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[实验心理学] 2007年真题实验设计答题格式的疑问

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楼主
给自己一座山 发表于 13-11-20 11:43:25 来自手机设备或APP | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
这题问的是“请针对该目的提出具体的实验设计方案,说明理由;并对预期的实验数据给出具体的统计分析方法”。
那答题的时候,实验程序,实验结果,实验结论这些要不要写上。
还是依旧按照一个完整的实验设计写,最后再加上理由说明。
沙发
 楼主| 给自己一座山 发表于 13-11-20 12:36:40 来自手机设备或APP | 只看该作者
统计方法上,重难点手册里写的是“实验组前后相关样本t检验,控制组前后样本t检验,后测的实验组控制组独立t检验”。
        按朱滢书上的说法,是否写“实验组前测后测的增益与控制组前测后测的增益独立样本t检验”就可以了。
板凳
悠弥北北 发表于 13-11-20 17:42:00 | 只看该作者
感觉那年的那道题写完整一点会比较好,毕竟30分呢,多写了不扣分么~对吧
地板
悠弥北北 发表于 13-11-20 17:42:46 | 只看该作者
给自己一座山 发表于 2013-11-20 12:36
统计方法上,重难点手册里写的是“实验组前后相关样本t检验,控制组前后样本t检验,后测的实验组控制组独立 ...

我觉得可以哦~
5#
 楼主| 给自己一座山 发表于 13-11-20 19:00:37 来自手机设备或APP | 只看该作者
悠弥北北 发表于 2013-11-20 17:42
我觉得可以哦~

要不要再加上实验组前后的t检验和控制组的前后t检验,儿童的言语能力在发展,如果单单一个增益t检验会不会不够呀,这个我不知该怎么问。。
6#
悠弥北北 发表于 13-11-21 19:46:08 | 只看该作者
给自己一座山 发表于 2013-11-20 19:00
要不要再加上实验组前后的t检验和控制组的前后t检验,儿童的言语能力在发展,如果单单一个增益t检验会不会 ...

不用吧,我觉得算增益值就够了的,你看下朱书上,这种模式的统计方法应该是有两种的:
第一,对两组增值分数进行显著性检验:t检验、秩和检验法、中数检验法;
或者用协方差分析法,将前测分数作为协变量,对处理前的组间差异进行控制;
得出来的结果应该都是可以的~
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