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[发展心理学] 发展心理学中纵向研究的缺点之一是同层人效应,请问同层人效应是什么效应?

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楼主
1274028478 发表于 12-7-1 23:03:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
发展心理学中纵向研究的缺点之一是同层人效应,请问同层人效应是什么效应?
沙发
相、 ̄ィ訁 发表于 12-7-2 11:47:47 | 只看该作者
我的理解是
某一特征80年代10岁的孩子会有
但90年代10岁的孩子不一定会
但都是10岁,处在同一个年龄层次上
板凳
 楼主| 1274028478 发表于 12-7-2 22:02:24 | 只看该作者
相、 ̄ィ訁 发表于 2012-7-2 11:47
我的理解是
某一特征80年代10岁的孩子会有
但90年代10岁的孩子不一定会

那怎么和纵向研究联系起来呢?“纵向研究是指在比较长的时间内,对人的心理发展进行有系统的定期研究,也叫追踪研究。”是说在追踪的过程中社会发生重大动荡,对该年代内的被试都造成一定影响,被最终无关变量的出现?
地板
相、 ̄ィ訁 发表于 12-7-3 09:48:38 | 只看该作者
比如说你对70年出生的人做追踪调查20年,我对90年出生的人做追踪调查20年,
那么因为90年出生的孩子由于电脑网络的普及等等,
在他们15岁时候的特征跟70年那批孩子15岁时候就会有很大的不同,
比如说现在的孩子早熟,可能70年15岁的特征,在90年这批孩子13岁的时候就有了
5#
 楼主| 1274028478 发表于 12-7-3 22:25:27 | 只看该作者
相、 ̄ィ訁 发表于 2012-7-3 09:48
比如说你对70年出生的人做追踪调查20年,我对90年出生的人做追踪调查20年,
那么因为90年出生的孩子由于电 ...

嘿,懂了~谢谢。考研加油,吼吼~~~
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