中国海洋大学汉语国际教育硕士考研大纲分享啦

中国海洋大学是在2014年公布15届招生简章明确可以招汉语国际教育硕士专业。15届的学生中，录取的最低分数在353分。所以虽然是第一年招生，但是并不是很好考。我们可以一起看下海大的考试大纲！                               


初试
354汉语基础
一、考试性质
汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定，力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。
二、评价目标
1．要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识。
2．要求考生具有较高的汉语应用能力。
3．要求考生具有较强的汉语语言分析能力。
三、考试内容
汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力”和“汉语语言分析”三部分组成。
（一）汉语语言学基础知识
汉语语言学基础知识部分测试以下内容：
1.语言学基础
2.汉语概况
3.现代汉语语音
4.现代汉语词汇
5.现代汉语语法
6.汉字
（二）汉语应用能力
汉语应用能力考试测试以下内容：
1.辨音和标音能力
2.字形、字义辨别能力及汉字书写规范
3.词汇、语法规范
（三）汉语语言分析
汉语语言分析考试测试以下内容：
1.语音分析
2.词义分析
3.语法分析
四、考试形式和试卷结构
（一）考试时间
考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配
试卷满分为150分。其中汉语语言学基础知识60分，汉语应用能力30分，汉语语言分析60分。
（四）试卷题型比例
汉语语言学基础知识 60分
填空题25题，每小题1分，共25分
判断题15题，每小题1分，共15分
选择题20题，每小题1分，共20分
汉语应用能力 30分
语音能力题（标注拼音题、选择题、判断题等），共10分
汉字能力题（改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等），共15分
语法词汇规范（选择题、判断题等），共5分
汉语语言分析 60分
语音分析题（填空题、选择题、判断题等），共5分
词语辨析题，共10分
语法分析题（辨别词性，短语、单复句分析），共20分
病句修改题，共5分
简答题，每小题10分，共20分
五、参考教材
黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》（新增四版），高等教育出版社，2007年。
445汉语国际教育基础
一、考试性质
汉语国际教育基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一，是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士培养院校自行命题的选拔性考试。本考试大纲的制定，力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。汉语国际教育基础考试的目的是测试考生相关的中外文化及语言教学的基础知识、基本素养及书面语表达能力。
二、评价目标
1．要求考生具有与国际汉语教学相关的中外文化基础知识。
2．要求考生具有与国际汉语教学相关的语言教学及教育心理基础知识。
3．要求考生具有较强的文字材料理解能力和书面语表达能力。
三、考试内容
汉语国际教育基础能力考试由“中外文化及跨文化交际基础知识”，“语言教学及教育心理学”，“教案写作”三部分组成。
（一）中外文化基础知识
中外文化基础知识部分测试以下内容：
1.中国文化基础知识
2.外国文化基础知识
（二）语言教学及教育、心理基础知识
语言教学及教育、心理基础知识部分测试以下内容：
1.语言教学基础
2.教育学基础
3.心理学基础
（三）材料分析写作
材料分析写作部分测试以下内容：
分析与实践能力
论文写作能力
四、考试形式和试卷结构
（一）考试时间
考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成。答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷满分及考查内容分数分配
试卷满分为150分。其中中外文化基础知识80分，语言教学及教育、心理基础知识30分，材料分析写作40分。
（四）试卷题型比例
中外文化及跨文化交际基础知识 80分
填空题30题，每小题1分，共25分
判断题15题，每小题1分，共15分
选择题35题，每小题1分，共20分
简答题，每小题10分，共20分
语言教学及教育、心理基础知识 30分
填空题10题，每小题1分，共10分
选择题10题，每小题1分，共10分
简答题2题，每小题5分，共10分
案例分析写作 40分
考试形式为：基于文字材料的自由命题作文
要求考生在准确、全面地理解所给文字材料和题意的基础上，写出思想健康、观点明确、内容充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面清洁的文章，鼓励考生结合实际发挥创造性。
五、参考教材
中外文化基础知识参考：
1、程裕祯《中国文化要略》，外语教学与研究出版社，2003年；
2、赵林《西方文化概论》（第三章），高等教育出版社，2008年。
语言教学及教育学、心理学基础知识参考：
3、周小兵主编《对外汉语教学入门》，中山大学出版社，2009年（第二版）。
复试
应用语言学
一、适用专业：
      汉语国际教育
二、考查内容和目标：
应用语言学是汉语国国际教育专业硕士入学复试的专业基础课程，重点考察学生的语言文化综合知识和能力的掌握。考试将全面考查考生对现代汉语和古代汉语基础理论知识和主要分析方法的掌握情况以及熟练程度，重在考查考生分析汉语事实和现象的实际能力；全面考查学生对中外文化的了解掌握及对各种文化现象的分析批判能力及跨文化交际能力。
三、复试的考察比重（在官网的招生简章公布）
汉语国际教育专业硕士：复试中的笔试侧重考查考生的语言教学的基础理论与技能，语言分析与应用能力，以及跨文化交际理论与实践。面试环节侧重考查学生的语言综合素质与能力、外语口语能力、跨文化交际能力。

同等学历加试
语言文化综合
一、考试性质
本考试科目为汉语国际教育专业硕士学位同等学力报考者参加的加试科目。
二、考试目的
1.掌握汉语普通话的语音、词汇、语法基本知识。
    2.掌握古汉语文字、词汇、训诂、音韵、语法的基础知识，有古代作品和文献的阅读能力和分析能力。
    3.全面了解掌握中国文化的形成、特点和具体体现。
三、考试内容
    （略）
四、适用专业
    汉语国际教育专业。
五、考试形式及总分
本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为100分钟。

参考书目
黄伯荣、廖序东：《现代汉语》（增订四版），高等教育出版社2007年
蒋冀骋：《古代汉语》，湖南大学出版社2011年
张岱年、方克立：《中国文化概论》（修订版），北京师范大学出版社2004年
程裕祯：《中国文化要略》（第3版），外语教学与研究出版社2011年


写作
一、考试性质
本考试科目为汉语国际教育专业硕士学位同等学力报考者参加的加试科目。
二、考试目的
考核考生的综合语言文化应用能力，考生将思想与见解清楚完整表现的能力。
三、考试内容
要求考生在全面准确理解题意的基础上，写出思想健康、观点明确、内容充实、结构严谨、条理清楚、语言规范的文章。
四、适用专业
汉语国际教育专业。
五、考试形式及总分
本考试为闭卷考试，满分为100分，考试时间为100分钟。
分值计算
复试成绩计算公式：
复试成绩=专业科目笔试成绩×45%+面试成绩×45%+外国语听力与口语测试成绩。复试成绩、专业科目笔试成绩和面试成绩均采取满分百分制，外国语听力与口语测试成绩满分按10分计算。
录取
按录取总成绩从高到低顺序录取。
录取总成绩=（初试成绩÷5）×50%+复试成绩×50%
考中海洋的，可以加下我，扣二六二八O三六二三八！