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[教育心理学] 第一信号系统的条件反射与第二信号系统的条件反射的区别

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楼主
syfang 发表于 12-11-26 22:31:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
条件反射,非条件反射,第一信号系统的条件反射,第二信号系统的条件反射的区别,这四个总是分不清。希望明白人能给个通俗易懂的概念。
做题时候总是犯迷糊
比如下面这些题
单选题
1.吃酸梅流口水属于(无条件反射)
2.动物听到主人呼唤它的名字就能有反应,这是(第一信号的条件反射)
多选
1.下列哪些现象属于无条件反射(AB)
A。吃食物流口水 B。瞳孔在强光下收缩  C。谈虎色变  D。望梅止渴
2.下列哪些限制属于条件反射(ABD)
A.吃食物流口水  B.一朝被蛇咬,十年怕井绳   C.谈虎色变  D。望梅止渴
3.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”属于(AC)
A.条件反射  B.无条件反射   C.第一信号系统   D.第二信号系统
4.下列现象属于无条件反射的(ACD)
A.吃苹果唾液分泌    B.谈到苹果唾液分泌   
C.闻到苹果的香味分泌唾液  D.看到苹果分泌唾液
另外:学生听到上课铃声走进教室,以及测验引起焦虑是第一信号系统还是第二信号系统的条件作用呢
沙发
名叫一半的书生 发表于 12-11-27 07:44:07 | 只看该作者
其实。。你可以翻翻书。。把概念弄清楚的。。书上写的很明白了。。。
板凳
lemonyin 发表于 12-11-27 20:43:44 | 只看该作者
从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第一信号;另一类是抽象刺激,即语言文字,称为第二信号。对第一信号发生反应的皮质机能系统,叫第一信号系统,是动物和人共有的。对第二信号发生反应的皮质机能系统,叫第二信号系统,是人类所特有的。第二信号系统的活动,是和人类的语言机能密切联系的神经活动,是在婴儿个体发育过程中逐渐形成,是在第一信号系统或非条件反射的基础上建立起来的。
地板
 楼主| syfang 发表于 12-11-27 22:45:51 | 只看该作者
名叫一半的书生 发表于 2012-11-27 07:44
其实。。你可以翻翻书。。把概念弄清楚的。。书上写的很明白了。。。

概念看了好多遍,可是比如:学生听到上课铃声走进教室,以及测验引起焦虑到底[t:17]是第一信号系统还是第二信号系统的条件作用呢
5#
名叫一半的书生 发表于 12-11-28 09:18:23 | 只看该作者
syfang 发表于 2012-11-27 22:45
概念看了好多遍,可是比如:学生听到上课铃声走进教室,以及测验引起焦虑到底是第一信号系统还是第 ...

学生一想到测验或听到即将举行测验就产生焦虑,也属于第二信号系统的条件作用。并不是测验使得学生产生焦虑,而是有关测验的观念和语义导致学生焦虑。”
——陈琦《当代教育心理学》P133页

如果是做测验时,面对测验的卷子或者相关的坏境时产生焦虑的话,我觉得应该属于第一信号系统。因为这里的卷子和相关坏境是属于具体的物理刺激。

学生听到上课铃声走进教室,应该属于第一系统的条件作用吧。因为这里铃声是具体的听到的铃声,属于物理刺激。
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