同胞们，谁能讨论一下心理实验中的四种效度和心理测量里面的效度之间的关系是怎

其实不太明白你的意思。但我说说我的看法吧，看看对你可有帮助
首先，心理实验和心理测量都是需要效度的，因为都要看看我们做出来的东西可有效。就像女孩子买衣服，例如上衣跟裙子，她们都要看看是不是称心。
再者，要说两者之间的联系，你可以试着从内外部角度看看，还有就是毕竟都是心理学的东东，在方法上有联系那也是肯定的；要说两者有啥不一样，这个我理解肯定是有的，毕竟一个是实验一个是测量。接着上一个例子说，这就好比在上衣跟裙子时，女孩子都会看看面料、款式啥的，但在具体看上衣跟裙子的面料、款式是又会有所不同。
说的不知道对不对，我觉得可以不要太纠结这个问题，考试一般都是一个科一题，特别是这种看起来像简答题的这种。

小四爷 发表于 14-7-20 17:41
测量：1内容效度：内容效度是指一个测验实际测到的内容与所要测量内容之间的吻合程度。所要测量的内容或行 ...

被试的选择偏差与实验变量的交互作用（这个影响的为毛不是内部效度。。。。虽然内部效度低，外部效度肯定也低，可是。。。。放在这里。。。。还是好怪）

我是这样理解的，如果你的样本选择有问题如具有某种倾向例如性格都外向的，那你在做实验的时候如选择交友的频率为因变量，这样你可能本来想研究一种交友策略是否有效的，那在这样的情况下，你的被试选择与实验变量发生交互作用，那你的实验结果能推广到内向性格人的群体中吗？这是肯定不行的，既然不行，那你的结果就无法推广，所以这个算是外部效度。

小四爷 发表于 14-7-20 17:41
测量：1内容效度：内容效度是指一个测验实际测到的内容与所要测量内容之间的吻合程度。所要测量的内容或行 ...

  5测验的反作用效果性（这个好像不太懂，是说因为做了测验，反而得到了相反的效果么？）6实验安排的反作用效果 （同上？因为做了实验反而得到了反效果？

你想想看，这是不是体现了实验的人为性。

小四爷 发表于 14-7-27 07:44
这样说，好像对啊，谢谢啊

你多问问别人