Free考研资料 - 免费考研论坛

 找回密码
 注册
打印 上一主题 下一主题

[心理测量] ctt模型,表示看不懂了

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
良o 发表于 12-10-7 11:31:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 良o 于 2012-10-7 11:50 编辑

怎样根据CTT的数学模型及其假设,推导出:实得分数方差=真分数方差+误差分数方差?
最好能想下,真分数的平均数是不是零?方差是否为零?误差平均数是不是零?如果真分数的方差是零,那么又何来将真分数拆分为有关变异和无关变异呢?
沙发
索尔斯克亚 发表于 12-10-7 12:03:25 | 只看该作者
我问过戴海琦,他的答复如下:
根据CTT理论,实得分数X=真分数T+误差分数E
于是,实得分数方差=真分数方差+误差分数方差+真分数和误差分数的协方差
由于真分数和误差分数的相关是0,故它们的协方差是0  
于是,实得分数方差=真分数方差+误差分数方差

当然,如果你没学过概率统计,不知道协方差是什么,那你肯定看不懂。
协方差不在心理学统考的范围内,所以考试肯定不考这样的题。
板凳
 楼主| 良o 发表于 12-10-7 23:34:30 | 只看该作者
索尔斯克亚 发表于 2012-10-7 12:03
我问过戴海琦,他的答复如下:
根据CTT理论,实得分数X=真分数T+误差分数E
于是,实得分数方差=真分数方 ...

协方差的概念就是皮尔逊积差相关的“矩”的概念吧,不过也懂了,呵呵,只是当初自己想多了。谢谢
不过还有个疑问就是,为何真分数还存在方差呢?因为他的书后面是些了真分数等于测量目的的有关变异和无关变异,但前面又说,真分数是假定不变的?这不是前后矛盾吗?
地板
笔为剑 发表于 12-10-8 08:14:50 | 只看该作者
“真分数还存在方差”    这个话是针对一群人来说的,而不是针对一个人来说的。一群人,每人的真分数不一样,于是存在方差。
5#
 楼主| 良o 发表于 12-10-9 09:26:24 | 只看该作者
笔为剑 发表于 2012-10-8 08:14
“真分数还存在方差”    这个话是针对一群人来说的,而不是针对一个人来说的。一群人,每人的真分数不一样 ...

这就明白了,谢谢
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

联系我们|Free考研资料 ( 苏ICP备05011575号 )

GMT+8, 24-11-9 05:52 , Processed in 0.081264 second(s), 11 queries , Gzip On, Xcache On.

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表