，既背又用型）学习的效果，我们得设这几个组：一16岁女生死记硬背，二16岁女生活学活用，三16岁女生既背又用，四17岁女生死记硬背，五17岁女生活学活用，六17岁女生既背又用，七18岁女生死记硬背，八18岁女生活学活用，九18岁女生既背又用。共3*3=9组实验组，也就是实验处理了9组。

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