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[实验心理学] 记忆的知觉辨认与再认

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楼主
bianbiancute 发表于 12-6-13 11:07:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
求高人指点啦
测验类型中,再认与知觉辨认中,采用被试间设计,即一半被试进行再认测验,另一半被试进行知觉辨认测验。
而在另一测验类型中,词干补笔与回忆,采用被试内设计,即所有被试先进性词干补笔测验,然后再进行回忆测验,
我的问题:为什么在再认与知觉辨认中,要采用被试间设计呢?先进行知觉辨认然后进行再认会对实验结果产生怎样的影响。
提了好多问题,但却很少有人回答,很伤心啦。[r:8]
沙发
 楼主| bianbiancute 发表于 12-6-14 09:06:16 | 只看该作者
自己尝试着回答一下,再认和知觉辨认都是判断所呈现的单词是否先前学习过,故再认和知觉辨认会相互影响,而词干补笔的指导语是写出你心中所想的单词,故不会对后续的回忆产生影响。可以用被试内设计
板凳
┮_┮ 发表于 12-6-19 16:22:13 | 只看该作者
可以告诉我这是哪本书上的吗?我对被试内和被试间设计很头疼
地板
suyongming 发表于 12-6-19 16:52:52 | 只看该作者
再认测外显记忆,知觉辨认测内隐记忆,不采用被试间设计,容易产生差异延续效应
5#
 楼主| bianbiancute 发表于 12-6-19 22:41:54 | 只看该作者
朱滢老师的实验心理学,郭秀燕老师的书上也有涉及,我就是两本书对照着看的,不懂的地方在再论坛上找找高手的解答和理解。
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